2022年九年级化学教案：水的组成.docx

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1、2022年九年级化学教案：水的组成正是这些平凡的人生，却构成了宏大的历史。只要目标向前，你可以到任何的地方。下面是我为您举荐九年级化学教案：水的组成。一.学习目标1.能依据水的电解试验知道水的组成。2.从组成的不同记住化合物和单质的区分。3.了解人类相识物质世界的过程和方法。重点：相识水的组成难点：区分单质和化合物。二.学法指导学习本课题要留意对身边特别熟识的水用化学的眼光来相识，这也是学习化学的一种习惯。要仔细视察记录水的电解试验现象，分析探讨推断水的组成，细致体会人类相识物质过程中科学试验方法的运用。新|课 |标| 第 |一| 网三.课堂导入1.你知道水与人的生理、生活和人类生产活动的关系

2、吗?（个人思索，组内沟通）来源:学，科，网2. 我们知道水既一般又珍贵。那么你知道，水原委是由什么组成的?（个人思索，组内沟通）四.学习研讨【视察思索】仔细视察水的电解试验并做好记录，同时加以分析思索。现象分析缘由该反应的文字表达式 _ 反应类型_ .试验结论_.【沟通探讨】1. 水的电解试验里，有新物质生成吗?水发生了什么改变?说明水的组成是怎样的2、水的沸腾过程与水的分解过程有什么不同?3、有人说水可以开发成能源，你是怎样想的?【提出须要讲解的问题】【自主学习】阅读教材第47-48页资料。找出化合物、单质、氧化物的概念，理解记忆并列举几种所学物质的例子【沟通研讨】1、怎样由水的电解试验分析

3、、推断得出水的组成?2、怎样证明植物体内含有水?五、【达标测试】1、下列物质的密度由小到大的依次是（ ）（1）水蒸气 （2）0的水 （3）冰 （4）4的水A.（4）（2）（3）（1） B.（2）（3）（1）（4）C.（1）（3）（2）（4） D.（1）（2）（3）（4）、2、下列有关电解水的说法错误是（ ）X|k |B| 1 . c|O |mA.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成新_课_标第_一_网C.自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是为增加导电性3、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）。A.高锰酸钾、氮气 B.干净的空气、氧气C.铝、二氧化碳 D.硫

4、粉、氧化镁4、现有下列物质：氧气氢气河水镁氧化镁空气水。氯酸钾（KClO3）其中属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物物的是_ ，属于混合物的是_。（填序号）5、18世纪末，英国科学家普利斯特里把易燃空气（实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠。请写出这一改变的文字表达式_，此反应属于（分解反应或化合反应）_。6.用混合物、纯净物、单质、化合物等概念填空。360题库网 第 一 网（1）氧气既属于_，又属于_。（2）二氧化锰既属于_，又属于_。7.某班同学相互合作制作了如图所示简易的电解水装置，并进行试验操作。试回答如下问题：（1）气体A是_，气体B是_。（2）气体A与气体B体积比约为_。（3）如何鉴别气体A和气体B?六、小结七、拓展提升：如下图，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页