2022年人教版七年级上册历史复习提纲合集.docx

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2、起来。（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）例：材料春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农夫。秦国的商鞅变法是比较彻底的。1）商鞅变法的目的是什么?答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。2）商鞅变法取得成功的缘由：答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的方法；C：敢于同旧势力作斗争。二、一百零一家争鸣：1、儒家学派创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教化、文化上的贡献：思想他提出仁的学说，主见爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统

3、治封建社会的正统思想。教化A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的学问，温故知新C：学习的看法要醇厚D：温故而知新文化他编订了诗经、尚书、春秋；儒家学派战国时期：是孟子（七上P45），他反对斗争，提出春秋无义战，主见民贵君轻的思想，实行仁政。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。2、道家学派创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有道德经老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏。具有朴实辨证的思想。3、墨家学派创始人是墨子（七上P45），主见兼爱非攻。4、法家代表人是战国的韩非（七上P

4、46），主见改革，提倡法治；主见老师立君主专制中心集权的封建国家。著作是韩非子。例：材料知之为知之，不知为不知三人行，必有我师1）该材料是谁说的?答：是孔子2）是什么学派的创始人?答：是儒家3）他在政治上主见什么?有何影响?答：他提出仁的学说，主见爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。4）在文化上有何贡献?答：编订了诗经、尚书、春秋例：材料：我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那松软的舌头却还在！（1）体现了谁的主见?是什么意思?体现了什么思想?答：体现了老子的主见。意思是坚硬的东西未必牢固，柔可以克刚，体现了他朴实辩证的思想。（2）这种思想在现实社会生活中是否

5、有用?假如你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明?答：我认为有用。如：在解放斗争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被战胜了。三、秦朝中心集权制度的创立：（七上P51） 从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历第一个统一的中心集权的封建国家-秦朝。 1、统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察一百零一官，太尉管理军事。3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）（一）政治建立封建

6、专制主义中心集权制度（二）经济秦统一后，在全国统一运用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；（三）文化把小篆作为全国统一的文字，后来运用更为简洁的隶书。（四）思想焚书坑儒（P52）为加强思想限制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。（五）军事北筑长城、南修灵渠（P53）（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历的重要作用1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然

7、有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。2）秦朝是我国历第一个统一的多民族的中心集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响非常深远。3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。4）修筑了的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。例：秦朝哪些措施对后世产生了影响?答：1、秦灭六国，建立起我国历第一个统一的中心集权的封建国家2、统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制；4、统一了货币、度量衡和文字。5、修筑了长城；6、开凿了灵渠。例：材料分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字

8、（1）上述引文是谁实施的?主要实行了哪些措施?答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。（2）实施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是为了加强中心集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化沟通。五、评价秦始皇：功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中心集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化沟通，巩固了国家的统一；通过统一斗争，扩大了疆域，使秦

9、朝成为我国历第一个统一的多民族的封建国家。过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的苦痛和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。其次年，农夫起义爆发。功过相比，秦始皇功大于过。六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）1、政治：接受主父偃建议，颁布推恩令，减弱王国力力，加强中心集权。（P62）2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中心；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（P68）3、思想：接受董仲舒的建议，罢黜一百零一家，独尊儒术，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。（P63）4、文化：

10、汉武帝大力推行儒学教化，在长安兴办太学。太学是我国古代的学府。（P63）5、军事：多次反击匈奴，取得成功；派张骞出访西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79、P82-83）6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。七、西域都护的设置：（七上P77）公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中心政府的起先。说明新疆地区在历是中国领土的一部分。八、丝绸之路：（七上P78）1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）2、海上：从广东的港口动身，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。3、作用

11、：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化沟通。4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、才智和富有创建力的精神；中西方友好、物质文化沟通的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增加民族凝合力和骄傲感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。九、造纸术：（七上P81）1、中国是世界上首先独创纸的国家西汉前期的麻纸。2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称蔡侯纸。促进了文化的沟通和传播。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页