2022年初二物理上册《机械运动》课件教学.docx

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1、2022年初二物理上册机械运动课件教学初二物理上册机械运动课件教学机械运动是自然界中最简洁、最基本的运动形态。在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而改变的过程叫做机械运动。下面是课件网小编整理的初中物理课件：机械运动，欢迎阅读与借鉴。初中物理机械运动课件教学1一、学习目标：1、长度时间及其测量2、会选择参照物描述机械运动，会依据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。3、会运用速度公式解决生活问题二、【重点】1、机械运动的概念2、探讨物体运动的相对性3、运动的快慢【难点】1、参照物的概念2、理解物体运动的相对性3、应用学问解决

2、详细问题。自学互动，适时点拨（一）自学互动一长度时间及其测量一.学问回顾1、长度单位国际单位为_，1nm=m，1微米=米；时间的国际单位为_，其它的单位有_。2、正确运用刻度尺方法：（1）选：视察刻度尺的和，依据测量的选择合适的刻度尺。测量所能达到的精确的程度是由_确定的。（2）放：在运用厚刻度尺时，刻度尺要与被测长度_，且尺的_要对准被测物体的一端。（3）读：读数时，视线要与尺面，要估读到分度值的。（4）记：测量值分为_、_两部分，如测得结果为23.32cm，则此刻度尺分度值为_。3、减小误差的方法有_和_。4、运动和静止都是相对于所选择的_而言的。物体相对于参照物有的改变，就说它是运动的，

3、相对于参照物的改变，就说它是静止的。5、比较物体运动快慢的方法：（1）；（2）.6、速度：（1）定义：速度是表示物体_的物理量。在匀速直线运动中，物体在叫做速度；（2）计算公式：速度=，用符号表示；（3）单位：在国际单位制中速度的单位是，物理意义是。1km/h=m/s.7、匀速直线运动：快慢_、经过的路途是_的运动。8、平均速度：物体通过某段路程的平均速度等于_与_的比值。二.考点点击考点1：时间和长度的估计与单位1.下列各过程经验的时间最接近1s的是（）A人眼睛快速一眨B人心脏跳动一次C人正常呼吸一次D人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位（1）教室每层楼高约32_；（2）课桌高度大约73_

4、；（3）一张纸厚度约75_；脉搏跳动一次所需的时间约为0.015_。3.某物体直径为125nm，该物体可能是A一个篮球B一个乒乓球C一根头发D一种病毒考点2：刻度尺的运用4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：1）_；2）_；3）_。5.在学校运用物理技术破案趣味嬉戏活动中，小明依据通常状况下，人站立时身高大约是脚长的7倍这一常识，可知留下图中脚印的犯罪嫌疑人的身高约为（）A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m6.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗?总结：正确运用刻度尺考点3：误差与减小误差7.下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操

5、作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是试验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，仔细测量，可避开误差8.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度，各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（）A、5.44cmB、5.45cmC、5.46cmD、5.445cm总结：考点4：长度的特别测量9.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中的选项是（）A.用刻度尺细致地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得

6、一个1分硬币的厚度10.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为cm。一根细铜丝如图缠绕在铅笔上，该铜丝直径为mm.总结：考点5：静止与运动的推断11、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车12.坐在长途汽车上的乘客，望见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远.若以卡车为参照物，自行车是_的，长途汽车是_的.13.在缘木求鱼的故事中，行船时，乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置；当船停靠到岸边后，在所刻记号下方的水中找寻剑，却找不到，这说明。14、通过电视，我们

7、看到神舟七号飞船中的一个情景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于_是静止的，相对于_是运动的.15.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃观赏到楼外漂亮的城市景色.分析这一过程，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的总结：推断物体运动还是静止，首先选择，然后看探讨对象相对于是否有改变。同一探讨对象，由于选择的不同，推断的结果也不相同，叫做运动和静止的相对性。考点6：物体运动快慢

8、的比较16.龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点动身后，途中兔子睡了一觉，醒来时发觉乌龟已到了终点.整个赛程中（）A.兔子始终比乌龟跑得慢B.乌龟始终比兔子跑得慢C.竞赛采纳相同时间比路程的方法D.竞赛采纳相同路程比时间的方法考点7：速度的计算17.单位换算：20m/s=_km/h；108km/h=_m/s.18.为宣扬绿色出行，低碳生活理念，三个好挚友在某景点进行了一场好玩的运动竞赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（）A.小张速度B.小王速度C.小李速度D.三人速度一样大19.下

9、列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）。A.在平直马路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行竞赛的短跑运动员D.在高空中正常飞行的波音747飞机20.图2所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为_km/h，根据这个速度走完255km的路程须要_h.21.视察如图3所示的出租车票，可知：乘车人在乘坐该车的时间内，该出租车运行的平均速度是米/秒（车票中里程的单位是千米）。22.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，全程运行1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京须要多少小时?列车全程的平均速度是多少千米/时?考点8：匀速直线运动

10、与变速运动23.由匀速直线运动公式V=s/t可知，匀速直线运动的速度（）A.与路程成正比B.与时间成正比C.随路程和时间的改变而改变D.与路程和时间无关24.为了探究小球自由下落时的运动，某物理试验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图4所示。（1）可以看出小球在做直线运动（选填匀速或变速），其理由是。（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是。（选填图中的选项字母）25.运动会上，101m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追逐，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平

11、均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较26.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，跑在最前面的小车是_。27.物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是（）A.v甲大于v乙B.v甲小于v乙C.v甲等于v乙D.条件不足，无法确定28.在学校运动会上，小明参与的项目是一百零一米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成果获得冠军。关于上述小明的一百零一米赛跑

12、过程，下列说法正确的是A.小明在前50m-定用了6.25sB.小明每秒钟通过的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h20.斜面小车平均速度的试验装置如图所示。试按图填写下列表格（1）由此可知，物理学里所说的平均速度必需指明是在内的平均速度。（2）试验时，斜面的坡度应很小，其缘由是为了•30.一辆小汽车在平直的水平马路上行驶，在这条马路上随意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可推断：小汽车在这5段路程中做运动，速度大小是m/s。初中物理机械运动课件教学2【学习目标】1.知道机械运动；知道运动和静止的相对性。2.知道速

13、度是描述物体运动快慢的物理量，理解匀速直线运动的速度概念。3.理解速度的概念、公式及其单位。能用速度进行简洁计算。4.知道平均速度。【学问结构】运动图像：有两物体正在做匀速直线运动，速度分别为2米/秒、4米/秒，请分别画出它们的图像一、热身训练：1.运动员在跳伞过程中，选择地面为参照物时他是_的，选择着陆伞作参照物时他是_的。2.飞机作俯冲飞行时，飞行员说:大地迎面而来，这是以_作参照物的。3.5米/秒=_千米/时4.54千米/时=_米/秒二、典型例题：1.在匀速直线运动中，下列关于公式v=S/t的说法中正确的是:（）A.速度v与路程S成正比B.速度v的大小与路程S、时间t都没有关系C.当速度

14、v肯定时，路程S与时间t成反比D.速度v与时间t成反比2.小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车3.一辆摩托车在平直的路上行驶，在1秒内经过1米，在二秒内经过2米，在3秒内经过3米，在4秒内经过4米，则对此摩托车运动状况的说法中正确的是:（）A.肯定是匀速直线运动B.肯定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动D.以上说法都不对4.小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在试验室做了探究试验.试验中记录数据如下表所示

15、：运动路程S/m汽车A0.10.20.30.4汽彻B0.20.40.81.2运动时间t/s汽车A1234汽车B0.5123（1）试依据上表中的数据在右图5-11坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，依据数据分析，比较出汽车A和汽车B的快慢程度.（2）依据表中的数据可分析出两车处于什么运动状态?（3）在相同时间内，汽车A和汽车B谁运动的路程长?三、课堂巩固：1.两个同学并肩走在林荫路上，若相对于路面或路旁的树木来说两人都是_的；而相对于其中的一个同学另一个同学是_的。2.坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退，他是以_为参照物的；他又说旁边座位上的乘客是静止的，他又是以_为参照物的。3.某人5

16、分钟步行通过的路程是0.9千米，则此人步行时的速度为_米/秒，合_千米/时。若以这样的速度行走半小时可以通过_米的路程。4.下面是比较物体运动快慢的三种方法：（1）比较相同时间内通过路程的多少；（2）比较通过相同路程所用时间的多少；（3）比较单位时间内通过的路程的多少.我们在观看一百零一米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采纳上述第_种方法，而裁判员认为，到达终点化时少的运动员跑得快，这是采纳上述第_种方法.若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采纳上述第_种方法比较便利.5.下列说法中，正确的是（）A.运动路程越长的物体，速度越大B.运动时间越少的物体，速度越大C.在相同的时间内，通过的

17、路程越长的物体，速度越大D.运动路程相同，所用时间越多的物体，速度越大6.一物体做直线运动，它在前2秒的平均速度是6米/秒，后4秒内的平均速度是3米/秒，则该物体在6秒内的平均速度是:（）A.3.5米/秒B.3.75米/秒C.4米/秒D.4.5米/秒7.如图5-17所示，用来表示同一种运动规律的是（）A.abB.bcC.bdD.ad8.南京长江大桥，下层铁路桥全长6773米，其中江面正桥长1577米。一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：这列火车的速度是多少米/秒?以这个速度行驶，通过整个铁路桥要多长时间?四、课后提升：一、选择题1下列说法中正确的是（）A.宇宙间的一切物体都是运动的

18、B.只有固定在地面上的物体才能被选作参照物C.运动快慢不变的物体，肯定在做匀速直线运动D.以上说法都不对2在2022北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和旁边的甲、乙两火炬照片，如图所示。依据它们的飘动方向，可以推断下列说法正确的是（）A.甲火炬肯定静止B.甲火炬肯定向右运动C.乙火炬肯定静止D.乙火炬肯定向左运动3.A、B两辆车各自作匀速直线运动，它们速度之比为3：2，当它们各自运动时间之比为3：4时，它们通过的路程之比是（）A.9:8B.2:1C.8:9D.1:2新课标第一网4.关于速度下列说法中，正确的是（）A.速度是表示物体通过路程长短的物理量B.速度

19、是表示物体运动时间的物理量C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.物体通过的路程越长，速度就越大5小明和小华进行一百零一米赛跑，每次小明都要比小华提前5m到达终点，若小明将起点向后远离原起点5m，小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（）A.小明先到终点B.小华先到终点C.两人同时到达终点D.条件不足，无法推断6.在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流淌的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行状况.在此情境中下列说法正确的是（）A.飞机模型相对于地面是运动的B.飞机模型相对于空气是运动的C.空气相对于地面是静止的D.空气相对于飞机模型是静止的7.人

20、正常行走的速度最接近（）A.1米/秒B.5米/秒C.20千米/时D.40千米/时8汽车在平直马路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是（）二、填空题12022年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行.快速公交一号线全程24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min，快速公交车行驶的平均速度是km/h.3右图是世界上最长的跨海大桥我国杭州湾跨海大桥的一部分。2022年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为km/h=m/s，车辆匀速通过整个大桥需h。4.如图5-16所示是某

21、同学在探讨汽车和苹果运动的两张图.视察甲图可知汽车做_直线运动，运动速度大小为m/s；视察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做_直线运动.三、试验，探究题（1）如图2l所示，在探讨充水玻璃管中气泡的运动规律试验中，（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是（选填运动或静止）的；（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为（3）为了推断气泡是否做匀速直线运动，须要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填快或慢）.2探究物体运动快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时

22、间.如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是A.不变B.变大C.变小D.先减小后增大四、计算题1地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波.地震波分为主波、次波和表面波，纵向振动的地震波称为主波，横向振动的地震波称为次波.主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km/s，次波传播的速度是4km/s.5月12日四川汶川大地震发生时，我市也有震感.已知汶川到我市的直线距离约为1440km，则该地震波主波比次波早多长时间传到我市?2.某人乘坐出租车在平直马路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票.

23、求：TAXI车费发票车号码E.U-8888日期02-05-28上车1000下车1005单价2.00元里程6.0km金额16.00元（1）出租车行驶的时间.（2）出租车行驶的速度.3.如图5-25是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图像，由图像你可以得到哪些信息?信息1:他们两个人是同时起先运动的.信息2:信息3:试在一张图中画出两人的速度图像第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页