2022教育工作考评自查报告.docx

《2022教育工作考评自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教育工作考评自查报告.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教育工作考评自查报告 第一篇：201*年度教化工作考评自查报告市政府教化督导室： 依据某x市人民政府教化督导室关于对各县（市）区201*年度政府及党政主要领导教化工作实绩进行考评的通知精神，我区比照考评内容进行了仔细的自查自评，现将有关状况汇报如下： 区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。201*年，我区教化事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教化资源进一步优化，教化规模不断扩大。推动了学校基础设施建设，集

2、中整治了校内周边环境，加强了师资队伍建设，教化质量全面提高。 一、高度重视教化工作，主动履行领导职责 区委、区政府高度重视教化工作，做到了教化发展优先支配，教化支出、老师问题优先解决，制定了教化发展五年规划，建立了教化工作领导责任制，把教化发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题探讨了学校改善办学条件、整合教化资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、老师编制等问题，均得到妥当解决。区委、区政府主要领导还多次深化28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层看法，帮助解决实际问题，指导和支持教化工作。 二、仔细落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立 依

3、据上级有关农村义务教化管理体制改革的相关政策，我区仔细落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于201*年5月起先将乡镇老师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了老师工资点击查看本资料原创网站更多文章刚好足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教化行政部门为主的校长和老师人事管理体制，区教化局依法行使对中小学老师的资格认定、聘请、录用、职务评聘、调配沟通、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、沟通的管理权限全部归口教化局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。

4、三、做好“两基”巩固提高工作，促进教化事业不断发展 “两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教化事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作： （一）大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街其次小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性中学2所（9中、18中），省级示范性中学1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。 （二）科学合理实施中小

5、学布局调整。201*年，我们根据市教化发展规划，结合我区实际，根据“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，探讨制定了新华区中小学布局调整规划。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，实行有力措施，主动开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期打算工作已经完成，另外，我们还安排扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。 （三）加大教化

6、投入，改善办学条件。201*年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教化局电教站，创建了教化信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入一般课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。 （四）坚持“三教统筹”，各项教化协调发展。201*年，我区幼儿教化不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3-6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教化和中学段教化规模不断扩大，教化质量不断提升，青少年学生政治素养、心理素养、学问素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成果再创佳绩，学生各种竞赛成果名列前茅。

7、职业教化快速发展，某x美术职业学校被评为“全国重点职业教化特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到10点击查看本资料原创网站更多文章0%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教化不断加强，以14所中小学为中心，创建了14所社区精神文明 学院，依托区农业产业化项目，培训好用人才一万余人次。 三、依法加大财政投入，加强教化经费资金管理 一年来，区政府加大了对教化费附加征收、管理、运用的监督检查力度，在教化经费的详细投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在财政状况允许的条件下，尽量多增加对

8、教化的投入，在财政比较困难的时候，确保对教化的应有投入，在支配机动财力和预算外财力的时候，优先考虑教化发展的须要，保证了对义务教化的总体投入不低于税费改革前的水平。 （一）区财政对教化拨款 “三个增长”状况 政府对教化财政拔款和财政常常性收入的状况：201*年度，财政常常性收入110931万元，201*年度为43898万元，因城区体制改革，两年度无可比性；201*年度，区财政对教化的拨款7931万元，较201*年的7423万元，增长6.84%。生均预算内教化事业费状况：201*年预算内教化事业费为7931万元，生均预算内教化事业费为1545元。201*年为7423万元，生均1399元。201*

9、年比201*年生均预算内教化事业费增长10.4%。生均公用经费增长状况：201*年教化事业费中生均公用经费中学为165元、小学80元，较201*年的中学143元、小学65元，分别增长15.3和23。 （二）城市教化费附加征收状况 201*年我区“三税”收入61793万元，扣除流转税8411万元后为53382万元，实征教化费附加1601万元，拨付教化局584万元、乡镇137万元、上缴市里880万元。 （三）农村税费专项转移支付资金用于教化状况 今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金185万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计37万元，占上级转移支付资金的20%。 （四）生均

10、公用经费标准制定和拨付状况 根据上级要求，201*年我区制定了财政预算内生均公用经费拨款标准：小学80元，中学165元，并按时足额拨付到学校，保障了学校的正常运转。 （五）上级拨付专项教化资金和学杂费状况 今年，我区共计收到上级拨付专项教化资金165万元，全部按时足额拨付到位；学校收取的学杂费全部用于学校公用经费开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。 （六）预算执行超收用于教化状况。今年，我区预算与执行基本平衡，没有超收。 四、加强老师队伍建设，广阔老师素养进一步提高 切实加强老师队伍建设，是实施素养教化，促进教化发展的重要保证。今年，我们重点抓了以下三个方面的工作： （一）加强老师编制的核实与管

11、理。坚持每两年核定一次老师编制，201*年，区政府组织教化、人事、编办等部门对中小学老师编制进行了一次具体的调查摸底。当时，中小学生数量为53478人，根据标准测算的教职工编制数为3350人，实际编制为3151人，缺编201人。对此，区委、区政府高度重视，多次召开会议进行探讨，201*-201*两年里，先后三次为学校增编427人，有效解决了学校因学生数量增加和老师自然减员、调出造成的缺编问题，为正常的教化教学供应了保障。 （二）主动推行学校内部管理体制改革。在学校主动推行校长负责制、岗位责任制、老师聘任制和结构工资制。目前，在28中、42中、9中进行了以人事安排制度改革为主要内容的改革试点，建

12、立了干部能上能下、按劳取酬的激励机制，极大地调动了老师工作主动性，为全面深化教化改革供应了珍贵阅历。 （三）大力实施“名师工程”。为加强师德教化，教化系统开展了“师德教化月”活动。实施了“名师带动工程”，举办了个人教学研讨会，组织了中小学青年老师评优课、素养赛等活动，为优秀老师的成长搭建了舞台，31名老师在市级以上各类学术活动中获一等奖，成果在全市名列前茅。结合新课改，不断加强老师业务培训，启动了“老师读书工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。严把老师入口关，严格老师资格认定，今年，对师范和非师范类老师1536人进行了老师资格认定。通过实行一系列有效措施，老师队伍整体素养不断提高。 五、加强

13、学校内部管理，严格规范办学行为 （一）依法治教，规范办学行为。首先，我们针对学校领导干部存在的年轻化、阅历不足的问题，在对校长队伍进行任职资格提高培训、十五规划专题培训的基础上，举办了首届校长论坛。同时，主动开展了以廉洁自律为主题的警示教化活动和中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例学习教化活动，使广阔老师特殊是学校领导干部充分相识到依法治教、遵纪遵守法律的重要性，提高了领导干部的整体素养。其次，进一步加强行风建设。仔细落实“一费制”，从严治理中小学教化乱收费工作。规范财务管理，主动落实区财政集中支付制度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。主

14、动推动大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中选购、集中支付工作，提高了教化经费的运用效率和透亮度。主动参与“阳光投诉”活动，仔细解决群众反映剧烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教化厅命名 其次篇：201*年度教化工作考评自查报告xxx市xxx区人民政府年度教化工作考评自查报告市政府教化督导室：依据xxx市人民政府教化督导室关于对各县（市）区年度政府及党政主要领导教化工作实绩进行考评的通知精神，我区比照考评内容进行了仔细的自查自评，现将有关状况汇报如下：区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其

15、中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。年，我区教化事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教化资源进一步优化，教化规模不断扩大。推动了学校基础设施建设，集中整治了校内周边环境，加强了师资队伍建设，教化质量全面提高。一、高度重视教化工作，主动履行领导职责区委、区政府高度重视教化工作，做到了教化发展优先支配，教化支出、老师问题优先解决，制定了教化发展五年规划，建立了教化工作领导责任制，把教化发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题探讨了学校改善办学条件、整合教化资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、老师编制等问题

16、，均得到妥当解决。区委、区政府主要领导还多次深化28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层看法，帮助解决实际问题，指导和支持教化工作。二、仔细落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立依据上级有关农村义务教化管理体制改革的相关政策，我区仔细落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于201*年5月起先将乡镇老师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了老师工资刚好足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教化行政部门为主的校长和老师人事管理体制，区教化局依法行使对中小学老师的资格认定、聘请、录用、职务评聘、调配

17、沟通、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、沟通的管理权限全部归口教化局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。三、做好“两基”巩固提高工作，促进教化事业不断发展“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教化事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：（一）大力创建盛市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街其次小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性中学2所（9中、18中），省级示范性中学1所（42中），

18、市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。（二）科学合理实施中小学布局调整。201*年，我们根据市教化发展规划，结合我区实际，根据“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，探讨制定了新华区中小学布局调整规划。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，实行有力措施，主动开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，1

19、8中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期打算工作已经完成，另外，我们还安排扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。（三）加大教化投入，改善办学条件。年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教化局电教站，创建了教化信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入一般课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。（四）坚持“三教统筹”，各项教化协调发展。年，我区幼儿教化不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3-6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教化和中学段教化

20、规模不断扩大，教化质量不断提升，青少年学生政治素养、心理素养、学问素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成果再创佳绩，学生各种竞赛成果名列前茅。职业教化快速发展，xxx美术职业学校被评为“全国重点职业教化特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到100%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教化不断加强，以14所中小学为中心，创建了14所社区精神文明学院，依托区农业产业化项目，培训好用人才一万余人次。三、依法加大财政投入，加强教化经费资金管理一年来，区政府加大了对教化费附加征收、管理、运用

21、的监督检查力度，在教化经费的详细投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在财政状况允许的条件下，尽量多增加对教化的投入，在财政比较困难的时候，确保对教化的应有投入，在支配机动财力和预算外财力的时候，优先考虑教化发展的须要，保证了对义务教化的总体投入不低于税费改革前的水平。（一）区财政对教化拨款“三个增长”状况政府对教化财政拔款和财政常常性收入的状况：年度，财政常常性收入110931万元，年度为43898万元，因城区体制改革，两年度无可比性；年度，区财政对教化的拨款7931万元，较年的7423万元，增长6.84%。生均预算内教化事业费状况：年预算内教化事业费为7931万元，生均预算内教化事业费

22、为1545元。年为7423万元，生均1399元。年比年生均预算内教化事业费增长10.4%。生均公用经费增长状况：年教化事业费中生均公用经费中学为165元、小学80元，较年的中学143元、小学65元，分别增长15.3和23。（二）城市教化费附加征收状况年我区“三税”收入61793万元，扣除流转税8411万元后为53382万元，实征教化费附加1601万元，拨付教化局584万元、乡镇137万元、上缴市里880万元。（三）农村税费专项转移支付资金用于教化状况今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金185万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计37万元，占上级转移支付资金的20%。（四

23、）生均公用经费标准制定和拨付状况根据上级要求，年我区制定了财政预算内生均公用经费拨款标准：小学80元，中学165元，并按时足额拨付到学校，保障了学校的正常运转。（五）上级拨付专项教化资金和学杂费状况今年，我区共计收到上级拨付专项教化资金165万元，全部按时足额拨付到位；学校收取的学杂费全部用于学校公用经费开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。（六）预算执行超收用于教化状况。今年，我区预算与执行基本平衡，没有超收。四、加强老师队伍建设，广阔老师素养进一步提高切实加强老师队伍建设，是实施素养教化，促进教化发展的重要保证。今年，我们重点抓了以下三个方面的工作：（一）加强老师编制的核实与管理。坚持每两年核

24、定一次老师编制，201*年，区政府组织教化、人事、编办等部门对中小学老师编制进行了一次具体的调查摸底。当时，中小学生数量为53478人，根据标准测算的教职工编制数为3350人，实际编制为3151人，缺编201人。对此，区委、区政府高度重视，多次召开会议进行探讨，-两年里，先后三次为学校增编427人，有效解决了学校因学生数量增加和老师自然减员、调出造成的缺编问题，为正常的教化教学供应了保障。（二）主动推行学校内部管理体制改革。在学校主动推行校长负责制、岗位责任制、老师聘任制和结构工资制。目前，在28中、42中、9中进行了以人事安排制度改革为主要内容的改革试点，建立了干部能上能下、按劳取酬的激励机

25、制，极大地调动了老师工作主动性，为全面深化教化改革供应了珍贵阅历。（三）大力实施“名师工程”。为加强师德教化，教化系统开展了“师德教化月”活动。实施了“名师带动工程”，举办了个人教学研讨会，组织了中小学青年老师评优课、素养赛等活动，为优秀老师的成长搭建了舞台，31名老师在市级以上各类学术活动中获一等奖，成果在全市名列前茅。结合新课改，不断加强老师业务培训，启动了“老师读书工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。严把老师入口关，严格老师资格认定，今年，对师范和非师范类老师1536人进行了老师资格认定。通过实行一系列有效措施，老师队伍整体素养不断提高。五、加强学校内部管理，严格规范办学行为（一）依

26、法治教，规范办学行为。首先，我们针对学校领导干部存在的年轻化、阅历不足的问题，在对校长队伍进行任职资格提高培训、十五规划专题培训的基础上，举办了首届校长论坛。同时，主动开展了以廉洁自律为主题的警示教化活动和中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例学习教化活动，使广阔老师特殊是学校领导干部充分相识到依法治教、遵纪遵守法律的重要性，提高了领导干部的整体素养。其次，进一步加强行风建设。仔细落实“一费制”，从严治理中小学教化乱收费工作。规范财务管理，主动落实区财政集中支付制度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。主动推动大额经费、基建项目、大宗购置的集中

27、招标、集中选购、集中支付工作，提高了教化经费的运用效率和透亮度。主动参与“阳光投诉”活动，仔细解决群众反映剧烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教化厅命名为依法治教工作示范区。（二）加强教化督导制度建设和队伍建设。区政府建立了教化督导室，由教化局局长任主任，充溢了督导队伍，现有专职督导干部2名，制定了科学完善的督导评估机制，下发了关于初中、小学办学水平评估的文件，明确了评估要求，至今已经完成了9所初中、32所小学的评估认定工作，督导工作整体水平进一步提高。（三）大力治理学校及周边环境。加强了学校、幼儿园及周边治安秩序综合治理工作，确保了校内及周边平安稳定。依据上级要求，我区刚好

28、组织公安、交管、工商、城管、教化等部门开展了校内周边综合整治活动，特殊是去年9月份以来，开展了学校、幼儿园及周边治安秩序专项治理行动，组织专项督查小组对学校平安工作进行了专项督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善。区教化局制定了平安稳定工作评估实施细则，实行了平安稳定工作一票推翻制度，对各学校法制教化、平安教化、住宿生管理等进行了督查，健全完善了校内平安工作保障机制和领导责任制。年以来，没有发生重大平安责任事故，教化系统呈现出稳定、健康发展的好局面。诚然，在这次自查中，我们也相识到我区课堂教学改革效果不够明显、农村中学老师配备数量不足、学科结构搭配不合理等问题还不同程度地存在。针对这些问

29、题，我们将以此次检查评估为契机，在今后的工作中逐步加以解决，确保新华区教化事业持续、跨越、健康地发展。年1月5日第三篇：201*年度教化工作考评自查报告xxx市xxx区人民政府201*年度教化工作考评自查报告市政府教化督导室：依据xxx市人民政府教化督导室关于对各县（市）区201*年度政府及党政主要领导教化工作实绩进行考评的通知精神，我区比照考评内容进行了仔细的自查自评，现将有关状况汇报如下：区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。201*年，我区教化

30、事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教化资源进一步优化，教化规模不断扩大。推动了学校基础设施建设，集中整治了校内周边环境，加强了师资队伍建设，教化质量全面提高。一、高度重视教化工作，主动履行领导职责区委、区政府高度重视教化工作，做到了教化发展优先支配，教化支出、老师问题优先解决，制定了教化发展五年规划，建立了教化工作领导责任制，把教化发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题探讨了学校改善办学条件、整合教化资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、老师编制等问题，均得到妥当解决。区委、区政府主要领导还多次深化28中、42中等学校开展调研

31、，就学校进一步发展，悉心听取基层看法，帮助解决实际问题，指导和支持教化工作。二、仔细落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立依据上级有关农村义务教化管理体制改革的相关政策，我区仔细落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于201*年5月起先将乡镇老师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了老师工资刚好足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教化行政部门为主的校长和老师人事管理体制，区教化局依法行使对中小学老师的资格认定、聘请、录用、职务评聘、调配沟通、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、沟通的管理权限

32、全部归口教化局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。三、做好“两基”巩固提高工作，促进教化事业不断发展“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教化事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：（一）大力创建盛市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街其次小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性中学2所（9中、18中），省级示范性中学1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了

33、省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。（二）科学合理实施中小学布局调整。201*年，我们根据市教化发展规划，结合我区实际，根据“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，探讨制定了新华区中小学布局调整规划。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房(更多请关注：)，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，实行有力措施，主动开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建

34、的前期打算工作已经完成，另外，我们还安排扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。（三）加大教化投入，改善办学条件。201*年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教化局电教站，创建了教化信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入一般课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。（四）坚持“三教统筹”，各项教化协调发展。201*年，我区幼儿教化不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3-6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教化和中学段教化规模不断扩大，教化质量不断提升，青少年学生政

35、治素养、心理素养、学问素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成果再创佳绩，学生各种竞赛成果名列前茅。职业教化快速发展，xxx美术职业学校被评为“全国重点职业教化特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到100%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。主动推动大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中选购、集中支付工作，提高了教化经费的运用效率和透亮度。主动参与“阳光投诉”活动，仔细解决群众反映剧烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教化厅命名为依法治教工作示范区。（二）

36、加强教化督导制度建设和队伍建设。区政府建立了教化督导室，由教化局局长任主任，充溢了督导队伍，现有专职督导干部2名，制定了科学完善的督导评估机制，下发了关于初中、小学办学水平评估的文件，明确了评估要求，至今已经完成了9所初中、32所小学的评估认定工作，督导工作整体水平进一步提高。（三）大力治理学校及周边环境。加强了学校、幼儿园及周边治安秩序综合治理工作，确保了校内及周边平安稳定。依据上级要求，我区刚好组织公安、交管、工商、城管、教化等部门开展了校内周边综合整治活动，特殊是去年9月份以来，开展了学校、幼儿园及周边治安秩序专项治理行动，组织专项督查小组对学校平安工作进行了专项督查，学校、幼儿园及周边

37、治安秩序得到明显改善。区教化局制定了平安稳定工作评估实施细则，实行了平安稳定工作一票推翻制度，对各学校法制教化、平安教化、住宿生管理等进行了督查，健全完善了校内平安工作保障机制和领导责任制。201*年以来，没有发生重大平安责任事故，教化系统呈现出稳定、健康发展的好局面。诚然，在这次自查中，我们也相识到我区课堂教学改革效果不够明显、农村中学老师配备数量不足、学科结构搭配不合理等问题还不同程度地存在。针对这些问题，我们将以此次检查评估为契机，在今后的工作中逐步加以解决，确保新华区教化事业持续、跨越、健康地发展。201*年1月5日第四篇：关于小学教化教学常规工作考评的自查报告开县镇安镇中心小学关于小

38、学教化教学常规工作考评的自查报告开县教化委员会：依据开教发201*号5号文件精神，我们对学校教化教学常规工作进行了仔细自查自评，自评得分117分，现将自查自评的状况，报告给你们。一、全面贯彻教化方针，全面推动素养教化（一）先进的办学理念1、近期目标：实施“和谐校内、平安校内、科研学习型校内”三大工程，建设城郊型示范校。2、办学理念：为孩子一生的华蜜奠基3、学校特色：活力舞动奇迹4、校风：厚德扬善、合作创新5、教风：爱生乐教、勤业笃学6、学风：尊师律己、乐学善思（二）规范的办学行为1、坚持义务教化法“以人为本，权利保障”的新理念，促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件差距。目前，辽叶村校、丰太村

39、校和双柏完小，校舍条件堪称一流的村校。学区想方设法扩班增容，切实做到全镇适龄儿童进得来，留得住，学得好，确保了适龄儿童受教化的权利。2、严格执行“三表”，教学秩序井然有序。学校按教化部基础教化课程改革纲要征订教科书，科学编排课程表、作息时辰表和课外活动表，老师敬业乐教，将功夫花在备课和课堂教学上，学生学得轻松，杜绝了课内损失课外补的现象，收到了事半功倍的效果。二、坚持以教化教学为中心，把提高教化质量作为学校工作的重中之重和第一要务（一）坚持德育为首，构建和谐校内1、开展寓教于乐的少先队活动。学校充分发挥少先队组织在德育中的重 - 1 -要作用，每期组织两次大型主题活动，各中队还依据大队部的统一

40、支配布置，结合中队实际，开展丰富多彩的中队活动，对学生良好行为习惯的养成和价值观的形成，起到了潜移默化的作用。2、加强“五爱”教化，争做文明小公民。每周坚持升国旗和在国旗下讲话制度，每天坚持晨会10分钟制度。红领巾广播站坚持每天广播，学生拾金不昧，一帮一，团结友爱，爱校尊师，勤学守纪，形成了学生中的不良行为有人抓，好人好事有人夸的良好氛围。3、家校结合，齐抓共管。学校成立了家长委员会，坚持每期召开两次委员会和一次家长会，同时还注意家访工作。通过会议和家访，将学生在生活、学习上的点滴进步向家长汇报，须要家长协作的提出建议，从而为学生健康成长、学习学问和本事达成了共识。4、客观公正评价，学生亲和老

41、师。每期，老师敬重学生的特性，仔细填写学生素养报告册。在班务工作中，老师还充分相识到，学生和老师尽管“闻道有先后”，实力有凹凸，但在人格上是同等的。因此，在教化学生时，始终坚持同等沟通，同等沟通的原则。无体罚和变相体罚学生，无卑视后进生和羞辱学生的现象。师生关系融洽，学生对老师很具亲和力。5、重视校内文化建设，营造育人氛围。整合时代校内文化精华，调动活力舞动奇迹，构建健康和谐文化氛围，充溢师生校内生活内涵，提高学校的办学品位，推动素养教化深化发展。学校建有文明之星、行规夺旗榜等宣扬橱窗，有校训和学习工作要求。校内绿树成荫，花团锦簇，有四季如春的环境。正在建设中的走廊文化，独具匠心，颇有教化特色

42、。除了少先队大队部和各教研组坚持办好壁报外，各班还办了富有特色的学习园地，既丰富了学生的学习生活，又弥补了书本学问的不足。（二）坚持以教学为中心，办人民满足的教化1、落实学校领导蹲点进课堂制，驾驭指导教学的主动权。学校校级和中层领导分别蹲点一所村校和一个年级，参加市、县级或校级课题探讨，参与一个教研组的活动，同时还坚持每期通读16年级各科教材。深化教学第一线，坚持按规定上课、听课和评课，同老师一道探讨教法，切磋教艺。2、重视教学过程管理，提高课堂教学效益。学校对教学工作制定了具有实效性和可操作性的“六仔细”的详细要求和考评方法，坚持每月对老师教学“六仔细”检查小结一次，检查结果作为期末考核的重

43、要内容。3、坚持因材施教，全面提高合格率和毕业率。农村小学生父母外出务工的居多，监护孩子的任务落在祖父母或外祖父母肩上，这些“留守儿童”多数是问题学生。对这些学生，我们除了在学生中开展“一帮一”、“手牵手”活动外，全体老师还实行感情投资增加一点，学习辅导优先一点，熬炼机会多给一点，表扬嘉奖放宽一点的倾斜政策，促进他们的转化提高，收到了明显效果。老师有良好的教风，学生才有良好的学风。在课堂上，每个老师合理安排每一节课的时间，做到在学生最佳思维状态时间内把学问讲深讲透。由于老师坚持省时、高效的严谨执教，学生形成了主动、勤奋的良好学风，大面积提高了教学质量。4、加强艺术教化，培育审美情趣。学校对体育

44、、音乐、美术、书法等艺术课配有专兼职老师，同时还成立了课外爱好小组。每学年各实行一次体育达标和田径运动会，学生达标率达98.6%以上，田径运动会部分项目打破校记录和县记录。主动组织参与县体育运动会和“诵经典、唱红歌”展演活动。201*年，获红歌传唱二等奖，我校选派8名运动员参与了县中小学田径运动会，其中2名同学获得道德风尚奖。并在“2+2”项目试验成果展出了部分学生作品，获得好评。并获得二等奖。学校还每天坚持开展“两课两操”活动，学生近视率逐年下降，特殊是201*年下期，组织开展了的大课间活动和午间小课，既益智又健体，使师生体质大大提高。5、珍惜劳动成果，永葆劳动人民本色。尽管我们是农村小学，

45、但独生子女较多，很少参与劳动熬炼，针对这种状况，老师非常重视对学生进行酷爱劳动和珍惜劳动成果的教化。学生除了在校参与打扫清洁卫生、清除垃圾等劳动外，回家能体谅父母或监护人，帮助做一些力所能及的家务活。中午有近200名学生寄午，无乱扔食品和饭菜等现象。6、有一支学高身正的老师队伍。学校专任老师学历和接着教化合格率达100%，其中学历提高率达64.9%。老师坚持每期读12本教化理论著作，写万字读书笔记。坚持每周写一张毛笔字、一张正楷钢笔字、一张教学简笔画，撰写一篇教学随笔。两年来，外出学习的老师数多达80人次，开阔了老师的视野，提高了老师们的业务水平。学校每周四定时对老师进行现代教化技术全员培训。

46、90%以上的老师会运用计算机的文字处理、电子表格和课件制作。学校现有县级骨干老师6名，按政策落实了经济待遇。在教学上，还充分发挥其骨干作用，曾多次组织他们送课下村校。绝大部分老师除了具有博学多才和求真务实的自身素养外，还具有坚毅的价格修养和同等宽容的学生观。学校制定了师德师风考核细则，坚持对师德师风进行考核和一票推翻制，经考核，全体老师师德师风合格率达100%。7、发挥“远教”作用，更新教学手段。学校各种功能室齐全，试验教学和远程教化有领导分管和专兼职老师，80%以上的老师能主动将远程教化资源运用于教学中，教学效果良好。8、加强实践教学，培育学生创新实力。学校非常重视品德与生活、品德与社会和综

47、合实践活动的教学，配备了专兼职老师，开展了多项实践活动。老师的演示试验率达90%以上，学生分组试验开出率达80%以上，部分活动还实行走出去，请进来的方式进行教学，学生动口动脑动手的实力得到增加。9、平安工作无小事。学校始终把平安工作摆在非常重要位置，有领导分管，制定了校内外平安工作制度和各种应急处理预案，坚持每周教职工会有布置总结平安工作的内容，每周常规管理有平安工作的检查记录，每周有平安管理值周领导师生督查人员，把平安管理责任分解到每一个教职工身上，切实做到了人人心中有平安，人人时时讲平安，人人事事保平安的高度意识，确保了平安责任事故为零的目标。10、卓有成效地开展教科研工作。学校有健全的教

48、科研组织机构，各类人员职责明确，奖惩分明。每年（期）有教研工作安排和总结，每周开展一次以听课评课、学习探讨教材和课程标准为主要内容的教研活动，老师参加面达100%。学校还主动开展校际间的教研活动，坚持送课到村校。201*年11月胜利承办了以“搭建沟通平台、共展老师风采、实现增效提质”为主题的“盛山片区小学教研联谊活动”。两年来，开展送课到村校4次。学校现有市级科研子课题激发阅读爱好，提高写作素养和县级科研课题农村小学生养成教化，经课题试验探讨，我校学生的语文阅读爱好、写作水平得到提高，学生养成教化也取得了明显效果。绝大部分老师在教学之余，还勤于笔耕，将自己的教学阅历去粗取精，撰写成教研论文。201*201*年度，张娟等老师的论文获得县级嘉奖，并在今日教化等市级刊物上发表。学校定期出版了教化随笔教研刊物，将老师的教化教学阅历汇编成册，在学区内沟通。学校在201*201*年，分别实行了“学习新课标、实施新教材”汇报课、毕业班教学研讨会、说课等大型教研活动。学生在各级小学生征文大赛中获奖的达52人次。三、特色立校，社会满足我校在农村小学中，形成了“