《2022年初二物理课件:《光的折射》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初二物理课件:《光的折射》.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年初二物理课件:光的折射珍惜时间,勤奋学习是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!下面课件网小编为您举荐初二物理课件:光的折射。一、说教材1、教材的地位和作用光的折射是八年级物理上册第三章光现象第四节的内容。本课题是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是说明日常生活中很多光现象的基础。本节教材让学生相识光的折射现象和初步规律,是为以后几节课学习活动进行充分打算。所以本节是本单元教学的重点,起到了承上启下的作用。2、教学目标依据以上对教材地位和作用的分析,结合学生的状况以及新课标的要求,将教学目标定位以下三个维度:(1)学问目标
2、知道光的折射现象及折射光线和折射角;知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆;能够用光的折射说明生活中的一些简洁现象。(2)过程与方法目标通过演示试验,指导学生视察现象,引导学生自己分析,归纳规律,培育学生的视察、分析、归纳实力。引导学生动手做试验,培育学生的动手实力及通过试验探讨问题的习惯。(3)情感、看法与价值观目标培育学生学习物理的爱好;通过对日常光现象的分析,对进行唯物主义教化。3、教学重点和难点依据以上对教材地位和作用以及教学目标的分析,将教学重点定为光的折射规律,光路可逆。由于初中生侧重于对直观现象进行详细、形象的思维来获得学问,因此将教学难点定为:光线进入不同介质中折射角和入射角的
3、关系;用光的折射说明自然现象。二、说学情八年级的学生正处于发育、成长阶段,他们思维活跃,求知欲旺盛,具有剧烈的操作爱好,处于从形象思维向抽象思维过渡时期,但是他们的逻辑思维还须要阅历支持,因此应以学生身边现象引入学问,逐步让学生理解和应用科学学问。光的折射现象学生比较熟识,也比较感爱好,通过对现象的分析,培育学生亲密联系实际,运用科学学问来说明一些自然现象的习惯和实力,更重要是激发学生学习爱好,提高科学素养。三、说教法基于以上对教材、教学目标和学情的分析,采纳以下的教法:讲授法、试验法和启发式教学法。通过试验演示,视察分析,启发对比,总结归纳得出规律。四、说学法基于对学情的分析和教法的选择,选
4、用以下的学法:视察法。老师在做好演示试验时,引导学生如何去视察试验并由他们总结和发觉规律。使学生通过视察总结规律,联系实际,运用规律解决问题。五、说教学过程1、问题导入老师提出两个问题:(1)匀称介质中如何传播?(2)什么是光的反射定律?继而引出今日要学习另外一种光学现象,叫做光的折射。2、试验探究老师演示,引导学生来初步相识光的折射现象:【演示一】在碗中放入硬币,放在肯定的高度让学生刚好看不到碗底的硬币,再倒入适量的水,请同学视察试验现象。【演示二】在碗中倒入适量的水,斜插入一根直筷子,让学生侧面斜视视察现象。请学生思索这是为什么。【演示三】演示光的折射,让一束光线从空气中斜射入玻璃中。(多
5、媒体演示)学生可视察到进入玻璃中的光线在界面处变更原来的传播方向,老师指出这种现象叫光的折射,特殊强调折射光线和折射角的概念。进而引导学生视察光的折射规律,提出以下几个问题:提出问题 折射光线,入射光线和法线三者之间有什么关系? 折射角和入射角的大小关系如何? 随着入射角的改变,折射角如何改变? 当入射光线垂直于水面入射时,折射光线的方向如何?让学生带着问题视察演示试验。【演示四】利用光的折射仪演示: 光线斜射入水中; 让入射角先发生改变; 光线垂直射水中;老师引导学生视察试验,并思索规律,得出结论。 折射光线,入射光线和法线在同一平面上(三线共面); 折射光线与入射光线分居法线两侧; (光线
6、从空气斜射水中)折射角小于入射角,折射光线向法线偏折; 光线垂直射入水面时,传播方向不变更。老师补充假如光从空气进入玻璃,水晶等透亮物质时,折射状况与上述相同。【演示五】电脑课件模拟演示光的折射中入射角和折射角的关系。变更入射角度,在电脑上直观显示及折射角度随入射角度的改变关系。复习:光在反射中光路可逆。老师指出:光在折射中光路也可逆。提问假如光线从水中到空气中,那折射角是否小于入射角。接着演示:光线从水中斜射进入空气中结论:光从水中斜射入空气中,折射角大于入射角,折射光线偏离法线.在光的折射现象中光路可逆.让学生动笔画出光折射的光路图,并总结光的折射规律.3、拓展应用用光的折射说明以下现象:
7、现象一插入水中的筷子为什么会弯折 学生探讨,代表回答利用电脑课件说明现象二原来碗底的硬币看不见,倒入水后却能看到硬币 学生探讨,代表回答利用电脑课件说明问我们看到河水的深度(视深)跟河水的实际深度那个大 利用电脑课件说明河底变浅的缘由讲解并描述故事在澄澈见底的池塘,常有小孩下水玩耍而溺死,有的老人说,这是水中有鬼迷惑小孩。请同学们用今日所学的学问来分析小孩溺水可能的缘由。学生分组探讨,请代表发言提问若从水中看岸边的物体位置是变高了还是变低了。六、说板书设计第四节 光的折射1、折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向一般发生改变,这种现象叫做光的折射.2、折射角:折射光线与法线的夹角.3、光的折射规律(1)光从空气斜射入水或其它透亮介质中时: 折射光线与入射光线,法线在同一个平面上; 折射光线和入射光线分居法线两侧; 折射角小于入射角; 入射角增大时,折射角也随着增大; 当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变更。(2)光从水或其它透亮介质斜射入空气中,折射角大于入射角。(3)光的折射中光路可逆。(4)人从空气看到水中的物体是看到物体的虚像第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
限制150内