2022年精选工作方案范文汇总十篇.docx
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1、2022年精选工作方案范文汇总十篇精选工作方案范文汇总十篇为了确保工作或事情顺当进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案属于安排类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我细心整理的工作方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。工作方案 篇1为从严从实抓好换届风气监督工作,依据兵团党委组织部关于在换届期间开展谈心谈话的有关要求,制定如下工作方案。一、工作要求谈心谈话本着既严格要求、又关切爱惜,既激励鞭策、又刚好提示的原则,根据突出主题、切合实际,沟通思想、注意实效的要求进行。通过开展谈心谈话,深化了解和全面驾驭重点人员的思想动态和心理预期,刚好发觉和订正苗头性、倾向性问题;进行换届纪律
2、学习教化,教化引导其讲政治、顾大局、守规则,正确对待个人进退留转,提示、告诫、督促自觉带头严守换届纪律,坚决同各种不正之风作斗争,共同推动团场领导班子换届工作风清气正。二、谈话范围师党委书记和纪检机关、组织部门主要负责同志将与本级党委管理的主要领导干部、重点岗位干部、后备干部进行一次肃穆换届纪律的专题谈话。团场党委书记和纪检机关、政工办主要负责同志要与本级党委管理的基层主管、重点岗位干部、后备干部进行一次肃穆换届纪律的专题谈话,提示告诫督促其带头严守换届纪律,发挥表率作用。对换届中调整下来和选举中落选的干部,党委书记要亲自谈,教化引导本人讲政治、顾大局、守规则,正确对待进退留转和选举结果,自觉
3、听从组织支配。三、主要内容(一)了解重点人员的思想、工作、作风和廉洁自律等方面状况,重点了解这次换届对组织上的期望和看法建议,对他本人进退留转想法的状况。(二)介绍中心关于加强换届风气监督、从严换届纪律的精神要求,以及中心、自治区党委和兵师党委关于换届风气监督的有关部署和措施,特殊是中共中心纪委机关中共中心组织部关于加强换届风气监督的通知党政领导干部选拔任用工作条例中国共产党纪律处分条例和换届选举工作的政策法规等制度规定,结合工作实际,有针对性地提出要求。(三)对职工群众在换届纪律、组织人事纪律和廉洁自律等方面有反映的重点人员进行提示或告诫。四、组织实施(一)谈心谈话既可以实行“一对多或一对一
4、”的形式进行,也可以“走下去”“请上来”。(二)提前熟识谈话对象的有关状况,了解梳理“一报告两评议”、干部选拔任用工作检查、巡察、年度考核、党风廉政建设和经济责任审计等工作涉及谈话对象的有关反映,增加专题谈心谈话的针对性、实效性。(三)将谈心谈话和换届纪律学习教化结合起来,刚好向谈话对象送阅中共中心纪委机关中共中心组织部关于加强换届风气监督的通知肃穆换届纪律文件选编等学习资料,提示、告诫吸取教训、引以为戒。(四)谈心谈话贯穿换届工作始终。在团场领导班子换届期间,与班子成员、主要领导干部、重点岗位干部、后备干部等重点人员谈心谈话在4月底前完成;对换届调整下来和选举中落选的干部,随时做好谈心谈话。
5、工作方案 篇2为落实我市实施的一号民生工程,加快保障性住房建设,改善镇干部住房条件,解决镇干部走读问题,结合我市各镇实际,制定本方案。一、总体目标年建设镇级周转房项目11个,建周转房共194套,总建筑面积7760平方米,年底前全部竣工投入运用,改善镇干部住房条件。二、建设地点及标准各镇镇级周转房项目须在各镇政府大院内存量土地上选址,按钢混合结构实施建设;套型建筑面积不超过40平方米,房间水、电及配套设施齐全,达到入住标准。三、项目支配依据各镇的住房及人员编制总数支配建设套数。大茂、南桥、三更罗、北大、山根、东澳、龙滚镇各支配14套,560平方米;礼纪、后安、长丰、和乐镇各支配24套,960平方
6、米。由各镇作为项目建设业主单位并组织实施建设。四、建设资金镇级周转房建设资金由市财政补助配套,按1500元/赐予补助;以专项补助方式,一次性下达各镇,由镇级财政按政府工程项目资金管理的有关规定拨付运用,超出市财政配套建设资金部分由各镇自行解决。五、有关要求1、加强领导,按时完成建设任务。各镇要成立镇级周转房项目建设领导小组,加强组织领导。确保项目 月底前动工建设,年底前竣工交付运用。各有关部门要明确职责,主动协作,共同推动项目建设,确保建设任务按时完成。2、加强资金管理,专款专用。各镇要严格遵守财经纪律,规范财务管理,切实做到专款专用,确保项目建设顺当完成。工作方案 篇3一、指导思想以山东省中
7、小学德育课程一体化实施指导纲要为指导,以社会主义核心价值观为引领,不断深化课程改革,坚持立德树人,坚持问题导向,大力开展德育领域综合改革,切实增加德育工作的实效性和针对性。二、总体目标把立德树人作为学校教化的根本任务,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人,全面提中学小学生的道德素养,促进每个学生健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三、工作任务(一)探究和完善全员育人工作机制。深化落实全员育人导师制、学情会商制度、家长委员会制度、老师教书育人“一岗双责”制度、活动育人课程建设制度,推动现代德育工作制度的建设和落实。(二)强化学科育人功能。将德育课程内容渗透到各学科的教学
8、活动中,发挥学科育人功能,深化开展学科育人理论探讨与实践创新。(三)关注学生个体成长中的“微德育”。从细处、小处、实处、适处等入手,开展渗透式、生活化的育人方式,利用“微时间”,为学生搭建“微平台”、创设“微机会”、加强“微体验”,全面关注每一位学生的自身发展、身心健康和特性需求。(四)探究校内、校外德育实践活动创新。强化和改进活动育人课程建设,促进德育实践活动制度化、规范化、常常化、特色化。充分发挥学校现有资源。(五)加强校内文化建设,大力传承和弘扬中华优秀传统文化。充分发挥学校文化的育人功能,加强教风、学风、校风建设,形成自己的文化特色,把优秀传统文化教化融入到日常教化之中,挖掘传统节日资
9、源,开发传统节日课程,形成传统节日活动资源包,使传统节日成为重要育人载体。(六)形成学校、家庭、社会、网络全方位、立体化、合作开放的德育工作体系,优化育人环境。以学生为德育主体,激发家庭德育力气,整合社会德育资源,加强网络环境下的学生德育工作,探究家庭、学校、社会、网络等多方位互动合作,共同构建家庭、学校、社区一体化德育工作体系,形成合力育人的德育运行机制,使家校共建工作有机协调发展,同时提高社会对学校教化工作的认可度、满足度。(七)抓好立德树人工作队伍的培育工作。主动发挥班主任、思想品德课老师、共青团干部、少先队辅导员在德育工作中的骨干作用。开展学科渗透德育课题探讨,加强对老师的教学安排和教
10、案的检查和指导,常常性组织学科渗透德育公开课、研讨课和示范课活动。(八)完善德育工作评价激励机制。完善德育工作绩效评估考核制度,建立健全学校德育常规管理工作体系,促进学校提高德育工作实效。四、详细措施要结合课程开设,将德育与实践相结合、与生活相结合,学以致用。主动探究建立多方位的德育教化、检查、评价体系,切实提高德育的时效性。(一)发挥好课堂育人主渠道作用。思品课教学是学校德育工作的主渠道,要依据课标要求,开全开足课程,利用思品课,结合当前实际对学生进行德育系列教化。(二)健全常规检查制度。1、严格落实各种规章制度,让全员育人工作机制常态化,保质保量的完成制度活动;2、建立并完善小学生常规检查
11、评比状况,并通过宣扬栏进行通报。建立常规检查制度,将常规落到实处,做好小学的综合素养评价工作。(三)强化班主任工作职责,突出班级团队作用。班主任是做好德育常规工作的骨干和关键。班主任要明确职责,其它成员主动参加学生的养成教化工作。(四)发挥学生团队组织作用。加强共青团、少先队组织建设,引导学生会主动主动参加学校管理,建立学生(团、队员)监督岗,坚持学生值日制度、检查评比制度,强化学生自我管理、自我教化、自我提高。(五)坚持评比激励制度。坚持文明班级、先进班集体及每周流淌红旗等评比活动,加强班级文化建设,优化班级管理,营造良好的班级育人氛围。开展三好学生、优秀学生、优秀队员及学生的评比活动,充分
12、发挥评价的导向作用及优秀学生的示范引领作用。(六)开展主题教化及实践活动。立足学校实际,充分利用重要节日、及民族传统节日等有效载体,有针对性、有安排地开展主题教化实践活动。实行多种形式,细化活动措施,将教化活动落到实处。(七)加大中华优秀传统文化课程的开设,各极营造“崇德向善”校内文化氛围,形成成良好的校风、学风。五、实施步骤(一)打算阶段(20xx年3月)1.制定具体的德育教化一体化实施方案。(二)启动阶段(20xx年3月底)实行各项要求,全面支配部署工作。(三)实施阶段(20xx年4月-20xx年12月)1. 开展系列活动。开展读书系列活动、节日和假日活动等丰富途径与内容。2.推介沟通。通
13、过专题调研、课题引领、工作简报、中期调度会、现场推介会、阅历沟通会等形式,定期沟通学校状况和阅历。(四)总结评估阶段(20xx年1月-20xx年7月)对学校开展德育课程一体化实施的各项工作进行全面总结,收集材料、提炼成果。六、保障措施1.加强组织领导。2.落实学校主体地位。坚持正确的办学方向,切实加强德育工作阵地和机制建设,不断创新德育一体化实施的方式方法、推动路径,引导老师德育实力提升。3.主动争取社会支持。建立学校、家庭、社会协同推动的工作机制,引导家长、社会、媒体等各方力气进一步增加对德育一体化建设工作重要意义的相识并赐予支持,为试点工作营造良好的社会环境和舆论氛围。4.建立协调推动制度
14、。5.完善评价机制。将德育课程一体化工作进展状况纳入年度教化综合督导,评价结果作为衡量学校德育工作水平的重要依据。工作方案 篇4平安的现代意义在于它伴随着人类的稳定、旺盛、发展和进步,平安是人民生存和发展最基本的条件。全面落实党的十八大三中全会精神,坚持以人为本和全面协调可持续发展的科学发展观,坚持“平安第一,预防为主”以及“谁主管,谁负责”的方针,从提高相识入手,加强领导,完善制度,强化管理,深化开展平安检查,主动消退事故隐患。根据全区卫生系统工作会议的部署要求,为了推动本年度中心平安生产各项工作的有效落实,我中心制定了20xx年综合治理、平安生产工作安排:一、提高相识,加强领导,层层落实。
15、平安生产工作是否抓好,责任制是否落实,关键在于领导,为此,我中心设立由中心主任为平安生产干脆责任人的领导小组。平安责任重于泰山,我中心许久以来,领导高度重视平安工作,始终把它列为“一把手”工程,摆在重要议事日程,有安排、有步骤、有重点地开展学习、宣扬、贯彻活动,做到分工明确,责任落实。二、针对上一年度平安工作中暴露出的问题。进一步修订和完善各种规章制度,全面落实平安生产责任制,明确划分岗位职责、标准明白、程序清晰,同时细化各岗位、各部门的考核细则,严格考核,真正做到依法治院、科学管理三、本年度工作目标(一)坚决杜绝重特大刑事案件的发生,不发生重特大医疗事故、消防、交通等平安事故,杜绝集体上访事
16、务。(二)在今年的消防平安管理方面,切实落实风险防范措施,设专(兼)人负责,定期对消防设施进行检查,发觉平安隐患刚好处理。(三)加强中心内的平安学习、培训管理,每季度对全中心职工开展一次法律平安教化组织职工学习中华人民共和国平安法、平安生产法及其相关法律、法规,不断增加职工的法律平安意识。(四)接着将综合治理、平安生产纳入各科室的季度考核,并要求各科室每季度召开工作会议,分析查找不稳定、担心全因素,针对详细问题制定出相应的措施,刚好消退隐患。为了进一步落实平安生产责任制,层层落实责任,医院与各科室负责人要分别签订平安生产目标责任书,使职责明确,责任到人。(五)为了加强中心内的平安防范工作严格落
17、实值班制度节假日有领导带班,无脱岗、漏岗现象,仔细做好值班记录。 (六)依据谁主管谁负责的原则抓好各类平安生产的检查工作,各科室要切实履行责任,各司其职,各负其责,通力合作,做好各项专项检查工作。(七)刚好向上级主管部门报告本单位发生的重、特大平安问题,不瞒报、漏报。回顾过去、展望将来、在新的一年里我中心要紧紧围绕“平安第一预防为主”的方针开展平安工作,努力创建关注平安、关爱生命的良好氛围,肯定要收到明显的效果,这为中心在今年及今后相当长的时间里确保生产平安供应了保证,也为医院顺当实现新一轮的发展奠定了基础,我们坚信,同时我们也有信念,在新的一年里,在区卫生局的领导下,我们定能完成本年度的工作
18、目标。工作方案 篇5为了确保我县xx年特设岗位老师面试工作的顺当进行,依据江西省组织实施“农村义务教化阶段学校特设岗位安排老师”实施方法、江西省省直事业单位公开聘请工作人员面试规定(试行)的通知,结合横峰县的实际状况,现就特岗老师的面试工作制定如下方案:一、面试目的和原则面试工作的主要目的是考查考生在笔试中难以体现的老师专业技能以及个人身体、心理、思想品德等素养,了解和鉴别考生从事教化教学工作的动机、心态、实力和发展潜力等。面试工作应遵循公开、公允、公正、择优原则,努力做到程序规范、方法科学、工作严密,确保特设岗位老师面试工作的质量和秩序。二、面试对象参与面试的考生由省教化厅依据笔试成果和考生
19、志愿,根据从高分到低分的依次,依据我县设岗数及实际状况,确定分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例为面试人数。假如有多位考生因笔试成果并列进入面试末位,可同时参与面试。三、面试资格复审全部入闱面试人员必需在规定时间内进行面试资格复审。资格复审时间:8月18日8月19日。资格复审地点:横峰县教化局人事股。面试复审应提交的材料:1、身份证;2、毕业证或应届毕业生就读学校开具的能如期毕业证明;3、报到证;4、老师资格证(应届毕业生要求出具当地老师资格认定机构“符合认定条件,老师资格证正在办理中”的证明);5、现实表现材料证明(限往届毕业生,由考生户籍所在地居委会或所在单位出具)。6、填写好横峰县X
20、X年“特岗老师”聘请资格复审表一式二份(表格附后)四、组织领导特岗老师面试工作在县教化工委领导下进行,由教化局牵头,人事局、编制办、财政局、监察局参加并共同组织实施。五、面试评委构成由县教化局负责组建各学科面试考核老师作为面试评委。每个评委组人数为7人,去掉一个最高分和一个最低分后,取其余成果的平均分即为应试者的面试成果。面试前对全部参与面试的工作人员及评委进行培训。六、面试基本方式面试实行全程封闭的方式进行。特岗老师面试主要采纳“说课(占70%)”、“现场答辩(占30%)”相结合的方式进行。说课主要考查考生从事教化教学工作的基本素养;答辩主要考查考生的工作动机、专业精神和特性特点等。面试试题
21、由县教化局组织各学科评委命制。每位考生面试时间为15分钟。七、面试运用教材及评价内容出题主要范围为小学义务教化课程标准试验教科书人教版三年级上册。初中为义务教化课程标准试验教科书人教版八年级上册,其中化学为九年级全册,音乐、美术、体育、信息技术、历史等科目以横峰县当前运用的教材版本为准。面试评价内容主要包括:语言表达实力、仪表与教态、课程和教学设计实力、板书等教学基本功;学科理论学问水平、对课标及教材的理解实力、专业技能等专业素养;职业道德与专业精神、身体与心理素养等。八、面试评分标准县教化局组织评委依据学科特点和本地实际状况制定各学科的详细评分标准(见附表)。九、面试时间支配xx年8月20日
22、上午8时-12时,下午14时-18时。十、面试考场及设置面试考场设在横峰二中。考场设评委席7个,考生席、监督席、计分席、计时席各1个,考场门外设引导员1人。侯考室设工作人员2人,备考室设工作人员2人。十一、面试计分方法(一)面试成果按满分100分计。(二)评委以整数打分;考生面试的最终得分实行去掉一个最高分和一个最低分后,计算平均分数得出(保留小数点后两位数,位数不够以“0”占位)。(三) 面试成果需经主考官和监督员签名确认,以当场报分的形式向考生公布。十二、面试资料记录面试结束后,应在监督员监督下封存面试原始资料(包括考生的教案设计、全部评委的面试评价卡及考生成果卡等),由主考官、监督员签封
23、,经主考审核签字后留存备查。十三、面试纪律及监督面试评委和工作人员在面试期间应严格实行回避制度、保守工作隐私,遵守考试纪律,仔细履行职责,肃穆考风考纪,杜绝弄虚作假、假公济私等违纪行为。遵循公开、公允、公正、择优的原则,面试过程中将邀请县纪检监察部门一起对面试工作进行全程监督,并接受新闻媒体舆论监督。十四、面试要求及程序1、考生必需携带本人身份证参与面试,考生一律不准携带手机等通讯工具进入考场,一经发觉将视违纪处理;2、考生准时进入侯考室报到,根据侯考室工作人员要求现场抽签确定面试依次,考生应听从工作人员管理,不明确事项可向工作人员询问。3、进入候考室后,必需听从面试考场支配,遵守考场纪律,不
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