2022年八年级上册语文《信客》教案人教版.docx

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1、2022年八年级上册语文信客教案人教版八年级上册语文信客教案人教版信客是当代作家余秋雨创作的一篇散文。此文通过叙说两个信客的不同际遇及信客这个职业在民间的最终消亡的故事，赞扬了信客任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，明哲保身，待人宽厚，和善厚道的美妙品质。下面是课件网小编为大家整理的八年级上册语文信客教案人教版，欢迎大家阅读。语文信客教案学问目标：1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品行和精神。2、学习描写人物的方法。实力目标：学会新的描写人物的方法，培育学生正直无私的品行。教化目标：培育学生明哲保身、待人宽容、任劳任怨等的品质。重点难点：感受本文的语言。抓取人物的品行。策略和方法：朗读法、引导

2、法、探讨法。教学媒体：投影仪、录音机。一、导入。请大家回想一下，有什麽职业是过去有而现在已渐渐消逝了的?为什麽?（因为我们现在已经不须要他们了。或者他们已经落伍了。）那麽，我么今日要讲的信客，也正是这样一种职业。大家就来看一下，信客究竟是做什麽的?二、整体感知。1、这篇课文比较长，我们就不读了，提前让大家回去预习了。现在再给大家一点时间，快速阅读一下本文，并且找出信客是做什麽的?这行职业有何特点?（这个问题，学生基本上都能找出来，但是概括的语言并不是很简练。但是，对于职业的特点，却总结的不好。似乎学生还摸不着门路。）1）、信客信客就在一个信字诚信无私2）、终年跋涉，特别辛苦任劳任怨3）、收入微

3、薄，生活贫困待人宽容4）、最苦痛的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。但是信客的阅历又让他增长才能。2、从上面大家的总结可以看出，信客的为人如何?（或信客这一行所须要的品质是什麽?）诚信无私、任劳任怨、待人宽容、明哲保身、恪尽职守、和善厚道等。（学生基本上能说个差不多。但有时专业语言运用的还是不好。口头语比较多一些。）3、那麽分别从文中找出相对应的事例来！都能对号入座。只是语言繁琐，不凝练。4、可是，有个很惊奇的现象。为什麽作者再写信客之前，还写了一个老信客?险些老信客，事实上说明白信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德就在一个信字，而且这个信字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经验，给年

4、轻信客以详细切实的指引，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他快速成为可以信任的信客。（这个问题，孩子的回答却不甚好。老是靠不到主题上来。）5、那麽，信客成长起来后，作者重点写了信客的什麽事迹?为何要重点写?重点写了两个事迹：概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹；详细写一次遭人诬陷、说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、和善厚道的品性。6、总结信客这一生，他在哪里是一个转折?回乡教书。7、他这一生正好验证了那一句话?好人有好报。社会总是有良心的，奉献者终究会赢得尊敬和怀念。人们常送些关怀与暖和。发财的同乡回来致歉，并请他代办邮政事务，后来大家又推举他当老

5、师，当校长等等。等到临死时，又来纷纷吊唁。8、信客死后，为什麽要和老信客葬在一起?因为信客理解老信客，怜悯他，敬重他，感谢他。9、请写出一段话，作为信客墓碑上的文字。（这道题开放性很强。学生的回答也丰富多彩。）现摘抄几则如下：马茜茜：信之子，众之父，仁义之人，大公无私，为吾敬之人某某。王彬：我们恒久的信客，你是夜晚照亮我们的月亮，你是寒冬暖和我们的火光。你是我们恒久的心灵支柱！徐云龙：村中之翼。嵇姗姗：您的功劳是为我们的奉献，您的精神恒久激励着我们，您的身影恒久活在我们的心中。您奉献出了青春，却换来了无限的美妙。于刚：敬重的校长，您像一把熊熊烈火燃烧了自己，照亮了别人，您给我们留下了宏大的精神

6、财宝。我们全体同学向您致敬。杨一帆：一支蜡烛，奉献静默。一生之中，忍辱负重。一人只为，仁义热心。光线四射，蜡烛已尽。10、本文的语言有何特色?信客：质朴高雅；警辟而畅达。背影：朴实平实。台阶：非常口语化。缘由：题材不同，作者特性气质语言习惯不同。三、作业。1、把课后词语加意思写一遍，并且背过。2、把自己的墓志铭整理在本子上。课后记：虽然这是一篇描写信客的文章，大家都没有接触过信客。但是学生在理解起来还是不困难的。可是，有个别的地方还须要老师话语上的精彩引导第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页