2022年中班班务总结.docx

《2022年中班班务总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中班班务总结.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中班班务总结 第 1 页 共 7 页 中班班务总结 Summary of middle class work 第 2 页 共 7 页 中班班务总结 前言：小泰温馨提示，工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。本教案依据幼儿园工作总结的要求，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和安排。便于学习和运用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、状况分析： 我们中七班是一个崭新的集体，总共 32 名小挚友。在这个班中孩子都是从星星乐幼儿园过来的。有部分幼儿只读过一两个月小班，没有完完整整上过一年幼儿园

2、，也有一部分孩子已经读了一年中班，所以每个孩子的实力差距很大，层次不齐，没怎么读过幼儿园的孩子特殊稚嫩，常常会摸不着头脑，已经完整读过一年幼儿园的孩子对幼儿园的常规感觉就比较好。对于这样一个班级，这样一群幼儿，我们两位老师降低衡量的标准和要求，采纳纵向比较的方法使每一位幼儿在原有的基础上有所进步。一学期过去了，经过我们两位老师的协作与努力，多数孩子已经养成了良好的习惯，坐姿端正了，举手发言更主动了，回答问题的声音洪亮了，在有突发状况的时候会举手告知老师，渐渐的形成了良好的课堂秩序。学问技能的学习也有了进步。不过个别幼儿还是老样子，上课坐不住，留意不集中，做事情心不在焉。那么我们两位老师就会花比

3、较多的心思让他有 第 3 页 共 7 页 所进步。经过这一学期我们共同的努力，孩子们在中班第一学期取得了不错的成果。 二、保育工作： 在保育工作中，我们还是重点以培育幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主，培育生活自理实力和平安爱护意识为辅。在这学期当中，幼儿的进餐习惯明显的进步了许多，以前的坏毛病都改了不少。比如：以前进餐之前特殊喜爱说话，吵吵闹闹的，现在明显进步了许多，而且卫生习惯也好了许多，养成了饭前勤洗手的好习惯，饭后餐具也叠放的整整齐齐。我们还选了值日生帮助阿姨整理桌子和碗筷，值日生们主动性都特别高，不仅体验到了劳动带来的欢乐而且他们自信念也增加 了。同时我们还注意培育幼儿的生活自理实力和平安

4、爱护意识，随着天气慢慢变冷，我们会刚好提示幼儿穿脱衣服，知道自己的冷暖状况。同时培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿学会自己系裤子，自己叠衣服。秋冬是比较干燥的季节，我们每天会提示幼儿多喝水，时刻让自己体力充足。前段时间，社会上又起先流行手足口病，我们的两位幼儿不幸感染上了手足口病，对此，我们两位老师和保育员刚好做好班级进行清洁和消毒工作，让教室多通风，防止病菌再次侵袭。而且我们特殊留意每个孩子的卫生，提示他们勤洗手、勤换衣、勤漱口。在每次户外活动结束后，我们都会提示幼儿刚好 第 4 页 共 7 页 的把汗擦掉，并让他们刚好补充水分。我们会在保育过程中也做好教化，保教结合，保育工作开展的很顺当。

5、三、教化教学工作： 在教化教学中，我们敬重幼儿的人格和权利，面对全体，注意个体差异，各种教化手段交互运用，使每个幼儿在原有的基础上得到发展。 1、健康方面 本着阳光体育的特色，我们特殊注意孩子在体育上各项技能的练习，我们会利用晨间活动和户外活动时间开展拍皮球活动，现在大部分幼儿都能连续拍球 50 个以上，只有极个别幼儿还不够娴熟。另外我们也在走、跑、投、爬、钻、平衡等各项实力上加强练习。在这次小小运动会中，我们班的集体项目走平衡木和过障碍接力分别取得了二等奖和三等奖的好成果。在身体保健方面，幼儿知道饭前便后要洗手，能主动喝水，幼儿的进餐习惯明显的进步了许多，以前的坏毛病都改了不少。 2、科学方

6、面 在科学方面，通过丰富的教学手段，培育了幼儿爱科学的爱好，每个幼儿都好问为什么，慢慢学会了用视察、试验的方法去解决发觉的问题。孩子们区分出今日、昨天、明天的概念，在空间方位上能说出在 xx 里 在 xx 外面 在 xx 上 第 5 页 共 7 页 在 xx 下，学会了 7 以内数的序列和数物匹配。相识了一些图形，如长方形、梯形、椭圆形等。当然，我们还得接着努力去引导孩子爱好，让他们快乐、主动的去学习，这样效果会更好！在教学活动中，我们利用正规性的科学活动，引导幼儿相识生活中各种好玩的现象。在好玩的滚动这个主题中，我们带领幼儿视察物体滚动的现象，了解滚动与日常生活的联系。这学期我们进行水养植物

7、，视察植物根的形态和改变，另外还让幼儿通过喂金鱼、乌龟，萌发爱动物的情感。 3、语言方面： 看图讲解并描述始终我们是我们班比较注意的方面，每周我们都会通过成长册将讲解并描述内容告知家长，家园一起协作。现在大部分幼儿会完整讲，而且也喜爱讲，语言实力有了很大的提高，实力好一点的幼儿能完整的将整个画面讲下来，还能用上好听的词语。但是讲故事还是比较薄弱的，针对讲故事比较弱，我们每周会支配一次故事大王的评比时分，激励幼儿多学优秀故事，多上台讲故事，幼儿的主动性也很高。现在我们幼儿在上课的时候表现欲望更剧烈了，在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、连贯的语言表达自己的想法。 4、艺术方面 在艺

8、术活动中，我班幼儿的表现欲望更剧烈了，只要音乐一起，我们班的幼儿就会随之翩翩起舞。多数幼儿在绘画时，还比 第 6 页 共 7 页 较欠缺，但是在涂色上还是有肯定的进步。孩子在作画时缺乏想象力，创作性不强，至使画面比较单一，不够丰富。 5、社会方面： 通过一学期的礼仪教化，我们班幼儿都能主动与老师打招呼，说文明话，做文明事。在交往方面也有了很大提高，同伴之间友好相处，能乐于助人，集体荣誉感也不断增加。 四、家长工作：勤沟通多互动促胜利。 家长工作无疑是一个很重要的内容。在我们班，为了家长能刚好了解自己孩子在园一日的表现，我们通过多种形式与他们进行沟通，比如家长下午来园时，把孩子在园的表现刚好反馈

9、给家长；还通过校讯通、成长册、家园联系栏、论坛等等形式与家长沟通。一学期下来，我们班的家长基本上都能主动的来询问孩子的状况，并和我们一起寻求解决问题的策略。在孩子缺席或者生病的时候，我们会打电话询问状况，让家长感受到孩子是受关注的，拉进了家园与幼儿园的距离，深化人心。 五、班级特色： 玩是幼儿的天性，而幼儿园的泥工是幼儿宠爱的手工活动之一。幼儿在塑造物体过程中，可激发幼儿对艺术的爱好，提高幼儿泥塑的技能技巧，发展小肌肉群动作。为此，这学期我们班以泥工作为班级特色，在我们班泥工的前期阶段，先让孩子们 第 7 页 共 7 页 学习搓和团这两种最简洁的技能。在这次活动中进一步让幼儿学习拧的技能，对孩

10、子的技能有了更高的要求。目的是让他们学会运用橡皮泥拧的技能，使橡皮泥在他们手中变成千姿一百零一态。现在我们班的孩子已经会捏麻花、汤圆、饼干、汉堡包、面条、豌豆、饺子、刺猬、乌龟、娃娃头这些泥工，孩子在塑造的过程中都得到了胜利感，他们都会兴奋的让我看他们的作品。泥工在我们班实行不久，孩子对基本技能驾驭还是比较好，但是塑造出来的物体较粗糙，不够圆润。我想下阶段的目标将孩子们已经会的泥塑再进行练习，通过比一比谁的泥塑最美丽激发孩子参加的爱好。 以上就是我们班这学期的工作总结。感谢！ - Designed By JinTai College - 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页