2022年大学生消费状况调研报告范文.docx

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1、2022年大学生消费状况调研报告范文高校生消费状况调研报告范文消费维权工作是一项与国计民生休戚相关的社会工程，是以人为本科学理念的干脆体现，对维护社会稳定与和谐有着深远的影响。以下是课件网小编整理的高校生消费状况的调研报告范文！高校生消费状况的调研报告1随着社会经济的纵深发展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育干脆地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高财商，就成为高校的重要课题。当代高校生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单

2、一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消

3、费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么时，大部分学生选择了旅游，其次是买电脑，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1010元

4、，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求花得值，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是特别重要的内容。4.追求时尚和名牌是不老的话题高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关

5、消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到假如经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。高校生消费状况的调研报告2随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从19101到XX年，短

6、短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到XX多万。高校生人数大幅度增加，愈加作为一个特别的消费群体出现。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新改变，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新改变，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况已成为高校思想道德教化工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教化高校生的重点。当代高校生不仅消费实力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，

7、除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的现象。xx学院教化系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项在校高校生月生活费多少的调查，调查发觉，月费用1010元以上的人占20%，月费用500-1010元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了更大的份额。调查表示，在中国，一向都是再穷也不能穷孩子，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透

8、支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的探讨发觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相一样的消费行为，多数同学在消费过程中从众性较强，这也就是高校生消费时的趋同心理。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么须要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一样性。而趋同心理假如不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事实上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望追名牌、追流行。很多高校生就是这样以拥有各类名牌（而不是用优异的学业或特别的才华）作为炫

9、耀的资本。xx则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平；其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜；第三是豪华型消费，追求不切实际的奢侈、气派；第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段；第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受实力的消费；第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。高校生消费状况的调研报告3一、问题的提出当前的消费市场中，随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展

10、，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的财商，在当前就成为我们当高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对高校生的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研。二、问卷状况见附录，本问卷共发放XX

11、X份，收回有效问卷XXX份。发放以我们四周的同学为主。三、数据统计和分析1.总消费额统计结果表明，消费额主要集中在400800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应当出现在500800区间，其他区间也许符合正态分布2.恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映高校生消费支出的也许状况。3、通讯开支随机问卷得到的结果，拥有手机的同学尽然占到被调查总人数的101%，可见高校校内手机的普及率之高。月花费

12、高于50元的占到43%，已经接近一半。以我们的感觉，好像大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外好像这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，接近八成的同学每月都很少打电话，或每4.打工目的方面个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。最高的选项是增长社会阅历，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。5.生活资金来源及家庭收入九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还是说明白一些问题，这种状况是高校生的普遍状况。许多社会因素我们无法变更，

13、但是我们须要关注的是，许多人尽然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。6.自我评价结果显示，73%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又始终保持着这种花费势头，这也算是高校生消费心理脆弱的肯定表现。四.思索综合以上的数据我们可以看出，高校生目前正受到社会的影响，具有多种经济状况和消费实力的个体，区分程度相对稳定。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。A、当代高校生消费新概念1.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念

14、。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求花得值，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我

15、们特别关注的内容。2.追求时尚和名牌是不老的话题即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是高校校内的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发觉学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物、生活用品，高校校内中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成

16、为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到假如经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。B、当代高校生消费状况存在的问题1.储蓄观念淡薄，财商需培育和加强财商一词的提出者罗伯特清崎曾经说过：财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。在调查中，当问及对财商概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见

17、，当前高校生的财商须要培育和加强。2.消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下有点苦痛的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400-550元之间牵强过得去，有34.4%的同学在550-900元之间稍为有点爽，有14.6%的同学在900-1400元之间比较自由；有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是跟着感觉走无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出

18、高校生的生活消费从20世纪73年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。我们惊异地发觉，在被调查的1101名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合

19、理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。5.恋爱支出过度在调查中我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出101-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1010元（比如送珍贵礼物给对方）。他们大

20、多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎。C、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在没有围墙的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈

21、奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教化一个特别重要的内容。D、引导高校生养成健康消费心理和行为的建议当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导高校生接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前国情下具有特别重要的意义。要正确引导高

22、校生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：1.加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意探讨我们的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。2.培育和加强高校生的财产管理实力，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性相识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教化不行忽视不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存实力，情商反映人作为社会生物的生存实力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存实力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力；其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在两课教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教化目的。3.高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页