2022年初二上学期英语教师工作计划集锦.docx

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1、2022年初二上学期英语教师工作计划集锦初二上学期英语老师工作安排集锦英语并没有确定性和国际承认的标准，所以不同国家的英语有时可能阻碍沟通。虽然如此，不同地区的英语腔调仍能相互理解。下面是由课件网小编为大家整理的初二上学期英语老师工作安排集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级第一学期英语备课组工作安排（一）在八年级第一学期的工作中，备课组的老师们将会同心协力，仔细反思过去阅历的胜利与不足，制定行之有效的安排，争取在本学期提高课堂教学质量、提升学生英语学习的爱好和水平。一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1.面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学

2、习的成就感和自信念，培育创新精神。2.整体设计目标，体现敏捷开放。3.突出学生主体，敬重个体差异。4.采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式。5.注意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。二 、 工作思路和目标能逐步培育学习英语的爱好，能尽快养成良好的学习习惯，能听懂老师对有关熟识话题的陈述并能参加探讨，能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务，能在学习中相互帮助，克服困难。能合理安排和支配学习任务，主动探究适合自己的学习方法。1.更新观念，提高相识，变更教学方式。仔细学习初中英语新课程标准和有关现代教化教学理论。老师要彻底变更传统的

3、师生观、教学观、人才观。教学从学生的学习爱好、生活阅历和认知水平动身，提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用实力，使语言学习的过程成为学生形成主动的情感看法、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习实力的过程。2.充分发挥备课组力气。为适应素养教化的发展及中考的须要，我们要仔细学习英语新课程标准，仔细钻研教材，细心备课，实行集体备课，尽量做到节节集体备课，确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，统一每课时的教学目的和要求，单元的重、难点，学问讲练的深度与广度，选择恰当的教学方法，做到练习一样，测试一样，满意不同层次学生的不同需求。仔细上好每

4、一堂课，力争让每个学生都有所发展，有所提高.不轻易让一个能够跟得上进度的学生掉队.平常主动探讨，相互沟通，有阅历刚好总结，有问题刚好解决。3.仔细上好初中英语八年级上册教材，完成整个学期的教学任务。同时进一步激发学生的英语学习动机，提高他们的学习爱好，使他们具有较强的自主学习意识。能在老师的帮助下安排、组织和实施各种英语学习活动。能主动扩展和利用学习资源，从多渠道获得信息。能依据自我评价结果调整学习目标和策略。能体会交际中语言的文化内涵和背景。复习巩固语言基础学问，注意过程性评价，培育学生的听、说、读、写实力。4.突出教学重点，攻克教学难点。突出教学内容的重点：听力、口语、词汇、句型、语法、阅

5、读、书面表达贯穿整个教学过程。每周定时上口语课；每天进行单词、短语、句子的听写和课堂过关测试；每堂课进行随堂听力训练和句型、语法练习；同时通过课外作业对单词、句型及语法进行巩固性练习；每单元进行一次单元综合测验，以提高学生在完形填空、阅读理解、书面表达等各方面的实力。5.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。6.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，刚好改进教学中存在的问题和不足。争取帮助学生进步，让自己进步.7.课后做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关切后进生，厚爱特困生，主动投入到爱心帮扶活动中去。要重爱好、重方法、求稳定、求实效，避开出现大批掉队和过早分化现象。对英语

6、学习水平不同的学生，要做好培优补差。在上好课的同时，我们全备课组老师也主动参与各种教科研活动，从而不断提升自己的专业素养！八年级第一学期英语备课组工作安排（二）依据学校的日常教学工作支配，以及新课标教学的须要，制定本备课组的工作安排。进一步深化搞好教科研工作，全面提高老师业务素养，主动绽开创建性教学。全面提高学生听、说、读、写多种实力，真正实现素养教化。一、备课安排x月份1、每周一、周四下午其次节进行集体备课，探讨教学中的问题和学案运用中的问题。2、探讨好教学进度，提前备好一到两周的课。3、第一，二单元的单元测试。4、组内相互听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标。x月份1、教案研讨

7、、学习活动。2.第三四五六单元的学习和复习3、期中考试复习迎考，阅卷。x月份1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。2、学案运用之问题研讨，并进行进一步修改。3、英语竞赛。4、6、7、8、9四个单元的学习和测试。x月份1、集体备课，接着开展教案研讨活动。2、九、十两个单元的学习和测试。3、复习迎接期末考试。4、假期作业的打算。二、详细要点1. 加强教学常规的管理检查。（1）仔细做好备课、听课、上课、作业批改等常规工作。统一本年级的学习要求：a. 学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的

8、整理和订正。c. 要求学生每次作业都要书写端正、整齐，为初三学习打下扎实的基础。d. 上课时用心听讲、勤记笔记，回答问题声音要洪亮。e. 刚好作好预、复习工作，多跟带朗读课文，仿照录音中的语音、语调，逐步培育学生语感。（2） 强调认仔细真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。（3）教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。（1）备课组活动要以教学诊断、案例分析和专题探讨相结合的方法，加强教法、学法和专题的探讨，提高老师的业务素养。a.备课组按五定开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发

9、言人），刚好做好签到和活动记录（活动记录要具体）。b.备课组要加强学习，刚好了解教改信息，使老师们评价课堂教学的观念不断更新，教学探讨供应科学依据。c .激励老师在教学有法，教无定法的原则下，主动改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采纳启发式、探讨式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。d.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视学问形成过程的教学，重视学问和生活实际的联系，注意培育学生的创新精神和主动探究精神。e.主动实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的探讨，促进教学质量的限时提高。（2）搞好集体备课的过程管

10、理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为老师创建自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的老师仔细分析教材，然后分头备课，针对我们印发的学案，仔细修改，直至将它转化为自己的相识。（3）教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。（4）备课组应做好各种资料的积累和归档工作。总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，为学校的教化教学尽自己最大的努力。八年级第一学期英语备课组工作安排（三）依据学校和教研组的工作支配，结合初二下学期英语教学的实际状况，初二英语备课组工作安排制定如下：一、工作指导思想依据新教材大纲的要求和中考的要

11、求，初二英语组以全面提高学生的英语综合实力素养与交际实力为目标，以贯彻以学生为主体的原则为首任，抓住基本理念和核心，狠抓教学常规，转变教与学的方式，不断优化教学过程，提高教学质量，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础，为实现为了学生的一切的理念做出贡献。二、工作重点1.强化备课组建设，落实新课改精神。2.聚焦课堂教学，促进有效教学，整体提高本年级学生英语成果。3.加强学生自主学习方法指导，接着培育学生良好的听、说、读、写学习习惯。三、详细工作1. 教学进度，个个明确。上半学期8B Units 1-4单元，每单元二周完成；下半学期8B Unit5-Unit8单元，每单元二周完成。2. 集体备课，

12、同心同德接着深化备课组建设， 共享资源，共同商讨教法，探讨教材、学问点的处理，注意提高课堂45分钟的教学实效。除集体备课之外，我们备课组将常常性地进行组内互听互评，共同提高、共同进步。接着仔细抓好单元考试命题质量关，考后多反思多沟通，留意收集学生的错题，仔细做好质量分析，细化质量分析的数据，不断总结考试中暴露出来的教与学各方面的问题并发挥集体才智尽快解决。3. 深化学习，人人参加聚焦课堂教学，促进有效教学。主动创建学习型备课组，提倡本备课组老师加强学科教学理论的学习，更新教学观念，探讨教法学法，主动实践新的教化教学方法，提高课堂教学实效性。同时，主动参与教研组各级各类的听课教研活动以及主题教研

13、活动，提升组内每位老师的业务水平。本学期实际教学时间只有18周，因此我们初二年英语备课组将调整好教学进度，接着本着一贯以来的讲团结，勤研讨，重实效的备课组精神，在不断分析、总结阅历教训的过程中，精彩完成初二下学期英语教学任务，将八年级英语教学革命进行究竟！八年级第一学期英语备课组工作安排（四）20xx年x月迎来了新的学期，xxx中考成果再创辉煌，面临着时代改革的变迁，为了加快有效课堂改革，为了培育青年老师，为了建立学习型老师队伍，依据学校的以上要求，我做了如下安排：一 指导思想：立足于深化有效课堂教学改革，完善预习卷，并形成理论依据，培育青年老师教学实力，创建机会能相互学习，以骨干老师为引领，

14、发挥中青年老师各自的优势，在教学的梯度上，在教学的适切性上，能使我组的英语老师，跟得上我校的教学改革。抓好备课组工作同时，主动贯彻教育处工作安排，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量。二 工作原则：1、坚持面对全体学生，提高课堂的容量，发挥老师的个人优势。2、坚持集体备课，相互学习，吸取精华，发挥课堂的有效性。3、坚持出好预习卷和课堂小测，为45分钟的课堂前后延长起到关键的作用。三 老师队伍状况：1、备课组有十位老师，每位老师的班级学生状况不同，老师的教学风格不同，须要自身调整工作节奏，xx老师我们曾经合作过，xx老师我们没有合作过，须要教学理念，教学行为的一样性，都须要磨合

15、。2、xxx和xxx是年轻老师，xxx，xxx，xxx，xx，六名老师有教学阅历，能胜任教学工作，但是也有不足之处，王琪带郑娇娇，吕春子带焦然老师。3. 预习学案到了完善和补充阶段，这要求我组老师能更加细致地工作，使预习稿真正使课堂有效了。老师要更加能把握好教材学问点与中考的结合，xx老师和xx老师刚从初三下来，能给我组很好的建议。四 工作目标：1. 能坚持仔细备好课，上好课，批改作业卷子，反思教学。2. 坚持加强学生的书写规范化。3. 极力阻挡英语学习学困生的扩大。4. 依据学校教务处的工作，保证备课时间，保证备课质量，能沟通有无。5. 接着上学期的预习学案，形成学生预习的意识。五 工作内容

16、：1.统一制定教学安排，统一教学内容和进度。2. 周二按时参与小组集体备课，一起发挥集体才智，集体探讨下单元的教学内容及重难点，在汇合大家共同思想的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。3.课余时间我们将相互帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。4.仔细完成每一堂课，热忱辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业，有针对性批阅和讲评作业。5.按教务处要求，听课上好课；主动组织学生参与学校各类考试。6.主动参与校内外教研活动，主动协作教研组活动，在完成教学任务的同时，我们备课组成员将仔细学习教学新方法，提高业务水平。同时加紧教学探讨实现课后反思，多写教学

17、感想和教学论文。结合我们初二英语组目前的实际状况来说，今年的我们在工作上应当很顺当，因为整个组来说基本上全是有阅历的老师，就教学阅历和教学方法上，确定有他们独到之处，所以今年我们组的首要工作还是必需先完善自我，提高课堂效率。就我本人来说，对初二教学有着重大的挑战，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。初二英语组全体老师有必要进行集体学习和探研，以防初二塌腰。八年级第一学期英语备课组工作安排（五）八年级第一学期我们将接着本着团结一样，多沟通，多探讨，重探究，重实效的原则，在总结上学期阅历教训的前提下，精彩地完成初二英语组备课任务。一、总方向依据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组

18、以全面提高学生的英语综合实力素养与交际实力为目标，以贯彻以学生为主体的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。二、总目标1.搞好英语教学探讨，组织好老师根据学校要求进行集体备课的探讨工作。2.深化学习英语课程标准，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探讨工作。3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成果突破去年，取得更加优异的战果。三、详细工作加强英语老师队伍建设，提高全组英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学。1.四多即多听课文录音或

19、配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教化教学论文。多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改看法，最终再由主备老师写出具体教案，分发给其他组员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语老师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的不足。2.三研即探讨教材、探讨教法、探讨学生。探讨教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依据本单元本课所要求的教学内容，探讨教学方法。对学生也应留意各种方式。3.二写即写阅历总结、写教学反思。要求老

20、师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。4.一学即学习英语课程标准。每位英语老师都要树立教化科研意识，从理论上更新自己，主动转变已有理念，接受新理念，就必需仔细学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。虽然我们初二备课组成员年龄偏大，但我们每位成员干劲十足，将一如既往，团结协作，以生为本，为试验而战，争取期末取得优异的成果，圆满地达成本学期的目标。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页