2022年精选认知实习报告范文集锦5篇.docx

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1、2022年精选认知实习报告范文集锦5篇精选认知实习报告范文集锦5篇随着人们自身素养提升，大家渐渐相识到报告的重要性，其在写作上有肯定的技巧。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我细心整理的认知实习报告5篇，欢迎大家共享。认知实习报告 篇1国美电器顶岗实习报告一、实习说明(1)实习时间：20xx 年2月03日至20xx年5月2日(2)实习地点：广州国美电器有限公司(3)实习性质：毕业实习二、实习目的及意义实习是教化教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它与今后的职业生活是干脆联系的，我们可以在实习过程中完成学习到就业的过渡。因此实习是通过生产实习，拓宽我们的学问面，增加感性

2、相识，把所学学问条理化系统化，学到从书本上学不到的专业学问。通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。三、实习单位简介国美电器是中国大陆最大的家电零售连锁企业，它于1987年1月1日成立于北京。是一家以经营各类家用电器及消费电子产品零售为主的全国性家电零售连锁企业。它在全国拥有1400多家连锁店。广州市国美电器是国美电器旗下的一个分公司，公司成立于20xx年10月19日。公司以广州为中心辐射珠三角地区的其它城市，主要负责华南区的业务。经过8年的发展，已拥有130多家门店，成为羊城家电

3、的领头羊，在广州、佛山、江门、阳江、茂名、韶关、清远、肇庆、海口、三亚等10多个城市内开设80多家商场，现有员工近7000人。广州国美是国美电器一个重要分部，它下设两个中心，八个部门和130多家门店。作为国美电器的分公司，广州国美电器主动提倡总部的创新精神和“薄利多销、服务当先”的经营理念，在经营实践中形成了独特的商品、价格、服务、环境四大核心竞争力。全面引进了彩电、冰箱、洗衣机、空调、手机、数码摄照、IT等产品，经销的商品几乎囊括全部消费类电子产品。三、实习内容本次实习是在广州国美玉秀广场店进行的，主要是做3C一线销售，虽然与物流管理专业并不对口，但终归也是经济类的。每天早上八点半到下午四点

4、的柜台销售工作让我感到以前在书本上学到的理论学问就略显苍白了，因为前来询问，购买的顾客形形色色，困难程度远不是你课本上能学到的。 你想要为顾客很好的举荐自己的产品，为顾客更好的买到自己喜爱，满足的产品，这一切的前提条件就是你必需对自己的产品了如指掌，这样才能让自己做到在顾客面前有问必答，自然从容。因为我是学物流管理的，对电脑接触并不是很深化，而在国美干的老营业员都比我懂电脑，所以我跟着他们好好学习了系统重装，新机装载等基本电脑技能，而在工作空闲时间和休息时间也在努力了解电脑及其配件（主要是处理器和显卡）的各种型号，经过一段时间的努力使得我能基本胜任电脑销售这份工作。销售就是一个与顾客沟通呈现自

5、己谈吐和语言魅力，并让顾客满足自己的产品并接受自己的产品的过程，所以驾驭人与人沟通的一些良好的方式和技巧是一个胜利促销员必需的。刚进国美时，终归刚从学校出来，要对进到店里的顾客很自然的微笑，沟通对我来说还是有点青涩的，但是这也是你必需去适应的，你要懂得去微笑，去流利的和顾客沟通，去察言观色。了解那些顾客是会买的，那些顾客是你努力介绍.举荐了有爱好买的，那些顾客只是过来看看的，这些都是要渐渐学，渐渐积累的。所以我说销售应当是一门博大精深的“双赢艺术”，而我只是初出茅庐，要学的太多太多。五、实习总结和收获实习期间，我对公司的规章制度、企业文化、价值理念、操作流程有了一个较完整的了解和熟识。实习中，

6、我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。国美电器作为大企业无论在销售，还是其他职能部门都有着自己的一套，各个部门分工明确紧凑，是一个很好的展示自己的平台。对此次实习，我有意外也有感受，像这样近距离接触社会接触一个大企业的机会很难得，真的很有收获。此次毕业实习，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。 感谢广州国美电器有限

7、公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。认知实习报告 篇2依据专业教学安排和支配，20xx年11月16日至11月20日，学校组织我们会计电算化09-1.2班124名学生到西双版纳州景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份公司景洪分公司进行了为期一周的专业认知实习。专业认知实习是高职教化的一项重要内容，也是高职一年级学生在学习专业技术学问之前进行的一项生动.详细实际的专业教化。它让我们在专业认知实习中更真实.更详细地了解社会和企业，了解会计电算化专业性质和作用，了解企业会计工作的基本程序与流程，了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法，了解会

8、计法规与会计职业道德的基本学问，增加我们酷爱会计电算化专业的信念和学习主动性，为我们学习会计电算化专业技术和学问奠定基础具有非常重要意义。1.实习目的和重要性会计电算化是一个专业性和实践性都很强的专业，它不仅限于你对课本学问的娴熟驾驭，还需将理论学问搬上实践运用，并能敏捷将二者结合的一门技术。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，促使我们必需对会计电算化有一个更深更全面的相识。为了巩固我们所学的理论学问，将所学理论与实践结合起来，依据学校教学安排要求，组织我们与20xx年11月16日至11月20日到景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司景洪分公司进行为其一周的专业认知

9、实习。这次实习虽然只是短短的一周，但是对我们以后就业的帮助是很大的。我在这次实践中学到了许多在课堂山峰学不到的学问和珍贵阅历。既开阔了事业，有增长了见识。使我对会计和会计电算化有了肯定的了解，对企业和公司的会计工作程序.会计业务处理有了初步相识，同时也了解到自身学习的不足，明确了自己今后学习和努力的方向为我们以后学习专业技术学问和毕业打下坚实的基础。2.实习单位简介景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司位于漂亮的孔雀之乡西双版纳。这里自然条件优越，气候宜人，具有较好的地理优势和区位优势。景洪农场和云南农垦自然橡胶产业股份有限公司统属一家，创建与1956年是以生产经营自然橡胶为主要工业原料，

10、橡胶木材加工，塑料袋生产，水利发电，交通运输等为主的国有大型企业。下辖6个分场，6个作业区，55个生产队，1个全国最大的橡胶加工厂，一个橡胶木材加工厂，一个塑料袋生产加工场，一个水利发电厂，一个交通运输车队。橡胶面积17.1万亩。1997年年产干胶2万吨，橡胶首产据全国同名产业第一，被誉为“效益型中华胶王”。景洪农场主动调整产业结构，加速发展企业经济的非公发展，充分利用区位优势和地理优势，建立更完善的橡胶加工技术。3.实习内容及过程3.1实习内容根据专业认知实习方案，我们会计电算化09-1.2班124名学生与20xx年11月16日至20日在专业负责任周荣华老师的带领自下到景洪农场和云南农垦自然

11、橡胶产业有限公司景洪分公司进行了专业认知实习，详细内容如下：(1)11月5日晚8点一校区阶梯教室，周荣华老师带领全体学生召开了实习动员大会；（2）11月16日到景洪农场听取农场领导作厂情介绍，看了“胶王之路”专题片。见习了农场会计核算资料。会计凭证。财务报表和明细账；（3）11月17日到景洪农场其次分厂看其次代橡胶林种植示范基地和橡胶苗圃基地，下午到第四农场参观和到景洪农场第一养老院探望老人；（4）11月18日到景洪农场看会计核算资料；（5）11月19日到云南农垦自然橡胶产业股份有限公司景洪分公司参观橡胶加工流程，了解加工过程和加工成本的核算，下到公司看会计报表。（6）11月20日到景洪农场看

12、会计报表。3.2实习过程此次专业认知实习时间虽短，但我们的主要目的是认知，让我们了解和熟识企业会计和会计电算化主要工作状况。在这个竞争的社会中驾驭更多的主要学问，能更好的熬炼自己，也为我们以后学习和就业奠定一个基础。3.2.1实习见习见习了企业会计职责分工和程序方法，了解到每位会计人员都有严格的工作岗位和职责分工，每项经济业务的处理都有严格的程序方法。见习了企业会计记录与钱物的分管的分工。见习了企业会计凭证和会计记录的.要求，对各种原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章的方面做出了规定。见习了企业会计财产清查盘点制度。见习了企业会计电算化管理系统操作权限和限制

13、方法。3.2.2 会计专业业务学问见习（1)会计凭证学问见习在此次实习过程中见的最多的就是会计凭证了，看上去很简洁，但是其中有好多的学问。包括如何装订，原始凭证如何装放，发票任何粘贴，一些证明如何折叠等等。（2)会计记账的见习。凭证的摘要的填写是最重要的，只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。金额如何填写，写错了要如何去处理，还有日期、编号的填写，还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是学问大了，它虽然和凭证的填写有些相像但是区分就更大了，其中包括编号、摘要、金额，月结，年结等等。有就话就说“麻雀虽小但是五脏俱全”，一点都不错。（3）实习体会。实习的过程也是一种成长的过

14、程，实习过后你就会发觉你变了得学问面更广，见识更广，业丰富了社会实践经验，在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我即体验了生活有接触了社会，使我真正体会到当代高校生应具备什么杨的素养和实力才能适应当今社会发展改变的须要。提高了专业学习的主动性，让我把以前对会计的粗浅相识转变过来了，使我对这门学科产生了爱好。拓展了专业学问面。经过一周的专业认知实习，使我门对会计专业的基本业务和操作有了肯定的了解。对会计人员应具备的一些实力有了了解。其中包括实力素养社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐性和恒心。通过这次专业认知实习，我会珍惜这难得的学习

15、机会，我会在有限的学习时间里，奋勉向上，刻苦努力，努力塑造自生素养和实力，把自己培育成对社会有用的合格人才。同学们，让我们合着时代的脚步一起飞扬，追逐幻想！认知实习报告 篇3“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和听从的规章制度作简洁的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃

16、饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必需有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必需留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。服务员的详细工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,整理好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般略微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后假如不是很忙的话可以休息一下,然后

17、客人用完餐后买单,等客人走后,整理桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。认知实习报告 篇4班级：机械XX-3 学号：XXXX 姓名：XXX 指导老师：实习时间：20xx-10-17和20xx-10-24实习地点：机械原理零件模型室 车辆工程试验室 健身房(一)实习目的学校支配这次机械认知实习，旨在通过本课程的实践，使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚实连接件、机械零件制造方法及型材、机械限制、机械构造等学问，从而使我们提高对机械的感性相识并打下肯定的实践基础，增加学习机械专业后续课程的爱好。(二)实习主要收获通过这次机械认知实习，是我了解了许多以前不曾了解的机械学问，相识了许多以前不曾

18、相识的机械设备。明白了汽车五大系统是动力系统、传动系统、限制系统、执行系统和协助机构系统，知道了汽车的两大核心技术是发动机的制造和。懂得了一些零件的制造方法，了解了各种机械连接方法及其紧固件的应用。1、机械传动机械传动按传力方式分，可分为摩擦传动和啮合传动，摩擦传动又分为摩擦轮传动和带传动等，啮合传动可分为齿轮传动、涡轮蜗杆传动、链传动等等;按传动比又可分为定传动比和变传动比传动。1.1皮带传动皮带传动是由主动轮、从动轮和惊慌在两轮上的皮带所组成。由于张紧，在皮带和皮带轮的接触面间产生了压紧力，当主动轮旋转时，借摩擦力带动从动轮旋转，这样就把主动轴的动力传给从动轴。皮带传动分为平皮带传动和三角

19、皮带传动$G皮带传动的特点：1)可用于两轴中心距离较大的传动。2)皮带具有弹性、可缓冲和冲击与振动，使传动平稳、噪声小。3)当过载时，皮带在轮上打滑，可防止其它零件损坏。4 )结构简洁、维护便利。5)由于皮带在工作中有滑动，故不能保持精确的传动比。外廓尺寸大，传动效率低，皮带寿命短。三角皮带的断面国家规定为O、A、B、C、D、E、F、T等8种，从O到T皮带剖面的面积渐渐增大，传动的功率也渐渐增大。在机械传动中常遇到传动动比的概念，什么是传动比呢?它是指主动轮的转速n1与从动轮的转速n2之比，用I表示：即I=n1/n2。由于皮带传动中存在“弹性滑动”现象，上述传动比公式只是个近似公式，那么皮带传

20、动中这种“弹性滑动”现象是怎样表现的呢?概括如下：在主动轮处，传动带沿带轮的运动是一面绕进，一面对后收缩：在从动轮处，传动带沿带轮的运动是一面绕进，一面对前伸展。1.2齿轮传动齿轮传动是由分别安装在主动轴及从动轴上的两个齿轮相互啮合而成。齿轮传动是应用最多的一种传动形式，它有如下特点1)能保证传动比稳定不变。2)能传递很大的动力。3) 结构紧凑、效率高。+4)制造和安装的精度要求较高。5)当两轴间距较大时，采纳齿轮传动就比较笨重齿轮的种类许多，按其外形可分为圆柱齿轮和圆锥齿轮两大类。圆柱齿轮的外形呈圆柱形、牙齿分布在圆柱体的表面上，根据牙齿与齿轮轴的相对位置，圆柱齿轮又分为直齿圆柱齿轮和斜齿圆

21、柱齿轮，(现在出现了人字形齿轮)，圆柱齿轮多用于外啮合齿轮传动，也可以用作内啮合传动和齿轮齿条传动。在我们所用的很多转动设备的减速器内部运用圆柱齿轮传动结构。圆锥齿轮又叫伞齿轮，他的牙齿分布在圆锥体表面上。常用于相交轴之间的运动，轴线夹角可以是随意的，但最常见的是90度。一对齿轮的传动比计算如下式：I=n1/n2=z2/z1n1、n2分别表示主动轮和从动轮转速rpmn1、z2分别表示主动轮和从动轮的牙齿数链传动是由两个具有特别齿形的的齿轮和一条闭合的链条所组成，工作时主动连轮的齿与链条的链节相啮合带动与链条相啮合的从动链轮传动。这就是我们常见的自行车链轮链条传动原理。认知实习报告 篇5（实习目

22、的）实习目的主要是通过亲身接触自动化设备和试验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步的相识，实体相识。在相识实习过程中，可以培育我们视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。这次的相识实习还会让我们了解到学问与现实之间的连接，领悟到现实工作中我们须要什么，我们应当朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明白道路。实习流程一. 讲座一7月11日进行的是由杜老师带给我们的讲座。总共对我们讲了三个方面的内容：对当前社会形式的相识；对为人处事的相识；对专业学问的相识。 在对当前社

23、会形势的相识中，我们了解到现在社会就业难，有一部分缘由是人多，岗位少，还有就是科学技术不发达，没有给我们创建出更多的就业岗位。话说，天下兴亡，匹夫有责。我们应当努力学习，学好技术，不断地独创创建，走在技术的最前沿，将科技创新，推动科技发展，增长就业岗位。在对为人处世的相识中，了解到中国社会深受儒家文化影响，请客吃饭已经见怪不怪，我们不能把这想象的是坏的一方面，这也正增进了我们大家的沟通，我们在高校中也要学会社会中的各种潜规则，学会为人处事的圆滑，这也是一种文化，敬重别人，待人以礼。对专业学问的相识中，了解到，学习我们这个专业，要学会搞独创创建，学会探讨，在这一领域要有一份建树。现在我们什么也不

24、懂，但我们可以自己接触，自己阅览书籍，没事时可以去试验室看别人做试验，动手实力很重要。杜老师还给我们展示了他读博士时探讨项目飞机自动修复系统，一个花费三年的项目这其中融入了许多自动化技术，虽然我们现在的水平还不能理解其中的东西，但这给我们展示了自动化宏大的用处，将来的发展是很光明的，而且探讨要有很大的毅力，每天坚持做试验采集数据，才会成就最终的胜利。二.参观相识实习1.张裕酒厂7月12日，我们进行参观张裕香槟酒厂。这里一个生产生产车间只有十二个人，从酒瓶进入车间到成品出车间，在宽度不到一米的流水线上，须要人工的地方很少，这里每小时能产2200箱香槟酒，一个班每天可产八九十吨。这里的设备是03年

25、从意大利上机的，价值3000W。传送带电机采纳变频器限制，提高效率。无级调速，集中限制，有故障自动停机，解决了因传送速度不一样二造成的酒瓶积累等状况，削减故障隐患，提高了灌装效率。这里的自动化设备还包括智能化自动装箱系统：自动插格机，自动添顶机。自动检测装置：软木塞自动检测装置，热缩帽自动检测装置，标纸检测装置，装箱后在线称重检测装置，有效检测包装材质是否合格。经过了解这里的设备已经接近世界最先进水平，但是纸缩成型机还有待升级。对于我们高校生，企业方面讲解并描述我们在学校学习的都是书本学问，离现实还是很远，熬炼动手实力是必需的，而且肯定要学好英语，因为国内外的专业术语不一样，这些设备都是英语标

26、注，操作和修理设备以及涉猎学问都要用到英语，学好英语能够翻译对工作有很大帮助。2.自动化试验室（钟楼）今日来到科技馆试验室参观，第一次真正接触到自动化的试验设备。 首先看的是杆平衡装置，通过传感器传输角度的偏转，最经过计算输出左右移动的位移，保持杆的平衡，虽然演示的很简洁，但这其中包含了太多的学问，老师学问初步让我们相识一下。再观看到的是智能小车试验室，几个学长学姐在探讨智能小车，而且学姐给我们演示了一下他们的成果，一次性跑下来了，但我感觉还是不行，须要改进的地方太多。接着我们进了电力拖动试验室，这是大三时我们班主任要给我们讲的课。电机拖动验室主要担当电气专业学生电机与拖动、限制电机等专业课程

27、的试验教学任务。主要设备为电机及电气技术试验装置。该试验室可以进行的试验内容分四部分：直流电机试验、变压器试验、异步电机试验和限制电机试验。 主要试验项目： 直流并励电动机试验 直流串励电动机试验 三相变压器试验 三相三线圈变压器试验 三相鼠笼式异步电动机的工作特性试验 三相异步电动机的起动与调速试验 直流伺服电机特性试验 步进电机特性试验学生通过试验应达到以下要求： 进一步巩固和加深电机与拖动基础学问的理解，提高综合运用所学学问、独立工作的实力。 能依据须要选学参考书，查阅手册，通过独立思索，深化钻研有关问题，学会独立分析问题、解决问题。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页