2022旅游管理工作总结.docx

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1、2022旅游管理工作总结 旅游管理工作总结连云港师范高等专科学校经济法政系10旅游管理1班第一学期总结10旅游管理1班班长：刘阳一、10旅游管理1班简介10旅游管理1班共有36人，同学们思想上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，遵守纪律并且有着各自的志向和奋斗目标。10旅游管理1班同学能够主动参与各类竞选和活动，并取得良好的成果。徐枫茜竞选成为校学生会社会实践部干事，茆阿苏、陈云玲为社团联合会秘书部干事，倪春荣为社团联合会外联部干事，刘阳为旅游协会会长等，在系学生会中有8名同学在不同的部门为全系的同学服务，街舞大赛时我们班4名同学主动参与，趣味数学等活动上我班同学也获得很好的成

2、果。二、班级活动本着丰富课余生活，熬炼每个人的目的，以宿舍为单位，两个宿舍为一个活动小组，然后根据依次每个小组自己策划活动并组织活动，从而使每个人都有机会得到熬炼的机会。自开学以来，我们班开展了多项活动。1、与旅游协会合作开展的高校生大型户外运动去枫树湾游玩赏秋，感受到了港城宿城的漂亮金秋，在法起寺了解了博大的佛法思想和佛教学问，并开展了模拟导游训练，在游玩中增加了带团阅历2、由第一活动负责小组（1B412、A625、A622）组织的“探寻历史长河”连云港市博物馆之行，使同学们开拓了视野，了解了港城的历史文化，了解了西游文化的学问，了解了宏大的中国共产党的光辉历程，了解了雷锋精神，丰富同学的课

3、余生活，将学习带到活动中来，让同学们在有意义的活动中学到更多的学问。3、由团支书组织本班同学与人力资源班同学进行的羽毛球友情赛，增进了两班同学的情意，熬炼了身体4、由其次活动小组（5A627、5A628）组织的海清寺义务工活动，去海清寺做义务工，无偿为寺院做出一点贡献，培育了大家的奉献精神，并且宣扬了文明旅游，了解了佛教学问，开拓了视野。5、由第三活动负责小组（5A624、5A626）组织的“无偿鲜血，挽救生命”活动，让同学们更加珍视生命，更加富有爱心，同时也为社会作出一点贡献。6、由第四活动负责小组（5A621、5A623）组织的“绿色环保我们活动”去苍梧绿园做环保宣扬等，使我们大家增加环保

4、意识，更加爱惜我们的环境。个人建议：1、每个人都有自己的行为方式，所以要实行不同的管理方式和沟通方式，督促同学们进行有序的和谐的生活和学习。2、加强对班干的管理，适当施加压力使班干们始终保持主动的工作看法。以上就是我们旅游管理班本学期的大致工作总结。我们将依据实际状况适时做出敏捷的调整。以前的优点我们会接着发扬，以往的不足我们会努力改正。并主动向兄弟系和其他班学习。力争更加的完善自己。扩展阅读：201*级旅游管理专业班主任工作总结201*级旅游管理专业班主任工作总结在经济管理学院迎来201*级旅游管理专业新生半年之际，作为旅游管理专业201*级班主任，为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地总

5、结阅历、教训，特总结前段工作如下：一、努力抓好学生思想教化工作新生入学的初始阶段是一个学生思想、心情波动较大的一个时期。因此此时的学生工作主要着重进行思想教化。首先，我们对学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变，尤其是经验由中学到高校的转换期，产生的问题许多。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的课堂纪律、出勤状况、对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的

6、行为习惯。尤其是针对少数出现思想困难、偏激、心情不稳定、多变现象的学生，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的课余生活，使体会到高校生活的朝气和多彩，引导学生主动参加各项院、系组织的活动，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。第三，尽我所能，减轻和缓解同学在异地求学的不适感思乡之情。组织“十一”国庆期间因路途遥远而不能回家的同学集体活动，使其能够在与其他同学共同参加、相互沟通、消遣的一片喧闹和祥和的氛围

7、中度过来到延边高校的第一个“十一”长假。既排解了思乡之情又增加了新同学之间的相互了解。二、主动协作学院学生工作的开展主动协作各学科老师管理好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在新学期起先，同学们还没有形成对高校学习、生活规律和方法的一个基本相识，作为班主任，我对学生进行了集体谈话和沟通，适时地将院里有关部门对我校学生学习成果、考试、学生活动等细微环节的管理方法和指导思想传达给全体201*级旅游管理学生。当然，在学期初的入学教化考试中，我班存在个别同学违反相关考试规定的现象，在接受了相应惩处措施的同时，我对

8、这几名同学进行了刚好的思想工作，让学生写出201*字的检讨，给学生一个改过自省的机会。同学都坚决表示不会再出现此类现象。三、主动开展班级集体活动首先，主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨，使学生在大家的关注中表达出自己的志向，提早为自己的高校四年生活和学习树立目标。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会、征文竞赛、学问问答赛等活动，还有就是同部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点刚好的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的实力。与此

9、同时，主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。从家特长刚好得到更多学生信息，并刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目的。四、完善班级的管理制度，将竞争机制引入班级管理当中班级实行竞选与班级考察相结合，实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。五、不足当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，争取更优异的成果。201*级旅游管理班主任沈雪瑞201*年12月10日友情提示：本文中关于旅游管理工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，旅游管理工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页