2022年给校长的一封建议书汇总十篇.docx

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1、2022年给校长的一封建议书汇总十篇给校长的一封建议书汇总十篇在现在社会，我们都可能会用到建议书，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，要求详细明确，有针对性。如何写一份恰当的建议书呢？以下是我帮大家整理的给校长的一封建议书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。给校长的一封建议书 篇1敬重的校长：您好!我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点儿建议，希望您可以考虑一下。一、我已经是六年级的学生了，学习特别惊慌。每到上课或者考试的时候，窗外都是叽叽喳喳，风场乱很影响上课时的留意力，简单分心，考试刚刚想出来的解题思路，就被乱哄哄的声音打乱

2、了。经常去不到高分，这也是缘由之一。二、我们班的学生许多，再加上教室很小，经常因为谁的空大，谁的空小，去打去闹。我和同学们也特别担忧，到了冬天，穿上棉衣棉裤时，可能转身都成问题。三、现在中午的时间少了，11：25放学，我们六年级的经常最终出来，出校门时已经11：35了，再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽搁了20分钟，回到家已经11:55了，吃完午饭，可能都已经12:20分了，还有作业那么多，做完作业，可能都1:10分了，加上20分钟到校的时间，又已经1:30了，又迟到了，还要被老师罚站。总而言之：告知老师们中午最好不要有作业！四、我们应当每隔一段时间实行一次户外活动，让同学们亲身感受大自然

3、，体会大自然的美。我的看法就是这些，希望贵校长接受。感谢校长百忙之中，抽出时间看看我写的建议书。祝校长：身体健康，工作顺当！本校学生：XX六年级一班：XX(XXX)XX年想XX(X)月X(XX)日给校长的一封建议书 篇2敬重的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：1开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。2.课外时间，常常打开教室里的电视机，

4、让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。4.给每个年级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。以上就是我的建议，望校长能够考虑接受。祝您身体健康，工作顺当！给校长的一封建议书 篇3广阔市民挚友们：水是一切生命赖以生存，社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素，节约用水、爱护水资源是国家法律规定的公民义务，在此，我们倡议全县人民主动行动起来，

5、珍惜水资源、爱护水资源，争当节约用水的宣扬者、文明用水的提倡者、科学用水的践行者。我们发出以下倡议:一、增加节水意识。广阔党员干部要仔细贯彻中华人民共和国节约能源法和公共机构节能条例等节能法律法规，深化开展节水工作，带头树立节约能源资源意识，爱水、惜水、节水，推动节约型机关建设，降低行政成本。二、强化节水责任。全新广阔人民应树立正确的用水观念、科学的用水看法和合理的用水方式，转变水资源“取之不尽，用之不竭”的观念，坚固树立惜水、节水意识。工业企业大力推广和运用节水新工艺、新技术、新设备，改造传统耗水工艺技术，提高水资源利用率;农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术，大力发展高新节水农业服务业主

6、动推广和运用节水器具，不断降低耗水量;家庭和个人自觉行动起来，坚持一水多用，养成节约用水的好习惯;学校加强节水教化，强化青少年节水意识，培育科学文明的用水习惯。三、养成节水习惯。广阔党员干部群众要自觉养成安排用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力培育科学、文明、节约的用水习惯。四、加强节水宣扬。通过张贴节水宣扬画和标语口号，常常开展节水教化、宣扬活动。对发生在身边的用水奢侈现象，要敢说敢管，相互监督，共同爱护利用好水资源。在党员干部群众中形成共同关切、共同监督、共同维

7、护、共同节水的良好局面，以此带动和影响整个社会，提高全社会节约用水、爱护水资源的意识，共同建设美妙家园。节约和爱护水资源，加强节水型社会建设，是我们每个人应尽的社会责任。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，节约每一滴水，爱护宝贵的水资源，让生命之水长流，共建人水和谐的华蜜盐山。xxx日期：20xx年xx月xx日给校长的一封建议书 篇4敬重的高校长;您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的毕业班同学，立刻就要离开母校了，够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学，都特殊喜爱打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”，我们都想练习，可是现在有了场地，我们却没有

8、权利练习我们特别感谢母校对我们的培育之恩，不过，在这里，我也想给学校提点儿建议。我希望学校能?，实在倍感郁闷。我知道你们有你们的考虑和苦衷，怕同学们不疼惜体育器材，没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩，落下了学习。假如开放乒乓球练习场，我建议：1、 固定开放时间。每周一到周五中午11：0012：20。2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外，二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。3、 乒乓球和板自带，值日生守岗，若有不文明现象，进行劝阻或者取消练习资格。虽然这样依旧不能满意同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您仔细考虑我的建议。建议人：曾翼翼20年4月18日给

9、校长的一封建议书 篇5尊敬的校长：我是一名六年级的学生，作为一名毕业生，我也希望我的母校越来越好，所以在此，我想向您提一点看法。在我们的校内里常常会看到这一幕：一个小学生洗手过后，遗忘把水龙头抿紧，就匆忙离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕，就会感到伤心。明明旁边贴着标语，可他们却视而不见，任凭水在那边滴着。虽然也有好心人，会在看到后抿紧，但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”，可经过千千万万个“一滴”后，奢侈了多少水啊！这些水要是用在缺水的地区，那里的人民该有多兴奋，多激烈啊！但是，我们却是让它们流去。所以，我们不能再坐以待毙了，再也不能眼睁睁看着这些水被奢侈，被无情地放掉，在这

10、里，我想您提出几点方法：1、在水池旁醒目的地方贴上标语，而且那些标语最好是用塑封纸包上一层，有了这些塑封纸的帮忙，这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提示用水的人们节约用水！2、每节下课让一个之前奢侈过水的同学当监督员，监督洗手的人有没有奢侈水，假如有，就在本子上记住他的名字，那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前奢侈水的人相识到自己的错误，也能很好的让其他人意识到水的宝贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番，以后他们肯定不会奢侈水了。3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中，找到自己犯的错误并刚好改正。做到节约用水时，老师应适当给些嘉奖，更好激励学生们做到节水。以上三点就

11、是我的建议，希望我的建议能被接受，让学校变得更加漂亮！给校长的一封建议书 篇6广阔市民挚友们：水是生命之源、生产之要、生态之基，是人类社会生存发展之本。节约利用水资源，爱护水资源平安，是每个公民应尽的责任和义务。今年以来，我县持续干旱少雨，供水水源大幅度削减，已严峻影响到广阔人民群众的正常生产生活用水。为有效应对当前的旱情形势，在此，我们倡议：一、人人树立“节约光荣、奢侈可耻”的用水观念，从自身的一点一滴做起，养成良好的节水习惯，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。二、爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起，请大家对发生在身边的用水奢侈现象，敢说敢管，相互监督，共同爱护利用好水资源。

12、三、增加爱水意识，养成安排用水、节约用水、重复用水的良好习惯。仔细学习节水学问，推广节水方法，运用节水器具，坚持一水多用，从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科学节水的示范者、推动者。四、各机关、企事业单位要加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象，主动抓好节水改造，运用节水器具，提高节水效率。五、各用水企业要大力推广和运用节水新工艺、新技术、新设备，改造传统耗水工艺技术，提高水重复利用率，做好节水减排工作。六、各类学校、幼儿园要加强节水教化，让青少年了解节水学问，强化节水意识，培育并形成科学文明的节约用水习惯。市民挚友们，让我们马

13、上行动起来，珍惜水资源、爱护水资源，争当节约用水的宣扬者、文明用水的提倡者、科学用水的践行者。xxx日期：20xx年xx月xx日给校长的一封建议书 篇7敬重的校长：您好!最近我们学校的同学，放学后，就去操场旁边的小卖部买零食，他们吃完的包装袋子就往操场上扔，扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧!记得有一次，放学的时候，我正好路过操场，就有好几位同学都把袋子往地上扔。我望见了，便生气地走向他们的旁边，说道：“你们不行以乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。假如你们不听我的话，我就去告知校长，让校长惩处你们。”我刚说完，他们却二话不说就走出操场了。校长，您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾，导

14、致操场变成了垃圾场了。希望您早日劝服他们。祝身体健康! 此致 敬礼!姓名：日期：年月日给校长的一封建议书 篇8敬重的校长：您好！我是学校里的一名一般学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个漂亮的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到簇新的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到兴奋。但是，我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的小学问。2、组建一支环保小队，让同学们自愿参与，环保小队的.同学每天定时去

15、各层走廊检查，假如望见有垃圾，就立刻捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的，要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增加同学们的环保意识。4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生状况，督促同学们留意卫生。以上是我提出的建议，希望您能接受，把我们的学校打造成一个更漂亮的大花园。同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所运用的资源也逐年削减了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为爱护环境，人人有责。由此，我慎重的为大家提几条建议：一、不得乱丢垃圾垃圾，必需放入垃圾桶内；二、洗完手后肯定把水龙头拧紧，以

16、免漏水；三、不用电是顺手关掉电源，以免奢侈电；四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多运用耐用品。不运用塑料袋，削减白色污染；七、要爱惜花草树木，不乱砍乱折花木。我们作为新时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，为爱护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力气。爱护环境，刻不待时！让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔的泪！六年级：xxxx年 x月 x日给校长的一封建议书 篇9敬重的校长：冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱

17、。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。(二)每周给同学们多支配一到两节计算机课。现在是信息时代，应当让同学们尽快驾驭电脑学问，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的学问。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀。(三)课外时间，常常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;

18、听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。(四)争取家长的协作与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。(六)给每个年级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是特别必要的。敬重的校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对

19、您说的话，这是发自内心的。假如有不妥的地方，请您多多包涵;假如友好的建议，希望您能够接受。给校长的一封建议书 篇10敬重的校长：您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微抖动，惜别的泪水模糊了我的双眼，恋恋不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的游戏打闹，教室里琅琅的读书声校内里组组美妙的镜头，叫我怎能忘怀？立刻就要离开敬爱的母校了，敬重的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家放开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明

20、白，我们是毕业生，此时的学习是非常惊慌的。可是，我们不想成天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财宝，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个恳求毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切才智的源泉，运动是一切生命的源泉！常常熬炼，可以发展动作的和谐，还可以熬炼意志力，对学习有很大的帮助哟！愧疚了，敬重的校长，我打搅了您这么多珍贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，感谢！此致敬礼！您的学生：XXX20xx年X月X日第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页