2022明德小学校园足球活动工作总结.docx

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1、2022明德小学校园足球活动工作总结 明德小学校内足球活动工作总结明德小学校内足球活动工作总结作为我镇唯一的校内足球试点学校，在学校领导的重视，全体老师的协作支持下，在校内足球负责人努力和全体师生的主动参加下以校内足球新理念“阳光体育，欢乐足球”为指导，主动组织学生参加班级足球联赛、师生足球友情联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校内足球活动，开得如火如荼，初显成效。一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此依据小学生爱簇新、新奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课

2、，我们每学期还组织形式多样的校内足球竞赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参与竞赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球珍宝等加油呼喊，场面甚是喧闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校内文化展示，列如：我们的文化课老师的足球学问书法展示，老师的精彩文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而每天下午四点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班，还有张海芬老师的足球珍宝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。二、科化练习，进步足球专业

3、水平在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延长，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺当的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担忧孩子们踢球耽搁文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素养都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有安排，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断

4、等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素养的进步也从不放弃，注意学生足球意识的培育，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球竞赛成果保持了阳新县赛区竞赛的前茅。三、团结合作，老师专业实力不断得到进步在校领导的重视和关切下，我校全体体育老师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中同心同德，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到详细工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，同心同德，在参与阳新县校内足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的平安，特地组织了足球竞赛志愿者，显示了强大的凝合力。教研组每周定期进行教研活动，平常教研组常常性地对足球技术，练习的方法，运动

5、队伍建设与治理等状况进行分析探讨，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担忧练习影响学习成果而不支持学生参加体育练习的状况，校长和老师们常常性地通过家长会与电话联系耐性、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校内足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。近些年，我学校的学校体育工作及校内足球项目的治理、开展、练习都取得了肯定的成果。这些成果都离不开校领导的高度重视、帮助、支持。而学校体育整体水平的攀升须要在探究中不断调整与完善，在此也希望能得到各级领导的加倍关注和经

6、费上的支持，能够使我们的校内足球活动开展得绘声绘色，信任我校的足球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮大。明德小学体育教研组扩展阅读：明德小学足球工作安排201*201*年度明德小学校内足球活动安排一、指导思想以黄石市、阳新县有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深化实施素养教化的有力抓手。以校内足球新理念“阳光体育，欢乐足球”为指导，进而创建足球特色学校。二、发展目标1、总目标深化挖掘和提炼“欢乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球团队良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在阳新县内外有相当知名度的现代化特色学校。2、分目标（1）构建足球特色学

7、校运行网络，创建足球特色学校。（2）探讨足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在阳新县小学足球联赛中保三争二。（3）探究队员的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制，构建运作模式。三、措施与方法：（一）、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：钟瑞柏(校长）副组长陈绪明专业教练：钟道钰明廷海2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生主动参与足球训练活动。3、加强定时、定点开展训练工作。(二)、学习与培训1、仔细实行学习有关市、县的校内足球文件资料，切实加强学校体育教化工作，促进学生全面发展。2、定期组织体育老师开展足球培训活动，提高全体体育整体素养，促进学校足球教学工作的深化开展。（三）、

8、以足球训练为抓手，主动开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩足够球训练队的规模。仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。2、协调训练时间活动时间：周五下午:2：20点-3：00点半3、落实活动内容：(1)提高队员运控球实力。(2)驾驭正确的传接球技术。(3)学习简洁的传切协作技术。4、完善训练体系（1）进一步完善足球训练安排足球训练必需做到有安排进行，足球训练安排的制定要力求科学合理并做到严格执行。（2）建立足球训练监督机制以教育处为主，定期对足球训练的状况进行监督检查，确保训练的质量和次数。（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统

9、训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较简单冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度特别重要。5、健全训练制度（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。（2）每次训练都要履行运动员点名制度（3）训练期间不能做与训练无关的事情6、开展多种形式竞赛（1）每年定期实行以年级为单位的足球竞赛。（2）依据学校的状况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。7、加强宣扬力度（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或沟通。（2）在校内网上开拓足球特色创建专题的网页。（四）后勤与保障1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程仔细抓好，做好实施的组

10、织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体老师做好开发实施工作。2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。3、激励保障：把创建实施的成果与对老师平常检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核试验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的主动性。4、经费保障：学校将从学校整体预算中特地划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺当进行。四、预期效果1、规模：以年级为单位做到班班有队员，每年级都有一个足球队。2、成果：在阳新赛区的竞赛中，力争名列前茅。排市明德小学201*年3月友情提示：本文中关于明德小学校内足球活动工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，明德小学校内足球活动工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页