2022新课改培训教育山东学习总结.docx

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1、2022新课改培训教育山东学习总结 作为一名教化工作者，在面对全国火热的新课改时候，心中不行能完全心平气和。有一丝忐忑，就到课改区亲自体会一下，感悟课改的影子。下面是我带来的新课改培训教化山东学习总结，有爱好的可以看看 长时间在单位周而复始的工作，思想会越来越保守，见识和实力也会不断地减弱，虽然有网络等信息渠道，但是总不如第一手资料来的真实。就跟描述饥饿一样，不管别人怎么描述，当事人的理解还是有局限的，也很少能感同身受。假如把当事人饿上一段时间，我想饥饿这个词就会深化骨髓。 电影甲方乙方有一段情节，那就是一个有钱人想吃苦，葛优就把他支配到了山区里，结果到后来把全村的鸡都吃光了。每天趴在村口等着

2、来人接他，那个眼神把饥饿表现到了骨髓了，估计他以后再也不想过这样的日子了，他对贫困和饥饿的理解也会提升到精神层面，后来在当地投资养鸡帮助他们脱贫。 作为教化工作者，脑子里的学问恒久也无法跟上时代和学生的变更，在课堂上教给学生的总是一些陈旧的、缺乏劝服力的例子，同样的例子用在了每一届的学生身上，有时候像完成任务一样向他们传达。 新课改在全国进行的如火如荼，我们感到的还是没有波澜的安静，只有到了课改区亲自体会一下，才能真真实切的看到一些课改的影子。对于课改，改的是老师和教化，而不是学生，因为学生没有经验过中学教化，实行什么样的教化对他们来说都是第一次，而且是唯一的一次，孰优孰劣根本没有参考性 ，他

3、们的阅历教训只对以后的学生具备参考价值。 这次山东之行，时间还是很短暂的，负责接待的是济南历城二中，跟我们的学校一样是新校区。他们是刚刚完成新校区的搬迁，还有几个高三的试验班没有搬过来，校内的建设标准很高，据说投资20亿。历城二中同时招生初一和高一的学生，学校规模很大，运行模式跟我们学校基本类似。 在校内里参观学习，还是有所感受的，学生都很有礼貌，见到老师过来都是主动打招呼问好，跟学生交谈能够感知不是特意支配的，而是平常教化的结果。学校到处都是IC卡电话亭，听到一名同学跟家长通话，貌似是高一的新生，内容是很适应学校的环境，只是开水有点烫，触摸按钮反应有点迟钝等家长里短。 一天的时间都在听报告，

4、主要是三方面的报告，一个是新高考高三备考的介绍，另一个是学校的发展介绍，还有一个是新课改的报告。高三备考和我们这里基本类似，观看了学校发展的视频，没有太大感觉，不过对新课改的报告还是感受颇深的。一个是因为以前没有接触过类似的报告，另一个是本校也面临着新课改的实行，所以自然也更加仔细。 新课改和新高考是同步的，今日河北省的高考已在试题上有所反应，但这不是新高考的主要内容，新高考的主要内容是高考录用的新改变。高考录用的改变会产生一连串连锁反应，包括高考的改变，也包括学校、老师、学生、家长等相关人员的角色变更，还有学校的教学管理升级等等。这里最重要的是对学校的冲击，因为其他的因素都随从于学校因素。

5、高考录用的改变确定了学生学习和学校教学的改变，对于录用，山东、浙江、上海等地的课改中是通过三个方面来评价，一个是学校老师的综合评价，另一个是学考的评价，最终一个是高考的成果评价。 作为学生，以前主要是仔细根据学校的支配做好学习任务，现行高考分文理科，文科和理科的专业大都是明确的，也就是说，只要是你选择理科，那么将来高考之后可以报考全部的理工类专业。 对于新高考，不再分文理科，须要从6科目中选出3科作为高考科目，也就是说在20种组合中选择。选择的目的是为了发挥优势，比方说，别人选择了物化生组合，最终高考得分280分，那么你选择的科目可以是化生史，最终高考得分可能超过280分，这样你就具有了优势。

6、 虽然说选课有其自由性，但是这种自由是相对的。 对于高考录用，每一个学生还要重新谛视高校招生的原则问题，也就是说虽然你选择了化生史，得分为300分，但是在录用中可以选择的学校却少得可怜，因为高校录用中有学科要求。比方说理科的学校90%的专业须要选修物理，而化生史的选择中没有物理，这就导致了90%的专业不能报考，这样即便是考了状元，也只能选择剩下的10%专业，而10%的专业要在全部的化生史的学生中录用，这样也会造成录用的不确定性。 新高考须要的是综合家庭甚至是家族因素提前做好职业规划，这对于将来的人生发展有着不行或缺的作用。 也就是说，新高考在肯定概率上会出现本二类学校的分数会高于一流名校。出现

7、这样的问题的根源是选课的缘由，河北省40多万考生的背景下，20中组合就会出现许多可能性。 对于学生和家长，一般状况下还是依据学校的状况来做确定，因为学校会综合各方面因素找到一个最适合学生发展的方案，学生要做的就是依据学校的建议做出性价比最高的确定。 新课改让我们的神经变得惊慌，这里不仅是因为成果的问题，而是关乎到学生一生的发展问题，往大了说，也关系到国家人才的培育。现行高考，由于多年的评价发展已经归于一种平衡和安静，新课改就好比往安静的池塘里放入一条鲶鱼，这样让整个池塘都活动了起来，最终的目的是达到一种志向新的平衡。 新课改中隐藏着新的机遇，从学校到老师再到学生，都会掀起一场教化的革命，这种革命对于许多人而言，不仅是喧闹，更是一场深层次的思想革命。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页