2022年小学生主题安全教育活动方案范文.docx

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1、2022年小学生主题安全教育活动方案范文小学生主题平安教化活动方案范文通过一学期的每周一课平安教化，大家驾驭了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。以下是课件网小编细心收集整理的小学生主题平安教化活动方案范文。主题平安教化活动1教案目标：1、了解踩踏事故造成的缘由。2、帮助幼儿驾驭防止踩踏及发生踩踏事故后的自我爱护方法。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。5、加强幼儿的平安意识。教案打算：有关踩踏事务的录像短片。教案流程：1、观看踩踏事务的录像短片，了解踩踏事故造成的缘由。（一）通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。（二

2、）老师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的损害呢?幼儿自由讲解并描述老师引导：因为他受的伤太过严峻了，假如不能刚好被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。帮助幼儿驾驭一些火灾发生时自我爱护和自救的方法?（三）小挚友，假如不当心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?（四）老师对正确的做法进行小结：（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。（2）若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。（3）遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系

3、鞋带。（4）如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现常2、出现混乱局面后怎么办?（1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。（2）此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。（3）当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（4）当带着孩子遭受拥挤的人群时，把孩子抱起来，避开其在混乱中被踩伤。（5）若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。3、紧急时刻如何保持心理镇静。（1）在拥

4、挤的人群中，肯定要时时保持警惕，不要总是被新奇心理所驱使。当面对惊惶失措的人群时，更要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。（2）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一样，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，4、事故已经发生该怎么办?（1）假如发生拥挤踩踏事故，应刚好报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、1019或120等。（2）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。主题平安教化活动2为进一步加强学校公共平安教化，培育学生的公共平安意识，提高学生面临突发平安事务自救自护的应变实

5、力，实行教化部制定的中小学公共平安教化指导纲要和省、市、县教化局关于仔细组织学习中小学公共平安教化指导纲要等文件精神，结合学校实际，特制订本实施方案。一、指导思想树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学校公共平安教化贯穿于学校教化的各个环节，使广阔学生坚固树立珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和实力。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应付的习惯。把握学生认知特点，注意实践性、好用性和实效性。二、成立实施中小学公共平安教化指导纲要领导小组三、主要内容组织初一级部的学生学习纲要内容1、预防和应对社会平安类事故、公共卫生事故。指导学生了解社会

6、平安类的突发事故的危急和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。依据学生的心理特点，教会低年级学生相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。2、预防和应付意外损害事故、自然灾难指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通平安常识。让学生初步识别各种危急标记和日常用品的平安运用方法。教会学生运用电梯、索道、游乐设施等各种设备的平安意识。现场模拟在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能，现场学会正确运用

7、和拨打11、119、12电话。通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾难（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。3、预防和应付影响学生平安的其他事务教化同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避开在活动中、嬉戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。组织初二级部的学生学习纲要内容1、预防和应对社会平安类事故、公共卫生事故相识社会平安类的突发事故或事务的危害和范围，不参加影响和危害社会平安的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的平安规范，学会应付对可疑生疏人的方法，提高

8、自我防范意识。相识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提高自我防范意识。教会加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣扬画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教化，了解青春期发育基础学问，形成明确的性别意识和自我爱护意识。2、预防和应付意外损害事故、自然灾难培育遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我爱护意识，避开溺水事务的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外损害的基本常识和方法。通过课堂，让学生了

9、解本地区可能发生的自然灾难（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外损害有关的基本保险学问，提高学生的保险意识。3、预防和应付网络、信息平安事故和应对影响学生平安其他事务初步相识网络资源的主动意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理运用网络资源，努力增加对各种信息的辨别实力。并教会学生限制自己的行为，防止沉迷网络嬉戏和其他电子嬉戏。通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身平安时刚好向老师、家长、警察求助的意识。初三级部的学生学习纲要内容：1、预防和应对社会平安类事故或事务。（1）

10、增加自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。（2）不参与影响和危害社会平安的活动，形成社会责随意识。（3）理解社会平安的重要意义，树立正确的人生观和价值观。（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事务的基本技能。2、预防和应对公共卫生事故。（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的学问及基本的预防、急救、处理常识；了解简洁的用药平安学问。（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我爱护意识。（4）学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素

11、。3、预防和应对意外损害事故。（1）增加自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的平安隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。（2）正确运用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的学问技能。（3）了解和主动预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。4、预防和应对网络、信息平安事故。（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我爱护和预防违法犯罪的意识。（2）合理利用网络，学会推断和有效拒绝的技能，避开痴迷网络带来的危害。5、预防和应对自然灾难。（1）学会冷静应对自然灾难事务，提高在自然灾难事务中自我爱护和

12、求助及逃命的基本技能。（2）了解曾经发生在我国的重大自然灾难，相识人类活动与自然灾难之间的关系，增加环境爱护意识和生态意识。6、预防和应对影响学生平安的其他事务。（1）了解校内暴力造成的危害，学习应对的方法。（2）学会克服青春期的苦恼，逐步学会调整和限制自己的心情，抑制自己的冲动行为。（3）学会在与人交往中有效爱护自己的方法，构筑起坚实的自我心理防线四、活动支配（一）结合本校实际状况，创建性地、主动主动地开展形式活泼、内容丰富的公共平安教化活动。1、在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共平安教化内容。2、利用各种方式方法，比如班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，帮助学生系统驾驭

13、公共平安学问。3、要通过嬉戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校内文化活动等途径开展平安教化。4、要与各职能部门亲密联系，开展形式多样的平安教化，确保在规定时限内完成纲要中规定的平安教化内容。（二）开展法制教化活动1、邀请法治副校长作遵纪遵守法律报告会。2、召开家长会，请家长协作学校仔细落实平安责任状的内容，签定平安责任书（三）开展创建文明学校活动。1、加大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，接着开展师德师风建设活动。2、深化开展争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面发展标兵、文明学生活动。（四）依据实施过程中遇到的状况，比照文件要求，刚好查找不足，刚好弥补实施过程中的问题，仔

14、细总结阅历，使平安教化工作取得更好的成效。主题平安教化活动3教学目标：1、通过一系列的学问性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。2、提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员活动目的。活动打算：1、平安手册2、集有关中小学生发生平安事故的案例。教学过程:创设情景：1、观看因各种事故，数以万计天真烂漫的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。2、说一说：看到这种场

15、景，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?3、老师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏平安意识而受到损害，甚至失去了生命。我们要珍惜珍贵的生命，提高平安意识。平安第一，从我做起；平安第一，从小事做起，给危急挂上红灯！老师和家长每天最惦记的就是我们的平安。今日我们就一起来探讨平安学问，有了它既可以爱护了自己，又让家长放心。情景再现：观看小品表演车祸。（一位学生扮演一位司机驾驶一辆奔驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）交通平安大家谈：1、 多么危急的场面！那么我们在街道上面如何防止自己

16、被汽车遇到?2、 果出了意外我们应当怎样应付?3、 用哪些手段可以尽量削减自己受到的损害?（学生分四人小组探讨，再选一名代表在班级中沟通。）七嘴八舌话平安：日常生活中，出除了以上遇到的问题，还有哪些比较危急的状况在中会出现.?我们又怎样避开这些危急的出现?一、 防水在游泳池或者池塘旁边玩耍时，肯定须要有成年人陪伴.假如发生事故要刚好呼救.二、 防火1、 什么要留意防火?（.因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火学问必不行少）2、 应当怎样防火?3、 遇到火灾时我们应当做些什么?三、防坏人1、遇到坏人时我们应当怎么做?比如遇到小偷，怎么防止自己被盗，以及怎样提示别人留意。2、怎样才能不受社会上

17、一些非法帮派的影响，怎么样才能不被黑帮所勒索，所欺压.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。自评互判：1、 通过今日的学习你收获了什么?2、 你觉得自己这节课表现的怎么样?教学反思：通过本课的学习，使学生们树立了平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。提高了学生的平安意识，使学生学会了一些自救的方法，学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。主题平安教化活动4活动目标：1、享受听故事的乐趣。2、相识各种危急动作。活动打算：搭配小种籽啊！当心、故事情境图卡、手偶。活动过程：1老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲解并描述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：（1）豆豆的

18、妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?（2）妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发觉水滚了，这时豆豆该怎么做?（3）豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发觉一瓶长得很美丽的药，豆豆可以拿来吃吗?（4）豆豆在桌上望见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?（5）豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?2、幼儿探讨：（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危急； （2）随意吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，怎么办?让幼儿设想可能发生的危急，并引导幼儿想出解决的方法。3、请幼儿联系实际生活，想一想平常遇到过什么危急的事情?你是怎么做的?请幼儿将正确的处理方式说出来。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页