2022显纲小学创文工作总结.docx

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1、2022显纲小学创文工作总结 显纲小学创文工作总结显纲小学创文工作总结创建文明城市称号是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安家立业、得到实惠的重要举措。在区创文办、区教化局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创文工作顺当开展。从组织机构、创文工作宣扬、资料收集、整理等方面都按上级部门要求仔细实行，现将本次创文活动小结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创文工作非常重视，把创文工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创

2、文工作，我校成立了“创文工作领导小组”。组长由林景山校长担当，副组长由梁帼英主任担当，成员由学校、教育主任、大队辅导员、年级组长、科组长、班主任及校工组成，明确工作目标，落实责任。对创文工作，校领导亲自抓，协调和支配整个学校的创文工作，使创文工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标、有安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创

3、文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创文工作的重要性、必要性，并主动参加到创文活动中来。1、舆论宣扬。学校利用新生家长会，新学期开学礼，创文教化墙报、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。2、接着开展“每周改掉一陋俗”活动。让学生相互监督活、相互评比，通过这些活动，更有效、更深化的进行创文活动。3、分发创文学问宣扬材料。如：创文调查问卷，看法征求表等等。通过这些宣扬活动，使广阔师生对创文工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。三、制定规章制度，保

4、证创文顺当进行为确保创文工作有序、有效的进行，规范广阔师生的行为举止，我校创文办领导小组充分考虑了本校的详细状况，在广泛征求群众看法的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生管理制度、文明班评比制度、学生行为管理等，这些制度、安排把对广阔师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。四、实行有力措施，保证工作开展1、由少先队牵头开展“文明班”、“流淌红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每月评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促

5、进学校的德育工作，使其跃上新台阶。2、学校德育处主动组织学生参与街道、居委会的创文活动，提高学生文明出行、文明活动的意识。3、在校内内由学生组成小队每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁状况，这样既促使学生自律，也培育了学生的管理实力，增加责任感和主子翁的意识。通过我们的不懈努力，基本完成上级部门布置的各项工作任务。新学期，学校师生将以创建国家文明城市为契机，接着开展创文活动，加大创文宣扬力度，进一步增加师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出主动贡献。扩展阅读：广州市萝岗区香雪小学创强工作总结广州市萝岗区香雪小学创强工作总结为实现“广东省教化强省”的雄伟目标，推动教化现代化进程，发展优质

6、教化，提高教化发展水平，依据区创强实施方案，我校仔细实行区创建教化强区工作要求，以人为本，全面落实科学发展观，结合学校的实际制定对策。切实加强组织领导，合理布局，部署好创强工作，层层明确责任，把创强各项工作落到实处，扎实推动。创强工作时间紧，任务重，压力大，我校全体老师克服各种困难，发扬团结拼搏，开拓进取，勇于创新的精神，在创强工作中，做到查漏补缺，上下齐心，通力合作，做好区每次的创强验收评估工作，圆满完成创强工作，为区创建教化强区做贡献。香雪小学是萝岗区一所按省级标准择址改扩建而成的全日制公立小学。学校原名塘头小学，创建于1950年。201*年区教化局依据布局调整须要将学校定位为36个教学班

7、的中心小学。201*年更名为香雪小学。学校于今年9月1日迎来了塘头、元贝、水西、大四所学校合并的师生。学校占地面积50123.7m，生均占地54m，建筑面积14962m，生均建筑面积16m。现有教学班23个，925名学生；教职工70人，其中中高老师1人，小高老师25人，小学一级老师40人，待评职称4人。区学科带头人3人。本科学历26人，大专学历38人，中师学历6人，学历达标率100%。男女老师比例为18：52，老师平均年龄为34.4岁，是一支素养高、业务精、实力强，富有创建力的老师队伍。近几年来，在开发区党委、区管委会的重视关怀下，在萝岗区教化局、教化党工委的大力支持下，各级领导实行一系列措施

8、加大对我校投入和建设，使学校面貌面貌一新。学校的全体教职工团结协作，奋勉努力，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，规范办校、质量立校、特色兴校、科研强校，使学校逐步形成环境设施优势、生源师资优势、特色发展优势、办学理念和管理优势，不断地丰厚办学内涵，不断地深化教化教学改革，不断地提升学校办学品位，全面开创学校各项工作的新局面。（一）、区委、区政府为了完善教化结构，优化教化资源的配置，实现教化均衡发展。上级各有关部门，尤其是萝岗区教化局分别对塘头、水西、元贝、大小学进行了大量调研工作。对几所学校普遍存在占地面积小、规模小、设施设备不完善，造成资源奢侈的现象进行布局

9、调整和重新选址。在萝岗中学基础上进行改扩建，现第一期工程已竣工。立面改造3552m的综合楼一幢、新建3158m二层的体育馆，现投入运用。综合楼内设有综合电教室2个、综合实践活动室2个、阅览室（电子阅览室）、图书室、老师办公室、行政办公室、会议室、计算机室等功能场室；彰显现代建筑风格的体育馆内设有25米恒温游泳池、羽毛球场、乒乓球室和活动室；有300米塑胶环型跑道附100米直道的田径运动场和人造草的足球场及室外羽毛球场、篮球场等设施一应俱全。学校建设工程从201*年201*年分期建设改造，改造完后，学校布局合理教学区、运动区、生活区分开，校舍建筑独具匠心。有与学校规模相适应的符合省定标准的教学、

10、行政、生活用房，有满意教学须要的各种教辅室。还有先进的校内网和广播系统以及生物园、地理园等等其他的配套设施，学校的绿化总面积达17543m。学校建设总投资达4172万元。为了加快学校建设的步伐，在建设过程中，市、区各级领导非常关切和重视，曾多次到现场办公和视察工作。其中凌副市长、刘区长、李副区长、邓副区长等有关部门领导及教化局领导多次到我校视察工作，确保创强建设工程顺当推动，保证四所合并学校师生如期开学。（二）创强以来，学校主动响应区政府及区教化局提出的“创教化强区”的号召，并把教化创强转化为自身建设和实际的行动。我校领导班子团结一样，奋勉进取，严格按章办事，实施层级管理，充分发挥整体效应，全

11、面动员，广泛宣扬。我们利用广播、黑板报、标语、集会、横额等形式进行宣扬，营造了深厚的创强气氛，使上上下下、方方面面在创强中凝成一条心，扭成一股劲，同心同德，共识互动，确保了各项工作按时完成。（三）、我们抓好校内文化建设，创设育人环境。以国学为依托，搞好文化廊，以诗教作为基调，把学生的各类作品作为突现“人文、特性、和谐”的整体校内文化，形成厚重的校内文化积淀，达到学校无处不育人的目的，使学校师生得到艺术的熏陶，使“香雪精神”成为学校文化特质。(四)根据区创强班的各项要求，做好资料档案的有序归总，做到完整、规范、统一，同时做到不错、不漏、不瞒、不假。三、质量立校，打造学校特色品牌我校全面贯彻教化方

12、针，致力实施素养教化，勇于改革创新，强化科学管理，提升学校品位。初步形成“质量立校、特色兴校、科研强校、文化塑校”的办学模式。我校办学的宗旨是：让每位学生得到胜利体验。我们以“启、智、明、礼”为校训，坚持走全面发展学生综合素养的特色之路。以主动开展教化教研工作为先导，实施互动教化，以培育创新主体为核心，凸现香雪小学教学质量和艺术创建的办学特色。（一）、发挥老师主动性，抓牢教学教研，探究教学新模式，提高教研课研实力与水平，我们相继实行了学校、科组、老师三级常规管理目标，强化教学常规管理，增加质量意识，老师的进取心、责任感加大了，极大地促进老师的教科研水平。目前已有语文照相机记忆法在语文、英语教学

13、中的运用探讨、数学低分段学生加工转化与增值探讨两个课题获得区立项，英语有效的词汇教学及词汇在语言中的活用、美术萝岗“香雪”的内涵及美术教化实践探讨两个课题已提交申报广州市立项。（二）发挥英语特色优势，英语是本校教学科目中最具特色。英语教学用全英教学，用示范对话、表演、嬉戏等形式创设情景，增加语感，以实现教学的交际化。英语科组用“胜利教化”这一大特色，胜利地尝试了对差生的教化。用“低起点”“小步伐”“快步走”的节奏增加胜利的频率，使差生不差。开设其次课堂英语特色班，加强对尖子生的培育。（三）以活动为辅，主动开展丰富多彩的其次课堂，培育学生特性特长，活跃校内文化。我校利用其次课堂开设爱好班，如奥数

14、班、英语智力班、诗文朗诵班、绘画班、书法班、手工班、体育运动队等，使学生得到特性张扬和实力培育。最有特色的是：我校组建的萝岗唯一的学校狮队广州市萝岗区香雪小学塘头少年醒狮队。让孩子们继承传统舞蹈形式，传承中华艺术，发扬当地体育文化，成为孩子强身健体、团结合作的文体活动。少年醒狮队进行了多次的公开表演，如教化局组织的香雪公园的开园仪式表演、村委和社区春节醒狮队的巡游等，受到上级领导与群众的好评。体育运动队历年在区、街各项体育竞赛中屡创佳绩。在201*年开发区“凝合杯”小学生三人篮球赛中，获女子组第一名，男子组第四名，同时获201*年开发区小学“两操”评比二等奖，在201*年萝岗区小学生足球竞赛女

15、子组第四名和萝岗区第一届小学生运动会男子组跨栏其次名。201*年6月美术组的成员有5名学生分别获得区“百名儿童妙手丹青绘萝岗”高年组、低年组二等奖。（四）学校每学期还利用其次课堂有序有系统对少先队仪仗队进行训练，学校仪仗队参与各素养展示获得优异表现和参与各类巡游活动。201*年参与萝岗街其次届少先队花样操暨素养教化成果展示一等奖，并参与了萝岗街201*年春节巡游活动。四、主要办学成果近年来，在上级领导的支持下，全体师生的努力下，取得了可喜的成果：学校曾先后评为区一级学校、区健康单位。教学成果稳步提高，2人次获得省级荣誉、4人次获的市级荣誉、39人次获区荣誉。201*年钟志桦与钟婉云同学获广东省

16、“育苗杯”数学竞赛省二等奖，201*年参与广州市“华杯赛”开发区初赛第一名、十一名。201*年参与萝岗街四年级数学竞赛张翠婷等四位同学囊括一、二等奖。钟志威、钟志峰同学获萝岗街全国小学数学奥数杯预赛一、二等奖，钟志泳同学获201*年萝岗片五年级数学竞赛一、二等奖。201*年10月在萝岗区教化系统文化艺术节的“十大校内歌手”竞赛中，我校两名同学获得“十大校内歌手”称号。201*年10月26日，我校胜利承办了萝岗区教化系统文化艺术节“诵读经典诗文，践行八荣八耻”诗文诵读大赛，在大赛中我校囊括了本次大赛团体诵背读、个人背诵、个人诵读三个一等奖。本次大赛不但充分展示了香雪小学深厚的文化氛围以及办学特色

17、，也体现了香雪人的凝合力与创建力，为学校创建品牌学校打下了厚实的基础。五、今后奋斗目标经过全体教职员工的共同努力，我校创强工作取得了肯定成果，但我们感到还有很多不足。我们将以创强工作为契机，在区教化局、督导中心和教研中心的领导下，我们要最大限度地发挥各种教化资源优势，主动开发课程资源，让学生真正成为学习的主子，使学科教学真正成为充溢朝气、培育创新精神的园地。我们信任，只要我们勤实践、勤钻研、勤总结，将来的香雪小学将立足本校，求真务实，以全新的教化理念，开拓创新的精神，打造成为区内乃至广东省的优质示范性小学。让学校成为老师乐教、学生憧憬，家长满足，社会认可的优质品牌学校。友情提示：本文中关于显纲小学创文工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，显纲小学创文工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页