2022年美食节活动方案(15篇).docx
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1、2022年美食节活动方案(15篇)美食节活动方案(15篇)为了确保工作或事情顺当进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。我们应当怎么制定方案呢?下面是我为大家收集的美食节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。美食节活动方案1一、活动宗旨:为了使学校德育课程内容更广泛,促进完善学生各方面发展,有效地整合德育资源,归纳德育要素,使之规范化、集约化、精细化。在六一儿童节来临之际,学校本着丰富德育活动课程的宗旨,为学生供应展示生活技能的舞台,让学生主动参加实践活动。经学校探讨确定,实行“舌尖上的蒲小”迎六一“校内美食节”综合
2、实践活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获欢乐,促进学生生活实力的全面提高。本次六一实践活动要求人人参加,占本学年德育活动课程的五个课时。二、活动口号:“舌尖上的蒲小,童年里的味道!”三、活动地点:学校操场(每班都有指定展区)四、活动时间:20xx年6月1日活动起先:上午9:00活动结束:中午11:00五、活动要求:1、统一时间、统一主题。分校区实行,班班有美食。2、活动组织:以班级为单位,以操场为活动场所,实行以展示学生厨艺为目的,以校内美食节为载体的六一庆祝活动。3、各班以班级为单位,在学校操场设置各类美食摊位,自备帐篷,向全校师生出售馄饨、茶叶蛋、菜粥、水饺、春卷、寿
3、司、沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。4、邀请家长共同参加,各班家委会仔细探讨协商,分工明确,尽量做到品种多样,食品丰富。5、各班依据自己班级设定的内容,打算好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、平安。6、班班有通讯,要求图文并茂。六、留意事项1、整个活动的策划、布置、打算等环节须要各班家长委员会的协作,但是美食制作环节尽量让学生自己完成或者参加完成,老师和家长可以提看法,但实际操作要放手。2、活动期间,高度重视可能出现的各类平安隐患。特殊留意食品平安、人身平安,用电平安、刀具餐具等用具平安。不得运用明火。3、活动结束后,各班应清理好本班
4、活动场地,做好校内保洁工作。4、活动未尽事宜,另行通知。美食节活动方案2为了丰富幼儿园饮食文化生活,培育孩子动手实力,增加亲子情感沟通,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参与,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互沟通的目的。一、详细负责人:园长,各级领导,各班班长全体老师以及各班家长委员会二、各项打算:1.物品打算:班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙拉酱等等。2.人员打算:家委会成员3.场地打算:厨房用具的摆放及场地环境布置三、活动流程:1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参与活动。2、8:3
5、0入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物3、请带孩子参加自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币嘉奖后离开。4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择6样食品品尝。5、9:00美食节活动起先6、9:30音体室起先美食大比拼活动起先,请家长带领孩子去观看。7、请陪伴观赏幼儿美术作品展览。四:活动留意事项:1敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身平安。2敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。3敬请遵守活动规则,确保活动顺当进行。4活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。5活动结束,全体教职工整理场地。幼儿园中秋
6、节活动方案:欢乐过中秋设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学问,了解“月食”现象,与影像学问。3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体 会到劳动与共享的乐趣。活动时间:中秋节当天下午14:30-
7、17:30活动打算:环境打算:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。道具打算:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它打算:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程:全园孩子参与,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一:漂亮图,我来画时间:14:30-15:30活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间活动打算:老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感,以及打算绘画工具。活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想
8、象实力。活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的漂亮图画。作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后(15:50)老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。过程太简洁,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师供应一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,详细须要打算的材料,是否须要老师参加指导,都须要协作哪些环境布置,供老师参考,不肯定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简洁多了。活动二:小
9、故事,大家讲。时间:15:00-15:50打算:提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。目标:打算期亲子互动,提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。活动:1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪要求:家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事,并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事,供老师选择。2、可
10、以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前打算好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。活动三:学科学,懂学问。时间:16:00-16:40道具打算:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。学问打算:熟识一些物体、动物的轮廓形态。留意:1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项:要尽量保持宁静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假如空间不够,可以选择大一点的老师或分批进入。目标:开发幼儿的创建力与艺术想象力,培育手指精细动作,和
11、动手实力,仿照实力;丰富幼儿科学小学问。活动:(一)奇异的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。(三)奇妙的月亮1、导入:展出各种形态的月亮图片。2
12、、模拟月食全过程:运用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。其次个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?活动四:齐动手,共劳动时间:16:40-17:15打算:各种水果与食品、水果刀、盘子目标:培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动:幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。此活动都要打算什么(除了水果、还有哪些图片)?打算多少?水果有一部分可以做成拼盘,另一部分干
13、脆清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都须要打算什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考?活动五:吃月饼,同共享。时间:17:15-17:30打算:若干名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。活动:用自助餐的形式,把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。备注:1、前四个活动的方式想有个小调整,原安排是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参与或参观其他的活动,家长陪伴,然后整个活动中老师、
14、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要留意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。2、一共四个活动,四个教室,假如幼儿 园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园可以自己按实际状况支配。美食节活动方案3一、主题名称:欢乐六一,美食共享。二、设计意图:为了让孩子们在幼儿园度过最终一个难忘、开心、有意义的“六一”儿童节,给孩子的节日抹上更美的色调,增加更甜蜜味道,享受欢乐童年,并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组细心设计了“制作美食、品尝美食,享受欢乐童年”的“六一”主题美食节活动。三、主题目标:家长呈现厨艺、幼儿参加操作、现场品尝
15、、共同共享。四、活动形式:本次活动家长不来园参与活动,只需打算食材。活动时间为4月31日下午3:005:00,地点在幼儿园大礼堂。1、倡议每个家长带一份自制精致的特色美食来园共享。2、在活动启动后,以班级为单位每班家长分六组进行制作材料打算,倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别,先报先定。(食材需打算6人份的制作材料和工具)五、活动打算:1、各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组打算环境创设和第一个环节的小试验材料,与小班中班做好沟通。2、各班依据活动通知家长打算食材,每班选出5名家长当天2:00。美食节活动方案4一、活动目的:为了更好的宣扬校内的健康饮食文化,丰富高校生
16、的业余校内生活,我院动员全校实行盐城工学院首届美食节,促使高校生活更融洽和谐,进一步塑造良好的校内饮食文化。二、活动时间:时间宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易变质。时间至少维持一天。三、活动地点:假如条件可以,可将场地扩到全校范围内的小道上。四、活动策划者:在后勤服务集团的带领下,团委的支持下,由全校各学院学生会组织。五、宣扬方式:1、活动前一个月,悬挂横幅、张贴海报等。2、网络宣扬。3、广播站宣扬。六、活动流程:(一)、前期打算1、在食堂做一个小范围的市场调查,假如学生们喜爱那种食物的比重高,就可以选择其作为主体。2、对外联系:可邀请师范等兄弟学校参加并宣扬,条件允许,也可联系一些报纸,增
17、大活动效应。3、联系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作为活动赞助商,另一方面也作为美食节的主体。要保证有良好的卫生平安,并且达成该活动无利益性、现场平安设备的协议。4、做好摊位设置,号码牌、投票箱等制作支配工作。5、确定预算等(二)、活动概要美食节当然以美食为主,但是我们要以非盈利性买卖为基础,以吸引同学食欲和眼光为主,虽然是引进校外的食品,但也可以联系本校食堂,争取其一起参与。为了让同学也置身其内参与竞争享受卖出自己食品的喜悦,我们可支配同学,分别选择不同的食品分派一些同学参加一起“促销”食物,参加促销食物的同学可以帮师傅一起做食物,也可以发挥自己的创新思维,想些新点子吸
18、引同学,例如,可以引进韩国烧烤,在师傅打算食物的时候,可以放些韩国风格的音乐,或者,同学装扮成韩国人的模样。又比如,我们可以引进可口的冰淇淋,参加的同学想方法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以装扮的很可爱吸引同学“光顾”。再者,我们可引进特色的咖啡,参加的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的更有品位。每个摊位都有自己的号码代表自己,而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票(可依据摊位数量适量增减),分别为A、B、C、D、E等级,分别代表食物最可口、食物最”美丽”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位,并且有特地的看法箱,同学可以依据自己光临的摊位的食物可味、色相及整齐环境等方面进行评价。我
19、们也须要组织形成一个活动系统管理人员,包括。1、裁判负责依据每个摊位收到的选票和看法最终要统计他们各自的分数,得出最受欢迎的食物,最好看的食物、服务最好的摊位等奖项。2、秩序维持员人数适量多些,尽量每个摊位都有两个,维持秩序,保证平安,并且也要提防外来不名人员,保证同学们的人身财产平安。3、服务台接受同学或摊主的看法,为他们供应必要的帮助。4、环保者环境很重要,我们应有相关的人员即使解决产生的“垃圾”,保证环境的整齐干净。5、记者拍照、采访,记录我们的第一次美食节!更多的有待共同协商。(三)、活动后期总结工作,将我们的“竞选”结果回馈给参加的商家,并为张贴出结果(间接的为他们做宣扬)。以上只是
20、个人粗略的想法,希望能为学院这创新的美食节活动做点什么,希望活动能圆满顺当开展起来!化生学院办公室美食节活动方案5活动目的:为弘扬社会主义核心价值观,增加校内文化气息,丰富校内生活,为学生搭建施展特性的舞台,培育学生动手、团结协作、自我服务的实力,经学校探讨确定,实行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获欢乐,过一个充溢而又有意义的节日。活动主题:品食尚美食 享欢乐童年活动时间:12月30日下午(周五)13:3016:00活动内容:一、厨艺大比拼 (13:3015:00)由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为5个小队,每小队10人
21、左右进行活动,各年级详细活动内容如下:低年级“水果大比拼”中年级“饺子馄饨汇”高年级“春卷炸翻天”二、美食乐共享 (15:1015:45)在制作胜利的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食共享沟通。活动要求:1、活动前各中队组织做好学生的思想教化,强调纪律,进行平安教化和环保教化,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参加,活动前对队员进行分工,每位队员打算好自己的餐具及活动原材料。3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、主动向上的小队名,充分发挥小干部的作用。4、“美食乐共享
22、”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食共享。5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,爱护环境卫生。美食节活动方案6为了丰富幼儿园饮食文化生活,培育孩子动手实力,增加亲子情感沟通,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参与,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互沟通的目的。一、详细负责人:田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任,班级以及各班家长委员会二、各项打算:(一)物品打算:1、各班老师通知家长自带一份食物,食物任选2、小班制作食物:汤圆 餐具中班制作食物:水果拼盘 餐具大一
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