2022年老师竞聘演讲稿.docx

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1、2022年老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现实社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家收集的老师竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师竞聘演讲稿1各位领导、各位老师：上午好！我叫xxx，诞生于xxxx年正月，本科学历，毕业于xxx，所学专业是信息技术教化。xx年x月聘入xx中学任教至今。xx年4月被评聘为中学一级老师。我此次是竞聘xx中学xxx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。一、具有良好的思想道德素养和职业道德任职以来，酷爱并忠诚教化事业，自觉遵守国家的一切法律法规，主动参与各种政治

2、理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。二、在信息化建设燃眉之急的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、拥有较强教化实力任职以来，我特别酷爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事

3、寻求最佳教化时机，能给学生春风沐浴般的教化。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。四、有较强的教学组织实力和教研实力本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过

4、班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教化创新实力也不断走向成熟。比照xxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。3、进一步实行新课改教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！我的演讲

5、完毕，感谢大家！老师竞聘演讲稿2各位评委、老师，大家好：我首先感谢领导、老师们给我本次参与演讲竞聘的机会。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值。然而，我是老师一名工作在教学一线的数学老师，十年来我始终在用我最凝重的感情，在这三尺讲台上浑洒我的青春和热忱，十年光阴、十年磨练，曾经稚嫩的我日渐走向成熟，班主任工作独树一帜，教学工作自成风格。作为班主任，我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的，注意培育学生的自我教化、自我发展的实力，我所任教的班级的学生尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，多次受到家长、老师的赞许和学校、社会的一样好评。20xx年我所任教的班

6、级受到嘉奖，我被评为县级模范班主任。作为授课老师，我通过抽象思维和逻辑推理的训练，来达到培育学生的数学思想的目的，并注意解题思路的传授和解题技巧的总结，几年以来，我在教研活动中始终起到骨干作用，是我校数学学科的带头人，负责组织和带领数学老师参与教研活动，我撰写的几篇论文均被评为省级一等奖。我指导的学生参与全国希望杯数学竞赛，在杜蒙县首开先例，连续两年获得银牌，同时我被评为国家级数学教化优秀园丁，20xx年我被评为省级优秀辅导员。同年被评为东北三省教化教学先进个人。20xx年我被评为国家级数学竞赛优秀教练。同时，获得了县级优秀老师的光荣称号。在刚刚结束的全县老师综合素养大赛中，我很荣幸的获得了一

7、等奖。荣誉只代表过去，不能代表将来，在将来的日子里，我将更加努力地去拼搏，去奋斗。几年来我始终是校里的骨干力气，为了能充分发挥骨干老师的引领作用，做好“传、帮、带”工作，我在业务上不断地充溢自己，更多的涉猎新课程所涉及的课改理念和方方面面的学问，使自己的专业素养不断提升。并以特性化的备课、创建性的教学设计，分别从不同的角度，用不同的方式，来诠释了课堂教学，让本学科的老师和我一起受益。从而促进青年老师师德、专业实力等方面快速成长，推动学科建设发展，从而提高我校学科教学的整体实力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好数学教学，我将用左肩担着爱我的学生，右肩担着我爱的课堂，用双肩坚韧地挑起深爱的教化事

8、业，为杜蒙的腾飞献出自己的光和热。感谢大家。老师竞聘演讲稿3各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实

9、的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中20xx

10、届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教化工作者，20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能

11、够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力

12、。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。老师竞聘演讲稿4敬重的上级领导和老师：大家好！我想竞争一个艺术特长生。从小就很喜爱美术！对艺术有独到的见解，擅长创建想象力。常常听到喜爱画画的父母的夸奖，挚友也常常找我画画。他们常常在美术课上交我的作品。中学毕业后，由于一些缘由，我没有实现去正规学校学习美术的幻想。但这些因素从未熄灭我对艺术的酷爱！中专期间，我的学校没有支配美术专业，所以我选择了声乐。虽然我取得了一些成果，但我仍旧酷爱艺术。艺术是一种审美，音乐和艺术之间有肯定的联系，

13、在学习期间，我的艺术成就始终是班里数一数二的。其中，他获得了中学全年级第一名。对美术有肯定的了解。在中国对世界有深远影响的是中国画，它用毛笔、墨水和中国画颜料在特别的宣纸或丝绸上绘画。西方绘画不同于中国传统绘画体系，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等多种绘画。其中我对这些绘画材料的用法有所了解。这是我的竞争优势。我的工作设想：1.潜心探讨教学方案，提高审美，了解如何通过查阅和观赏别人的作品来开展好玩的教学活动，让孩子大胆地表达自己的感受、理解和想象，从而体验到感受的自由和欢乐，以自己独特而特性化的方式表达和创建美。2.实事求是，开展教学活动。引导孩子学会视察和观赏大自然中的美妙事物，视察身边

14、的人和事，积累丰富的感性阅历。儿童可以获得想象的绘画材料，并学会运用它们来创建具有肯定空间和审美价值的视觉图像艺术。3.在“趣味”中提高孩子的想象绘画技巧，让孩子对艺术产生爱好，从而激发他们参加活动的欲望，更有效地主动学习。因此，在选择想象绘画的内容时，要依据每个班孩子不同的年龄特点、爱好和现有的绘画水平，选择孩子生活中熟识、好玩、有吸引力的科目，因材施教。4.与家长沟通好，留意日常生活中的诱导和相关材料的打算。假如我有幸成为艺术特长生的老师，我会珍惜这个机会，脚踏实地地工作。相反，假如我不能工作，我会正视自己的缺点，以后接着努力。我的演讲结束了，感谢！老师竞聘演讲稿5敬重的各位领导，各位评委

15、、各位老师：大家好！我叫taw si ya ，小学一级老师，现已从教15 年，我今日充溢信念地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语老师的岗位是因为我有实力有信念做好这一份工作理由有以下几点：一，我具有良好的职业道德和静默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的酷爱之情，对老老师的尊敬之意，我一路走来，爱惜我的学生，酷爱我的工作，尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的宠爱；正是我对领导和老师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；二，我有较强的专业学问和虚心好学的工作作风在教

16、学中：96年师范毕业后师99年20xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时（20xx-2022）为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成果为今后的教化教学打下了基础。同时需心向其他老师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中20xx年有浅谈如何提高小学汉语课堂教学质量和谈如何做好双语班班主任工作；亚洲中心时报发表。三，我有较强的工作实力，我先后担当过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深化了解学生，虚心向汉族老师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总

17、结，不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。靠着自己对工作的永恒热忱和执着，我连续多年被评为优秀老师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称号。我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生和家长的欢迎。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲竞赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生 “争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了四，我有较强的敬业精神，能够全身心地投入到所酷爱的工作中去。假如我能够竞争胜利，我准备进一步做好以下几点： 1.提高自己的教学水平。2.更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学

18、常规工作，确保教学质量稳中有升。3、结合汉语学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的汉语素养。4、加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好双语教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我校的教化教学腾飞献出自己的光和热。假如竞聘不胜利，我情愿从事学校支配的其他实力

19、范围内的工作。 在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充溢青春活力的热忱和对工作仔细负责。、感谢大家！xxx 20xx年7月4日老师竞聘演讲稿6各位领导，在座的老师和同学们：下午好！在这里，首先感谢您对县教化局领导的关切，感谢您在百忙之中抽出时间来探望我们。其次，感谢学校领导为我们聚一聚打算了今日的讲座。今日的讲座对我们来说意义重大。我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。目前在一师549班读书。在一师的四年里，我学到了许多，也成长了许多。大一的时候，我不怕应付新环境。我被选为班里的舞蹈课代表。大二被选为团支书，负责管理班里团支部的事务。此刻他是班里的组委会成员，负责每月团班的发

20、展，从大一起先就担当宿舍主任一职。上课盛气凌人。20xx年被评为系级优秀团员，20xx年再次被评为优秀团员，之后10年被评为优秀学生。为了让我们全面发展，学校开设了许多我们以前没接触过的课程，比如舞蹈、美术、钢琴、计算机。我主修音乐，学习编导和钢琴。在学习上，我始终严格要求自己，提倡参与学校活动。我报了自考，想在毕业前拿到本科毕业证。我仔细完成了学校要求的全部科目，并在此基础上通过了老师相关的奥数合格证书。我没有太多的时间留在学校学习，只须要八个月就能完成工作。我想在这个倒计时中学习更多的学问，为我的教化打下良好的基础。这个月11号起先在长沙实习，很兴奋。其实我早就期盼了。因为我们在学校学习是

21、为了走上讲台，给学生传授学问，所以我们也很惊慌。但是不要胆怯。第一次上领奖台很难惊慌。丢了脸就丢了脸。正如他们所说，“面子是一种耻辱”。我从小的幻想就是当老师。此刻，我已经选择了老师这个职业。我很喜爱老师这个称呼。现在我离它越来越近了。我信任我会努力的。我也坚信我会取得好成果。和你一起，让我们一起加油！老师竞聘演讲稿7大家都说老师是一个受人敬重的职业，正因为如此，五年前我考上了临汾师范学院，五年后自然从事教化工作。雨果说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。”也源于我对事业的酷爱。高校毕业后，我坚决果断地踏上了临汾学前教化的热点。也源于我对这个职业的酷爱。一年前，带着这份爱和傲慢，我把稚嫩的

22、青春带到了三尺讲台。一年过去了，在这里我见证了我的跌倒和爬起来，交织着我的汗水和泪水，留下了我的努力和奋斗，让我明白了一个道理：付出就会有收获。记得当我真正成为幼教一员的时候，侯老师曾经问过我：“我在我们学校实习半年了。你觉得学校各方面怎么样？”我的答案是震惊。这里的一切都让我特别震惊。学生们团结一样，努力做到尽善尽美。尤其是从月度舞蹈考核、国庆演出、元旦老师支配，都凸显了我们学前教化的特色。我看到的是一个特别活跃的群体，全部的学生都是多才多艺的，这是我以前在学校无法比拟的。我觉得我很幸运能留在这里，这不仅是我的一次熬炼，也是一个值得学习的地方，所以我很荣幸能加入我们的学前教化。今日，我站在这

23、个平台上，内心充溢了激烈，但我更骄傲。我以做人民老师为荣，更以能得到领导师生的认可为荣。不记得有多少次走在泥泞黑暗的路上，多少次感到孤独无助。但是，每当想起孩子的笑脸和一双渴望学问的眼睛，我就会告知自己，这是值得苦痛和厌倦的。假如有人问我“你爱现在的工作吗？”我会坚决果断的大声说：我爱，因为爱而努力，因为责任而努力，因为青春而努力。时间就像流水，可以带走我们的青春，但带不走的是我们对教化的酷爱。通过一年的教化实践，我真的觉得当老师可以丰富我的生活，让我精神开心，因为老师是太阳底下最辉煌的职业，支撑的是明天的太阳。作为一名年轻的老师，我们应当以饱满的热忱和主动主动的看法去迎接挑战。我们在工作中，

24、常常会向其他老师请教，听听其他老师是怎么上课的，让自己成为学校可以放心，学生喜爱的老师。既然选择了这个职业，就不会有缺憾。这是我的追求和我的爱。我情愿把我的一生献给教化。我的演讲到此结束！感谢大家！老师竞聘演讲稿8敬重的各位领导、同事们：上午好！我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过同等舞台，提高和熬炼自己。我非常感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会！情愿虚心接受大家的考验。我叫秦丽丽。19*年10月诞生，20xx年参与工作，先后获得教化学、法律两个本科学历，现在是小学高级老师。长期担当班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性

25、和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关切、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简洁介绍我的四个基本条件：我的父母都是一般工人，他们对我的要求始终都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关切和帮助身边的同事。这样的家庭教化让我在工作中受益菲浅！工作以来，我始终主动向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的训诲、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终敬重身边的同事，明辨是非，团结他人。我对工作的相识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担当年级组长还是在办公室工作，我事无大小，仔细对待。对于领导和同事交办的每一件事，

26、我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的欢乐，我们只有更多地奉献，这就意味着须要担当各类临时的工作，须要常常加班加点，须要耐性和细心，须要一腔热忱。假如我担当办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心；我会加倍努力，让组织上放心。 “学问是进步的阶梯”，多年来，我非常注意在幼教管理方面的学问积累。*年获得“学前教化”专业大专文凭；07年获得“法律”专业本科文凭；*年利用暑假，参与市中小学老师二维动画培训班的学习，获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖，取得育婴师和计算机操作工证书；20xx年获得“教化学”专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、沟通。 从

27、20xx年兼职档案员与信息员工作起先，我先后参加了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校内”、“省优质幼儿园”、“平安校内”等一系列创建工作的资料收集整理工作。多次接受档案、信息、计算机等多方面专业学问的培训，对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面学问有肯定了解，在宣扬、决策参谋、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的基本阅历储备，还有很多方法和技能，须要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中，发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部门，如能担当办公室主任，我将利用好自己的学问储备，发挥好自己的工作特长，用年轻人的蓬勃朝气，用老师

28、的细致稳重，尽全力保证幼儿园各项工作，有条不紊开展。我知道，竞聘办公室主任岗位，我还存在一些不足，比如工作年资较短，管理阅历不够。但我信任，这一岗位对我来说，不仅是挑战，更是激励。假如大家信任我，让我担当办公室主任，我肯定扬长避短，用踏实主动的工作，提升幼儿园教学和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：热心、诚意、耐性；脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。敬重的各位领导和老师，我已经做好打算，接受新的工作挑战，我特别的感谢你们多年对我的关切和帮助，今日和我一起参与竞选的几位老师，都是我学习的榜样。如论是否当选，我都感谢你们的激励和鞭策。作为大浦附幼的一员，让我们一起承载光荣与幻想！感谢大家！老师竞聘演

29、讲稿9敬重的各位领导、同事们：大家好！我是一名工作在教学一线的老师，数学与应用数学专业毕业，现已执教5年，我竞聘的岗位是数学老师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的优势以及应聘胜利的工作展望。一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业学问对数学教学工

30、作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知数学老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确数学老师的职责、任务与规范，明白数学老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这5年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任数学教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。工作展望假如我能够竞争上岗，

31、我准备从以下几个方面改进我的教学工作：1、科学支配日常教学工作，全力抓好教学常规工作。2、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作实力和教学艺术。3、加大对学困生的关注，依据学生自身状况，实行更主动有效的教学方法，使其学习实力、学习成果稳步提高。作为一名成长中的老师，我更醒悟地相识到自己工作中还存在很多不足，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思索创新，才会成就最好。展望将来，我心怀向往与期许，同时也揣着忐忑与担心。我必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我信任，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，英勇去追，年轻气盛的我在经验风

32、雨磨砺之后，站在三尺讲台上，会拥有一颗淡定、平和、充溢的心。所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向着更新更高的目标去努力。 竞 岗 申 请我叫贾帆 ，女，30岁，20xx年毕业于商丘师范学院数学系，同年参与教化工作，现在佛岗小学任教。我此次申报的岗位是数学老师。若此次竞岗失败，我情愿听从学校的支配任何岗位。竞聘人：xxx老师竞聘演讲稿10各位领导、各位老师：我叫_，首先介绍我个人的状况，我今年_岁，中共党员，高校本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，安排到GC镇LC中学任教。92年3月担当教育主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参与这次竞聘，我认为我

33、具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯思索，善探讨，不断地丰富自己，提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书，能进行微机基本操作，并能制作简洁的课件。一般话水平测试为二级甲等，能坚持用一般话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任JL教化学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学实践阅历。从1990年起先始终从事初三毕业班语文教学，驾驭了语文教学的特别规律，主动钻研教化教学理论，并有了多年班主任工作阅历。调入JL中学任过高一和高二语文教学，有肯定的中学教学阅历。三是有较强的工作实力。我在教化教学工作中不断加强思想修养，身正

34、为范，从不体罚和羞辱学生，94年获JZ市德育先进工作者称号。经过多年的学习和熬炼，自己的教化实力、教学实力、教研实力都有了很大提高，能够胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力充足、敬业精神强，能够全身心的投入到自己所酷爱的工作当中去。假如我能够竞争上岗，我准备从以下几个方面提高自己的教化教学实力。（一）、虚心求教。我参与中学教学工作时间很短，我将向有阅历的中老年老师求教，向有水平的青年老师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教化教学看法，学习他们敏捷多样、游刃有余的教化教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应中学教学，岗

35、位，提高中学教学水平。（二）、专心钻研。国家推选素养教化，必需提高老师的业务素养、现在高一使月的是新教材，新教材必需有新的教法，过去两年中我在运用新教法上还存在一些不足，我将学习新的教化教学理论，驾驭新的教段，钻研新教材新教法，进行教学探讨，不断充电，推陈出新，在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己打算的不仅仅是一桶水。我将娴熟地运用多媒体教学，娴熟的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。（三）、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德规范，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为JL中学的一员，应当牢记质量就是生命，过去在提高教学质量上

36、我还有所欠缺，我将总结阅历，吸取教训，提高教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析存在的问题，找准突破口，提高他们的成果，我将对每次考试试卷仔细分析，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进行税费体制改革试点，教化单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教化事业的良性发展，我坚决支持。假如我能够竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，假如我不能竞争上岗，我将听从学校支配，不怨天尤人。领导、老师们，我有信念有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美妙的明天，迎接JL中学辉煌绚丽的将来。感谢大家。老师竞聘演讲稿11敬重的领导、老师：大家好!非常兴奋，我能

37、有这样的机会站在那里竞聘中教一级，也非常感谢xx老师主动给我一个简便竞选的空间。我喜爱老师这一职业，这是我的人生幻想，所以当我从实现人生幻想的那一刻起，就坚决了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教化事业奉献终生，我无怨无悔。我喜爱语文，自从xx年来到xx学校以来，一向从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的学问，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加宠爱这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的理解新思想，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生，关切爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品

38、德修养的构成，培育其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论学问提升自我，阅读课外书籍充溢自我，抓住机会展示自我，勇于担当学校的教化科研任务，并能够精彩的完成，这其中也使自我受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教化教学水平有了很大的提高。xx年，由于学校工作的须要，理解了班主任工作，三年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满足的，成果虽不是很幻想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、和善、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作阅历，但应对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有很多问题值得探讨探讨。由于本人性格缘由，

39、在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中的弱点，所以期望在今后的工作中，各位领导、老师能赐予真诚的帮忙。多谢大家!老师竞聘演讲稿12大家好!我是一个简单感动的人，所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。几天前，我在一个QQ空间看到了一篇让我有点小振动的文章，文章中有这么一段话“高校不仅在于有大师，更在于有擅长怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格，奠基于自由思想之中，奠基于对一切不合理的现实，和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教化，当然教会你许多学问，但也有不少错

40、谬百出的教条已自觉不自觉地植入，你须要震一震灵魂，将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值，东方西方，人同此心，心同此理。”这就是吴志勇老师的致高考后的高三学子网文中的一段。当我慨叹老老师们深化浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会劝慰自己：那是阅历的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不行能有那种效果的。今日，我最终明白，没有不断的学习，没有不停的思索，没有刚好的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂！而没有丰富灵魂的老师，就不行能培育出灵魂丰富的孩子！很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会；感谢青年老师探讨会为我供应了一个

41、展示自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几点粗浅的相识。一、我所相识的青年老师探讨会数年前，孙校长提出了“阳光的学生，才智的老师，和谐的校内”的学校发展三维目标， “才智老师”联通着“阳光学生”和“和谐校内”。没有一流的老师，就没有一流的教学，也就培育不出一流的学生，从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年老师是老师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年老师的当然接班人，所以，加强青年老师的培育，促进青年老师的快速成长，就成为学校老师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年老师探讨会”的价值和意义所在。从青年老师探讨会这个名称来

42、看，我认为相当有深意，也就是说青年老师要注意教化学习和探讨，而青年老师探讨会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年老师成进步步的摇篮，探讨会成立七年，为培育出了一大批教化教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了剧烈的社会反响。所以，假如能够成为新一届探讨会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大！二、自身的一些特点我选择来参与这次竞聘，主要基于以下三方面考虑：1、我有酷爱教化的心。教化关乎国家将来，教化关于家族兴衰，教化更关乎孩子的灵魂成长，假如我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教化这一方热

43、土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。2、我酷爱学习与思索。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是老师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思索使人精深，博大精深则是我所志向的老师境界。3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的支配还是同事的恳求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人须要是一件很华蜜的事情。三、我的一些工作想法各位领导、老师，假如我竞聘胜利，我会接着做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年老师探讨会。首先，我

44、觉得青年老师探讨会是一个以探讨作为关键词的组织，探讨会可以在推动教化教学和管理理论探讨方面做出更大的贡献。我们可以总结阅历，学习沟通，推出一批有重量的教研教改成果。早稻田高校有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清楚思索，没有方向，就没有目标，灵魂从一起先就已经有缺失，就不能奢谈其他。其次，确定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年老师探讨会应当介入对学校管理制度和办学宗旨的探讨和践行。第三，青年老师探讨会可以更像一个家。家是生命的港湾，能

45、给予人的平安感、归属感和华蜜感。青研会不仅要深化开展教学名师的传帮带，促进青年老师们获得专业发展，提高青年老师从教治学的业务实力，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。全部成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们开心地工作、学习和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。请给予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的胜利阅历基础上，接着发扬青研会的胜利之处，以青春的热忱、以仔细负责、肯钻肯干的看法来进一步熬炼自己，与全部青年老师一道，在求真务实中相识自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学习型和创新型团队，把青年老师探讨会的影响力推向一个新的高度。让我

46、们一起努力，使教化充溢思想，使思想充溢才智，使我们的教化生活充溢人性的光辉，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和暖和的教化天地之中最终有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在踪迹中闪光，并将照亮前行的路。感谢！老师竞聘演讲稿13敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！特别兴奋今日来参与高一班主任竞聘。首先感谢大家对314班以及我本人的关切和厚爱，两年前，我临危受命，担当214班班主任，在学校领导的亲切关切下，在同事的帮助和指导下，班级日渐起色，突出重围，经过近两年的艰苦的努力，高考完成了达标任务，班级平稳发展，学生健康成长。高考过后，我仔细总结梳理，收获的不仅是有学生的成才，还有我自

47、己对班主任工作的相识。班主任工作最重要的是要勤快。腿勤，手勤，眼勤。看法确定一切。这一年半，我坚持周末不回家，坚持晚自习坐班，坚持日日出勤，坚持现场管理。亲密关注学生的动向。切实解决班级的麻烦问题，遇到问题就要解决它。平常多关注学生的思想动态，防患于未然。班主任工作要面对全体学生。班主任对全体学生的要做到：偏爱后进生，厚爱特别生，博爱中间生，严爱高才生。对待学生要真诚，有时候你的多学生的一句问候，让学生转变了对你的看法，对学习充溢爱好，尤其是后进生，他们是脆弱的，须要老师情感上的关注。班级学生多，不同的学生对你的观点有否定看法，不能对学生有偏见，拿出自己博大的胸襟来包含学生，对学生分层教化，让学生感到你的真诚就够了。班主任要加大班干的培育。班委的选择班委选择的标准：正直、上进、有责任心、乐意为同学服务的；有团队意识、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂，选对班干至关重要。我们让班干管理班级，要把握有度，你要作为班干的坚毅后盾，为班干创建管理平台，但不能什么事情都依靠班干，做到班级每天的动态要知晓。做一个勤劳聪慧的班主任。班主任要做一个有备无患的人，在整个中学阶段，我们的老师都比较熟识学生的可能动态。例如高一要培育学生好的学习习惯。刚上野中的优越呀，青春期谈恋爱呀，期末的躁动呀，高三后期的浮躁