2022年湘水中学七年级（上）语文第一次月考语文试题.docx

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1、2022年湘水中学七年级（上）语文第一次月考语文试题学问有如人体血液一样的珍贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。下面是我为您举荐湘水中学七年级（上）语文第一次月考语文试题。一、积累与运用（共6个小题，17分）1、依据拼音写汉字：（2分）áo（ ）夜 分qí（ ） 取jué（ ） 一shà（ ）时2、下列成语运用不当的一项是（2分）（ ）A、他苦心孤诣的努力得来的却是大家的一票推翻。B、经过他的指引，我茅塞顿开，心情轻松多了。C、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。D、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，

2、一片别开生面的景象。3、下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）A、他那是估计也许十岁内外吧，多病，瘦的不堪。B、半夜里听见繁杂的雨点，早起是浓阴的天，我觉得有些郁闷。C、我想拆散一家人，分成两路，各得其所。D、七年级二班的语文成果是全校最好的一个班级。4、默写古诗：（5分）（1）_，犹有竟时。（2）_，终为土灰。（3）_，志在千里。（4）_，壮心不已。（5）_，不但在天。（6）_，可得永年。（7）_，邀我至田家。（8）绿水村边合，_。（9）_，把酒话桑麻。（10）待到重阳日，_。5、修改下面一位学生习作中的一段文字。（4分）我总喜爱轻轻闭上看多了成熟的双眼，在冬日暖暖的午后嗅大树下清爽的情景。

3、专心倾听大树的呼吸与心跳，从前盲目的亢奋和激情慢慢在淡淡的生活中变暗，一种心底的静凸现出来；就仿佛大树的呼吸稳重而有力。这就是长大的味道，我不会再让心中时时常乱了节拍即使成长的呼吸还带着些许青春懵懂的抖动。（1）第一句中划线的一句有语病，请改正。（2分）（2）其次句中有一处标点运用错误，请找出来并改正。（2分）6、我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的繁星春水，试从内容和形式上谈谈这首诗的特点。（2分）言论的花儿/开的愈大，/行为的果子/结的愈小。二、综合实践活动试题（7分）我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇曳多恣的槐花飞雪般

4、撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲瑕的老人们带着孙儿闲逛在林阴道上，享受着天伦之乐。漂亮的家乡，温馨的家园！栏目中有两个字简单读错，请你把它注音。（1分）悄然 （ ） 温馨（ ）由于马虎，栏目中画线的两处各写错了一个字，请你改正。（1分）摇曳多恣 闲瑕2.专栏二：【文化长廊名著大家读】（3分）好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹摆脱手，举剑来迎。行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀。那罗刹女料想斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形。这段话选自一部古典小说，其中选段中的行者是

5、（ ），从原著中可以看出他是一个 （ ） 的人（性格特点），这一段的故事情节是（ ）（用标题形式概括）。3.专栏三：【成长不苦恼看不同的教化方式】（2分）中国人：小时候，常常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就起先自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，都由孩子自己选择，家长从不过问。阅读这则新闻后，请你说说美国人和中国人在儿童教化上有什么不同。三、阅读（46分）（一）秋天的怀念（12分）史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷

6、一甜蜜的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切复原寂静，她又静静地进来，眼边红红的，看着我。听说北海的花都开了，我推着你去走走。她总是这么说，母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：我活着有什么劲！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活可我却始终都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告知我，她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自由屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔

7、悴的脸上现出央求般的神色。什么时候?你要是情愿，就明天?她说，我的回答已经让她喜不自胜了。好吧，就明天。我说。她兴奋得一会儿坐下，一会儿站起：那就抓紧打算打算。哎呀，烦不烦?几步路，有什么好打算的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：看完菊花，咱们就去仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个她突然不说了。对于跑和踩一类的字儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是恒久的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的

8、时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告知我，她昏迷前的最终一句话是：我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热情而深厚，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1、 第一段中母亲静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。对这句话的含义理解正确的一项是（2分）（ ）A、母亲充分体谅儿子的苦痛心情，所以在儿子发脾气时，静静躲出去，让儿子彻底发泄心中的苦痛，但又担忧儿子做出傻事，偷偷地听着儿子的动静。B、母亲特别疼爱儿子，望见儿子苦痛时的举动，母亲忍受不了，静静躲出去

9、，自己暗自难过，但又怕儿子做出傻事，所以偷偷地关注着儿子的动静。C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子熬煎自己时，为了不伤他的自尊心，就静静躲出，等着儿子复原安静的心态。D、母亲理解儿子的苦痛，心疼他，但又受不了儿子暴怒无常的脾气，就静静躲出去，等着儿子复原安静的心态。2、对第6段中她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活 这句话理解正确的一项是（2分）（ ）A、 说明白母亲的病很危急 B、 揭示了母亲不幸的命运C、 侧面表现了崇高的母爱 D、 揭示了母亲性格形成的主要缘由3、简要分析文中；两处景物描写的作用（4分）窗外的树叶唰唰啦啦地飘落；黄色的花淡雅，白色

10、的花高洁，紫红色的花热情而深厚，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。答：_ _4、这篇小说的主旨是 _（2分）5、对本文写作特点的分析不正确的一项是（2分）（ ）A、 本文运用了衬托的手法，用我的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、坚韧。B、 本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C、 本文采纳了语言、细微环节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D、 本文不是以情节的曲折奇妙取胜，而以从平淡中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。（二）家园落日（20分）莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。说不清晰这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺

11、惺，想到死的同时就想到了爱。这么说着我想起已到过很多地方，见过各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透亮，边缘清楚如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是改变的我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地慢慢接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐性，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。看大海

12、落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起趁你挤眼的时候。这时美国挚友便傲慢地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说究竟，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，一般得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。我经常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。好像一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温柔，松软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母

13、亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。当路人不顾这一切时，我很着急，很想说喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马望见了，就将自己的尾巴不停地摇着。我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农！他为所欲为的自由旷达让我惭愧我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野上的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特殊丰富曲线?层次?人

14、物活动?抑或角度的众多?最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆我心知凡是她能赐予我的，其他地方也能赐予；然而一切的赐予，又都代替不了家园。关于这个，一切的学术说明都是肤浅、似是而非的。只能说：家园就家园。而人在家园看落日，万种感觉或许变化不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！1、本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?（4分）_2、文章写了几种状况下的落日?请简要概括各自的特点。（5分）_3、文章的开头作者写道：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心，作者这样说的理由是什么?（3分）_4、作者在描述家园落日时，就落日本身

15、着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。（4分）_5、文章倒数第三自然段说家园就是家园，而文章最终又说那才是我的太阳啊。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。（4分）_（三）荀巨伯远看友人疾（10分）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！贼既至，谓巨伯曰：大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止?巨伯曰：友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。贼相谓曰：我辈无义之人，而入有义之国。遂班军而还，一郡并获全。注荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。值：适逢，

16、碰上。胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。败：毁弃。既：已经。汝：你。遂：于是，就。班军：退兵，军队出征回来。并：都，全。1、说明下列句中加粗的词。（3分）（1）友人有疾，不忍委之 _（2）吾今死矣，子可去 _（3）荀巨伯远看友人疾 _2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！_（2）我辈无义之人，而入有义之国。_3、本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。（3分）_（四） （4分）嫩绿的芽儿和青年说：发展你自己！淡白的花儿和青年说：贡献你自己！淡红的果儿和青年说：牺牲你自己！1、这首诗所用的修辞手法有_、_。（2分）2、对这首诗的赏析，不恰

17、当的一项是（ ） （2分）A.诗中嫩绿淡白深红等色调词汇，奇妙点明白时间正在向前移动，事物也在运动改变。B.诗中表现了诗人在探究人生道路时的愿望和志向。C.芽儿花儿果儿其实是作者的化身。D.这首诗共三段，句式结构基本相同。四、作文：（50分）生活中有很多兴奋事，难忘事，或许是我们不经意的偶遇或是受到了某人的关切和帮助，然我们懂得了真情的所在，那就请拿起你手中的笔登记这美妙的时刻。请以：那次我真的要求：1、补全题目然后作文2、主题显明，最好写真人真事有真情实感3、不得出现真实的人名、地名4、字数不得低于600字，字迹工整清楚。作文题目：第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页