2022年教学工作总结-高中数学教学工作总结.docx

《2022年教学工作总结-高中数学教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教学工作总结-高中数学教学工作总结.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教学工作总结-高中数学教学工作总结 中学数学教学工作总结 篇一：2022数学老师教学工作总结 一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工 作： 一.重视教学沟通 一方面加强集体备课，一方面开拓校外沟通。抓好集体备课，实现学科备课组 脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教 师整体素养的重要途径。 在组内，我们一是做到课前探讨沟通，二是做到课后反思小结。因此，探究适 应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发 展，就成为教研活动的总目标。 我们每天都要抽出肯定的时间碰头说一说自己的教学进度，本节课的

2、教学目标、 重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中，怎样 处理好自主探究与合作沟通的关系好方法大家资源共享，难题困难大家一起解 决。 每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果 ;学生们有没 有什么特殊好或不好的反应;出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商议着还有 没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取阅历，更好地把握教材， 这是我们的核心工作，每天必做。遇到特殊难以把握的问题，我们会向其他有阅历 的老师们请教。 二.团结互助、高效合作 我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。针对各人强项、办事风 格，合理地安排工作方可产生最

3、大的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个 程序：先探讨测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资 料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝合集体才智的试卷便出炉了。 新教材中有许多须要借助教具的地方，大家也是共同细心打算，然后再资源共享。 在教学中也有很麻烦的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜爱数学、主动学 习数学，但时下的学生厌学心情很浓，而且由于他们在小学没有接触过新课标的教 材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求 利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且 学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学

4、成为一个难点。 怎样缩小差距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，不同的 学生在数学上得到不同的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们信任事在人 为，没有跨不过的坎，只要我们不断学习、不断总结、不断反思，在领导和老师们 的帮助下，肯定可以携手走过数学的沼泽，到达了一片数学的绿洲。 在实践中学习，不断对自己的教化教学进行探讨、反思，对自己的学问与阅历 进行重组，才能不断适应新的变革。 三、注意课堂反馈 坚持学校制定的“周周清”、“堂堂清”制度，细心设计每一份试题，当天的问 题当天消化。对多数同学出现的问题，做到当面辅导，刚好解决。每次周考后帮助 学生分析存在的问题，并制定出改进措施

5、，真正做到每一次周考，让不同层次的学 生有不同的收获。在全组老师的大力协作下，本年级学生的数学成果有了很大提高。 在期中、期末考试中都取得了很大的进步。 总之，在一年的教学工作中，付出了许多的艰辛，克服了许多的困难，取得了 一些成果。但还存在肯定的不足之处，尤其是学困生的学习爱好提高方面还不够理 想，今后的教学中我会加倍努力，用更多的耐性和爱心去关切教化每一位学生，精 心为他们设计、备好、上好每一节课，提高数学成果。 篇二：2022年老师教学个人工作总结 特别荣幸来到会山中学,我捧着一颗火热的心踏上讲台。起先我的教学生涯.也 特别感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助 .在这半年里我深刻体会

6、到了做 老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个 学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总 结： 一、教学工作 这学期主要担当一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一 个班的班主任工作。因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭状况等我都不 清晰，必需得摸索教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于阅历的缺乏， 我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。 第一次月考以及期中考试，我带的帮成果都很不志向：二班和一班相比，差距都比 较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我仔细

7、总结了阅历和教训。 我相识到，光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成果的。我为了教学常常找他 们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他 们学习的爱好。 二、要提高教学质量。 (1)课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰， 了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资 料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习 新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何支配每节课的活动。 (2)课

8、堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其 保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注 意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻 学生的负担。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想 品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的 思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培 养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我

9、培育了一位得力的班长。这些 班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿 文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们 大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。这学期跟其 他班的同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐 的打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成 绩也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都 坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读状况，对学生进行晨会教化。经 过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪

10、律等都抓得比较好。 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好， 把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于 我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成果逐步提高了上 来。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能 算是最好的，还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师 相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将接着努力，争取取得更好的成果，成 为一名合格的老师。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页