2022年教学管理干部能力拓展研修培训班学习心得体会(医学院教师).docx

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1、2022年教学管理干部能力拓展研修培训班学习心得体会(医学院教师) 教学管理干部实力拓展研修培训班学习心得体会(医学院老师) 不断提升自身的教学水平和教研实力 本年度有幸参与了本校第x期教学管理干部实力拓展研修培训班。有幸倾听到我校兼职教授xx教授的精彩授课内容，感受和收获颇多。xx教授精神矍铄，孜孜不倦，每次的授课内容都精彩不断。xx教授分别从加强医学教化探讨实力建设，切实提升医学教化人才培育质量;医学教化改革干预措施的有效性评价;医学教化探讨定量设计及误区;医学教化探讨质性探讨方法及示例;以及教化测量学与医学统计等几个方面进行了精彩的讲授。从xx教授的授课过程中我不仅学习到了先进的教化探讨

2、方法，更领会到了一位教化大家的超高学术风范和育人不倦的敬业精神，对我今后的教化教学工作起到了启迪和鞭策作用。 医学是一门与人的生命休戚相关的自然科学，更是一门与时俱进的科学。医学教化的重点是培育适应社会须要的好用的医学人才，医学教化应当紧跟医学科学的发展，不断的改革创新，才能培育出合格的医学人才。因此，医学教化的发展须要不断的开展医学教化探讨，通过医学教化探讨来推动医学教化改革，从而提升医学教化本身的质量。 医学教化探讨实力是医学专业老师必备的基本素养，医学专业老师必需驾驭必备的医学教化探讨方法，这是工作职责所给予我们的必定要求。正如xx教授所说医学教化探讨需具备恰当的科学方法，而这些方法又涉

3、及到许多学科的交叉，比如心理学、管理学、系统学、政治学、伦理学等等。这就要求专业老师必需不断的提高自身的实力素养，以适应学科发展的须要。xx教授的第一课使我了解到作为一名专业的医学老师，开展医学教化探讨应当具备哪些基本素养，如何恰到好处的选题和开展相关探讨，他的讲授使我对医学教化探讨有了更深刻的相识和体会，也对开展医学教化探讨有了深厚的爱好。 医学教化的核心是培育合格的医学人才，须要做到因材施教，老师不能是一味的被动讲授和采纳一成不变的教学方式，因此制定和探讨医学教化干预措施是特别必要的，同时也要对干预措施的效果进行恰当的评价以确保教化方式的有效性。而干预措施的实施过程中须要对探讨对象、干预方

4、法、相关背景、场所、评价标准、分析方法等进行具体的界定，以便复制这些有效的教化干预措施。对教化干预措施的明确描述有助于医学教化工作者将胜利的教化干预方法转化到实际的医学教化中去。xx教授的其次堂课给我们放开了一扇医学教化探讨的大门，明确地指出了我们今后在开展医学教化干预措施探讨时应当留意的问题。 作为xx病学和医学统计学的专业老师，xx病学调查中的定量方法是我们常常教授学生所运用的调查方法，但如何将定量的调查方法应用到医学探讨中去，以及存在哪些误区和应当留意哪些问题等还没有很好的深化思索。xx教授关于医学教化探讨定量设计及误区这一课给了我很好的启发，避开了我今后在开展相关探讨时可能犯的错误。尤

5、其是在采纳定量探讨设计时应如何确定探讨问题各组成部分间的关系，以及中间变量的确定等这些值得留意的问题。另外，xx教授还介绍了国内外特别多的测量工具(量表)及其运用的留意事项。这些测量工具(量表)是我之前没有接触过的，xx教授对这些测量工具的介绍使我们今后在开展医学教化探讨时对测量工具有了更多的选择。此外xx教授还对医学教化中常用的评价设计方法进行了介绍，比如一组的试验探讨、有随机比照组、或非随机比照的探讨方法，并对这些方法的实施过程中可能存在的潜在问题进行了深化浅出的分析。xx教授的讲解使我们对这些探讨方法有了很好的相识和理解。 除定量探讨方法外，质性探讨方法也是一种特别重要的探讨方法，其在医

6、学教化探讨中的应用还是一个新奇的内容。xx教授特地用一堂课为我们具体讲解了质性探讨方法，介绍它的特点、类别、与定量探讨方法的区分，以及质性探讨方法实施的一般过程和原则，并重点对扎根理论方法进行了介绍，再以一个实例介绍了质性探讨方法的实施过程。xx老师的这些学问内容极大的拓宽了我们的学问视野，丰富了我们的学问体系，使我们今后在开展医学教化探讨中在探讨方法上有了更多的选择。 xx教授最终一次的授课内容是关于教化测量学与医学考试统计，这是每一位授课老师都会涉及到的问题。xx教授从如何开展教化考试评价，以及可能的相关影响考试评价结果的因素等方面进行了具体的介绍。xx教授的授课引起了大家广泛的共鸣，大家

7、踊跃发言，各抒己见，最终他又对大家的发言进行了和概括。xx教授的讲解使我们明确了今后在对学生课程考核评价时应当留意的问题。 通过跟随xx教授近半年多时间的学习，使我对医学教化有了更深化的理解和体会。使我了解了今后在开展医学教化探讨和教学工作时应当留意的各种问题，更引起了我对开展医学教化探讨的深厚爱好。医学教化是庄重和神圣的，作为专业的医学教化工作者，我们应当在工作中实时不忘提升自己，不断提高自己的实力和素养，紧跟医学教化发展的时代步伐，用甘于奉献，勇于进取，敢于面对问题和挑战的精神不断献身医学教化事业，促进医学教化事业的不断向前发展。 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页