2022年舞蹈工作计划合集5篇.docx
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1、2022年舞蹈工作计划合集5篇舞蹈工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!那么我们该怎么去写安排呢?下面是我为大家收集的舞蹈工作安排5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。舞蹈工作安排 篇1一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要依据她们的特长与特性安排适合她们的工作,与此同时,在她们实力可接受范围内,拓展她们的实力,以弥补以往工作中的不足。加强内部团结,部长、副部长协作一样,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部沟通,多多听取成员们的看法,决策层坚决作出确定,将每个成员的特长发
2、挥到极致,为工作服务。每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明缘由,且需得到准许。开设的舞蹈班须要更好的培育,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有安排的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。课程大致内容支配:1、 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用2、 宣扬人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响3、 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力4、 爵士舞:学习各类街舞基本动作,体现流行色调5、 华尔兹、拉丁舞:学习华尔兹与拉丁的简洁舞步,感受优雅风尚 时间大致支配: 爵士舞:星期二下午5:00舞蹈工作安排 篇2
3、第一学期适龄珍宝:3-6岁教学目标:1、 让孩子相识身体各部位的同时,增加舞蹈方向感,做到初步简洁动作协调。2、 逐步规范舞蹈姿态,基本做到腿直、脚绷、背挺。3、 增加孩子对音乐律动的感觉,提高学习舞蹈的爱好。4、 发展幼儿柔韧性和协调性,帮助树立孩子的英勇自信。5、 培育孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。教学内容:1、 节奏训练2、 基本功训练3、 幼儿成品舞蹈编排4、 舞台感训练舞蹈教学安排一、基训部分地面:1、勾绷脚组合拍手(训练目的:脚的敏捷与后背直立)2、吸伸腿组合(训练目的:腿直脚绷有延长感)3.、前压腿组合(训练目的:前腿韧带的柔韧性)4、青蛙趴(训练目的:为横叉打基础)5、手抓脚
4、踝跪下腰,手撑地起后弯腰(训练目的:腰的柔韧性)(协助练习:推腰1、2。推胯前顶。两头起撑花篮。)二、中间:1、走步与拍手组合(训练目的:沉肩拔背走步与节奏训练)2、蹦跳步组合(训练目的:训练膝盖敏捷与正步位)3、头与肩的动作组合(训练目的:正确做到低头、仰头、转头与肩的敏捷性)4、站的练习(变更自然体态:如沉肩、收腹、拔后背等)三、成品舞蹈欢乐的我安排在(18节 课)完成以上内容与训练幼儿舞蹈班教学一、舞蹈教学目标1、增加对舞蹈的爱好,提高幼儿对音乐的节奏感。2、驾驭简洁的舞蹈基本手位、脚位、舞步,动作基本精确。3、发展幼儿的柔韧性和协调性,树立幼儿大胆自信的特性。4、增进幼儿的敏捷的形体,
5、培育幼儿群体的合作精神。5、培育幼儿初步的舞台表现实力,增进他们的表现欲。基本功训练:勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚 ,腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏改变训练,训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。中间动作:大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练: 身、跳、翻、转等训练。二、舞蹈的基本训练1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练,腰的训练、胯的训练,压腿和跑腿训练,走跑跳训练,幼儿基本舞步训练,身材组合训练。三、民族民间舞、幼儿舞训练1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。2、理解幼儿舞特点,学习基本步法、手位,学习幼儿舞蹈3-4个。舞蹈
6、工作安排 篇3一、 教化教学方面本学期期授课从3月13日起先到6月26日结束,共授课16节。本班的教学活动是根据月安排来实施的,在三月份为了了解本班幼儿的个体差异与舞蹈基本功方面驾驭的状况,活动的重点是复习上学期基本功方面的内容,如手腕律动摘果子,幼儿舞拾豆豆等,这样让新小挚友有更好的过渡。四月份共计四课时,舞蹈班的教化、教学进入了正规的训练,基于上期的阅历,幼儿对基本功的爱好不高,因此我将活动重点放在幼儿舞的训练上,并把基本功的训练融于幼儿舞蹈中,如在幼儿舞母鸭带小鸭、摇篮中将压腿、膝、绕手腕,融于舞蹈中,并多数采纳有情节的音乐来进行教学,这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的爱好,而且也让味同嚼蜡
7、的基本功训练成了孩子们宠爱的必备课,常常有孩子会兴奋的叫我:“宋老师,你看我下腰”,“宋老师,你看我压腿”,这是我上舞蹈班以来在教学上一点小小的阅历。五,六月份起先排练才艺展示的节目,学习了成品舞宝宝会走了和拉拉队舞蹈哈哈哈,小挚友在课堂上不仅学会了舞蹈动作,收获甚大的还在于留意力的培育,在学期末的才艺展示活动中,将两个舞蹈相结合进行展示表演,得到了家长和小挚友们的宠爱。二、 幼儿的发展本舞蹈班幼儿共计22名,为大,中,小,小小班幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性,便成了上舞蹈班的主要目的。通过月安排的实施和师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在
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- 2022 舞蹈 工作计划
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