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1、2022年晋升小学高级教师述职报告述职过程是一个寻求支持、寻求资源的过程。也是一个对自我进行总结的过程,今日工作范文网小编为大家整理了晋升小学高级老师述职报告,希望你会喜爱。19101年8月我满怀着对老师职业的向往,安排到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民老师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,靠着年轻人的闯劲,我主动参与各种业务实力的竞赛活动,并取得的一些成果,11019年参与了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教化工作者,2000年参与宜兴市小学英语三优化一提高赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,2001年被评为宜兴市教学新秀,2002年被评为宜
2、兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任,在我的脑海中渐渐清楚。于是对这份职业渐渐地有了感情,我想正是这份情,使我在2022年4月起先任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热忱!首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民老师!我忠诚党的教化事业,仔细贯彻执行党的教化方针,听从组织安排,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,主动参与各种培训、学习,努力提高自己的学问水平和业务实力,理论联系实际,解决英
3、语教学上的问题,努力探究教学的新路子,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。基于以上相识,在详细的教化教学工作中我是这样来做的:一、加强学习,不断提高思想相识和业务素养。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参与了本科的学习。始终以来我以天道酬勤自励,主动参与各种理论学习,在新课改试验之前仔细研读义务教化小学英语教学指导纲要,以纲要指导自己的日常英语教化教学工作,并且在平常关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,仔细参与各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专
4、业的书报杂志、网络等接着仔细学习,开拓教学视野和拓宽思维。主动参与校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学阅历,找寻新理念、新方法与自己在特性、业务实力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教化教学方面不断进步。特殊是参与了跨世纪园丁工程,中小学骨干老师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。二、求实创新,仔细开展教化教学工作。立足学科,专研业务,以精益求精的看法对待英语教学。教化教学是我们老师工作的.首要任务。任现职5年中我担当过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念、新课程标准学问应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具
5、特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学五仔细工作。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,在课堂教学上以爱好为主线,优化课堂教学,主动运用计算机协助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采纳不同的批改评价方法。三、在反思中熬炼,提高。新一轮的课程改革要求老师由教书匠转变为探讨者。做一名科研型的老师就必需除了做好常规的教学工作外,还要对教化教学中的问题进行探讨和探讨。授课后我能依据教学中的得失刚好写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。2022年我组开展了小学英语教学活动化的探讨的课题探讨,通过课题探讨,探究和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题探讨使自己的观念得到更新,教化理论得到充溢,教学科研实力得到增加。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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