2022年活动方案 活动方案例文.docx

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1、2022年活动方案 活动方案例文 活动方案 活动方案范文 活动方案 活动方案范文 活动方案 杏树中学体育艺术2+1活动实施方案 为进一步加强学校体育、艺术教化改革和发展，深化实施素养教化，全面提高学生素养，根据教化部、黑龙江省教化厅、勃利县教化局的要求，结合我校的实际状况，特制订我校“体育、艺术项目” 实施方案。 一、指导思想 以教化部关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教化课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教化课程为基础，树立终身体育的思想，以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培育学生的

2、创新实力、实践实力和自觉熬炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，促进课外文体活动的制度化、规范化和科学化，努力构建设和谐校内、欢乐校内、文明校内。 二、实施原则 1、教化性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面发展性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促 进中小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中，老师的激励、引导是必要的

3、，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外教化的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。 5、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化，要制订出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生，但也要防止以怕出事故为由不主动开展活动的倾向。 三、详细目标 1坚持以人为本的指导思想，切实树立全面发展终身体育意识。 2进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育艺术2+

4、1项目”的开展供应坚实的基础和牢靠的保证。 3确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新 内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平，使全校90%以上的学生驾驭两项(或两项以上)运动技能和一项(或一项以上)艺术技能。 4通过体育艺术课、社团活动等课程开展体育、艺术教化，培育学生审美实力，增加学生体质，提高学生学习爱好，丰富业余生活，保障身心健康成长，同时培育一支高素养的体育艺术老师队伍。 四、实施方法 1、发挥优势，彰显特色 依据国家“21项目”体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及音体美教化教学设施等实际状况，力求借助此项试验的开展，在我

5、校原有的体育特色的基础上，发展学校体育运动，培育学生体育熬炼的基本学问、技能，增加体质发展学生特性，进一步彰显学校魅力。 2、精选项目，彰显特色。 在选取项目时，我校本着发挥学生的主体性，帮助学生选择适合大家的项目。训练中以学生自主配乐训练为主，激励学生自我(原文来自：.csPEN 蓬 勃范文 网:活动方案 活动方案范文)发展，老师适当指导并点评，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发 现、发展自己的运动天赋和艺术特长。 选取项目如下： 体育方面：1.团体操。2.篮球。 艺术方面：声乐和美术二选一 3、内外结合，通力协作 国家“21项目”共列出六大类，众

6、多小项。目前，学校有限的教化资源难以满意全校学生的须要以及试验项目的广泛性和开放性，学校力求通过课内与课外结合，满意全校学生的学习须要；通过班主任与学科老师协作、老师与家长协作，学校与社会协作，形成教化共同体，加强对学生学习的激励、指导和督促，确保每一个学生都有适合自己的选项，确保每一个学生都有足够的练习时间，达到试验效果。 4、制定细则，分期达标 依据教化部“2+1项目”的测定方法标准，结合本校的实际教化资源和学生实际，制定杏树中学“体育、艺术2+1项目”考核细则。依据学生不同的选项，艺体老师对任教学生选项进行统计分类，依据学生的原有水平和下阶段预期目标，艺体老师分类进行有效指导，由考核小组

7、每学年进行“2+1项目”的阶段性考核。 5、学科渗透，加强整合 “21项目”是体育与艺术课程的组成部分，老师在制定教学安排，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。 五、实施项目 体育项目： 1.团体操：带班老师为各班主任，指导老师为王晓翠 2.篮球：带班老师为各班主任，指导老师为胡学凯。 艺术方面：声乐和美术二选一 带班老师为各班音乐、美术老师，指导老师为王晓翠 六、时间支配： 每天早上7:008:00 每周星期五下午3：30-5：30 七、活动状况评价 学校成立由校长任组长，体育老师、音乐老师、美术老师和班主任

8、联合组成的“体育、艺术21项目”相关考核小组。依据教化部制定的“21项目”体育与艺术技能标准和学校实际，对学生评定 1、过程性评价：过程性评价要评价学生学习过程中的目标达 活动方案 活动方案范文 云南师范高校文理学院经济学院 云南师范高校文理学院经济学院 校 园 歌 舞 大 赛 活 动 策 划 书 范 文 主办单位： 主办单位：师范高校文理学院经济学院 承办单位： 承办单位：经济学院学生会 协办单位：文艺部、 协办单位：文艺部、 策划人： 策划人：张榕珂 活动目的： 一、 活动目的：.3 活动时间： 二、 活动时间：.3 活动地点： 三、 活动地点： .3 活动对象： 四、 活动对象：.3 活

9、动内容： 五、 活动内容：.7 经费预算： 六、 经费预算：.7 学生会工作详细分工 体分工： 七、 学生会工作详细分工：.9 八、 附表 一、 活动目的 为 了 促 进 我 院 文 体 事 业 ，提 高 我 院 的 文 艺 水 平 ，彰 显 了 当 代 大 学 生 的 精 神 风 貌 ，展 现 我 院 校 园 学 生 风 采 ，丰 富 同 学 们 的课余文化生活，特隆重举办此次校内歌手大赛活动。 活动口号：舞蹈点亮青春 二、活动时间 报 名 活 动 ： 2022 年 4 月 10 日 现 场 报 名 ： 2022 年 4 月 11、12、 日 比 赛 活 动 ： 2022 年 4 月 13、

10、 14、 15、 日 17 日总 决 赛 闭 幕 式 及 颁 奖 典 礼 ： 4 月 20 日 三、活动地点 报名、预选均在食堂门口 总决赛在 c 栋门口实行 四、活动对象 云南师范高校文理学院有意愿参与的同学 五、活动内容 1、前期工作：前 期 宣 传 ： 由 宣 传 部 在 2022 年 4 月 10 日 前 在 校 园 内 以 张 贴 手 绘 海 报 或 悬 挂 横 幅 等 方 式 进 行 宣 传 ，或 通 过 广 播 站 ，校 园 网 站 、院 刊 宣 传 本 次 大 赛 。 通知工作：通知时 间为 2022 年 4 月 10 日中午 12：00，由院学生会文艺部组织文艺委 员召开会议

11、并下发通知。 歌声唱响将来 2、报名活动： 现场报名时间为 2022 年 4 月 11、12、日。由组织部在学院内申 请设立报名点，在学校食堂一楼申请场地进行为期两天的报名征集， 12 日为截止日期，报名表统一交由办公室整理，由办公室打印报名 表，具体记录报名赛选手的姓名。照片、专业、班级、电话等信息。 3、竞赛流程 初赛： 月 13、14、15 日中午 12：00-1：30 和下午 7：00-9： A） 竞赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天根据签到序号依次 进行演唱，演唱须要有伴奏带 B） 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个 最高分， 去掉一个最低分， 取平均分为最终成果，

12、 成果由高到低排列， 取前十名进入决赛 C）评委邀请：邀请学生会主席或副主席和文艺部各委员参与初 赛评比活动 D）本院学生会成员支配：初赛要求文艺部、生活部、组织部、 主席团及选定的主持人成员到场，熟识整个流程，并有什么不足在决 赛前刚好改正 彩排：全部选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，4 月 16 号下午 7：10，在舞台进行彩排。各参与决赛人员服装自备。4 月 17 号竞赛开场前两小时选手带妆彩排。 由文艺部负责收集伴奏带， 确认播放无误。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。 凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。 决赛 1)时间：4 月 17 日晚七点 2)地点：

13、学校食堂门口 3)竞赛方式：4 月 17 号晚 6：30 工作人员带领观众入场 6：45 领导、评委及嘉宾入场 6：55 检查选手各自佩带号码是否正确 7：00 竞赛正式起先 环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式， 剪彩，嘉宾讲话，放烟火。 环节二：介绍竞赛有关规则，评分标准。 分钟） ，然后进行自我介绍 环节四： 自选歌曲大比拼 竞赛规则： 选手各自打算一首歌曲， 并自带伴奏，决赛当天根据入围序号依次进行演唱！由评委依据选手 的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报 出上一名选手的成果 环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目 ，结束后报出最

14、终一名选手成果。 分钟） ，并将 这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手， 让选手进行 打算，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选 手接唱， 。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌 曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛！ 接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句 0.5 分，由主持人评 定是否唱对并给分。 环节七：下一个赛事的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手 上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评， 晚会结束 环节八：领导离席，现场观众按依次退场 环节九：工作人员进行现场打扫 D、评分标准： 1、本次竞赛

15、为非常制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平 均分就是该选手的最终得分。 2、评分内容包括 5 个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪 表仪态、综合素养。 、歌曲内容满分为 1 分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。 、音色音质满分为 3 分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。 、演唱技巧满分为 4 分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐 节奏感强，歌曲演唱完整。 、仪表仪态满分为 1 分，要求参赛选手着装大方，符合学生的 身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。 、综合素养满分为 1 分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个 参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。 E、奖项设置： 一、二、三等奖。

16、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、 最佳形象奖、最佳潜质奖。 奖品设置：一等奖： “唱想”奖杯一个奖状一张 MP3 一台 二等奖：奖状一张 MP3 一台 三等奖：奖状一张迷你音响一台 其他奖项：各奖状一张，由学院盖章 六、 经费预算 宣扬费：101 元。证书：101 元。奖品：400 元。舞台 2000 。气球：50 元 其它备用金：500 元。 七、学生会工作详细分工： 学生会工作详细分工： 前期 生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封 体育部：竞赛所需的横幅和获奖证书 办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪， 借桌椅 文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣

17、扬节目，主持人， 小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。 宣扬部，记者团：海报，广播稿 团支部：评为区物品摆放 外联部：拉赞助 竞赛当晚 01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场须要运用的 一切物品进行检查 02、竞赛当天全部工作人员提前四小时到现场对现场进行布置 03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保竞赛 的万无一失 a)点到组：3 人组织部 b)催场组：4 人生活部 c)现场秩序维持组：6 人体育部、办公室 d)道具组：4 人宣扬部 e)应急组：5 人生活部、外联部 f)杂物组：3 人生活部、体育部 g)嘉宾款待组：5 人文艺部、外联部、主席团 h

18、）灯光，音效组：4 人文艺部 八、赛后工作： 赛后工作： 01. 将竞赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办 公室进行保管 02、根据之前分工将自己所负责的物品归还设备组。 03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。 04.文艺部进行赛后会议， 对此次赛事进行总结， 好的要接着发扬， 失误和失败的地方要吸取教训，绝不再犯 05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作阅历积累 附表 报名表 照 姓名 年龄 片 专业 性别 学院 班级 联系电话 爱好 初赛： ： ） A） 竞赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天根据签 ） 竞赛方式：选手自选一首歌曲， 到序号依次进行演唱， 到序号依次进行演唱，

19、演唱须要有伴奏带 B） 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分， ） 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分， 去掉一个最高分， 去掉一个最低分， 取平均分为最终成果， 去掉一个最高分， 去掉一个最低分， 取平均分为最终成果， 成果由高到低排列， 成果由高到低排列，取前十名进入决赛 主办单位： 主办单位：经济学院 十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校内文 化生活， 营造主动向上、 一百零一花齐放、 格调高雅、 健康文明的校内文化氛围， 丰富我校生的业余文化生活， 加强校内精神文明建设， 展示我校师生团结 创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼

20、自 己的机会和一个展示自己的舞台。 激发广阔学生爱校和酷爱艺术、 勤奋学 习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明 建设 大赛主题： 大赛主题：弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示绚丽青春 塑造我校青年形象丰富的校内生活为同学呈现自己供应了一个渠 道挖掘具有文艺特长的同学 培育大批的校内歌手 实现幻想完成自我价 值的升华。 大赛口号： 大赛口号：舞 蹈 点 亮 青 春 歌声唱响将来 大赛要求： 、 大赛要求：1、本院有意愿参与者可于 4 月 11、12 日在学校生活广场 、 报名， 报名， 2、选手自选一首歌曲，初赛当天根据签到序号依次进行 、选手自选一首歌曲，初赛

21、当天根据签到序号依次进行 首歌曲 唱，演唱须要有伴奏带，以淘汰方式：由评委在选手演 演唱须要有伴奏带，以淘汰方式： 唱的过程中进行打分，去掉一个最高分， 唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低 分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前十 取平均分为最终成果，成果由高到低排列， 名进入决赛 3、4 月 17 日进行决赛4 月 17 日晚七点 、 日进行决赛 地点： 地点：学校食堂门口 4、决赛内容： 、决赛内容： 环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，嘉宾讲话。 环节二：介绍竞赛有关规则，评分标准。 环节三： 竞赛选手以串烧形式登台。根据入围次序一个接一个演唱 自选曲段，然后进

22、行自我介绍 。 环节四：自选歌曲大比拼 竞赛规则：选手各自打算一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天根据 入围序号依次进行演唱！ 由评委依据选手的表现根据评分标准进行评 分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果 环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目 ，结束后报出最终一名选手成果。 环节六：我爱记歌词 竞赛规则：由文艺部事先打算好 15 首歌曲 并将这些歌曲的曲目在预赛结束后 ， 告知进入决赛的七名选手，让选手进行打算，在决赛当天，到了此环 节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱， 。最少串接四句才被 视为有效， 在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结 束，全

23、部选手根据号牌顺次进行竞赛！接唱完由领唱将这首歌曲再演 唱完整。接对一句 0.5 分，由主持人评定是否唱对并给分。 环节七：下一个赛事的宣扬节目，节目结束后主持人请全部 选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点 评，晚会结束。 5、评分标准： 、评分标准： 1、本次竞赛为非常制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平 均分就是该选手的最终得分。 2、评分内容包括 5 个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪 表仪态、综合素养。 、歌曲内容满分为 1 分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。 、音色音质满分为 3 分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。 、演唱技巧满分为 4 分，要求

24、整首歌曲的演唱富有感情，音乐 节奏感强，歌曲演唱完整。 、仪表仪态满分为 1 分，要求参赛选手着装大方，符合学生的 身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。 、综合素养满分为 1 分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个 参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。 6、奖项设置： 、奖项设置： 一、二、三等奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力 奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。 7、奖品设置：一等奖： 、奖品设置： “唱想”奖杯一个奖状一张 MP3 一台 二等奖：奖状一张 MP3 一台 三等奖：奖状一张迷你音响一台 其他奖项：由学院盖章的奖状各一张 评分标准： 分制， 评分标准：此次评

25、分实行 101 分制，其中音准及演唱技巧 50 分，舞台表现力 25 分，整体效果 25 分，满分 101 分 参赛选手 参赛歌曲 评委给分 音准及演唱技巧 50 分 舞台表现力 25 分 融入感情程度 25 分 决赛评分表 评分标准： 评分标准：选手基本分为 10 分，请评委老师保留小数点后两位 选手姓名 参赛曲目 选手编号 参赛曲目类型 评委打分 歌曲内容 1 分 音色音质 3 分 演唱技巧 4 分 仪表仪态 1 分 综合素养 1 分 大赛排名表 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 统计人员计分表 选手编号 最高分 最低分 平均分 云南师范高校文理学院 经济学院 校 园 舞 蹈

26、 大 赛 活 动 策 划 书 主办单位：云南师范高校文理学院经济学院 主办单位： 承办单位： 承办单位：经济学院学生会 协办单位： 协办单位：文艺部 策划人： 策划人：张榕珂 一、活动目的 丰富校内文化生活，提高高校生观赏美、鉴赏美的实力。 培育高校生舞蹈素养，呈现当代高校生的风貌。 主题为“轻舞飞扬” 主题为“轻舞飞扬” 一、 活动时间 2022 年 4 月 23 日-2022 年 2 月 27 日 报名时间： 4 月 23、24 日 初赛时间：4 月 25 日 复赛时间：4 月 26 日 决赛时间：4 月 27 日 二、 活动地点 报名地点：学校食堂一楼 报名地点 初赛、复赛地点 初赛、复

27、赛地点：暂定 决赛地点：c 栋门口 决赛地点 三、 活动对象 经济学院全部有意愿的学生 四、活动内容 宣扬工作 1.前期宣扬工作: (4 月 23 日前) 4 月 20 日由宣扬部将大赛通知发放至全院各班级.。 4 月 21 日晚由主席团召开文艺部、艺术团、各班文艺委员、为本 次大赛作宣扬并负责报名工作。 4 月 22 日晚由宣扬部出海报公布舞蹈大赛的通知。由学校广播站 进行广播 2中期宣扬工作： 宣扬部利用橱窗公布各参赛选手的海选的时间、地点。 3活动时与活动后的宣扬工作： 由宣扬部利用宣扬栏公布选手的名单并支配彩排的时间、地点 订做横幅一条“首届校内舞蹈大赛”挂于图书馆大道上作为决赛 宣扬

28、。 决赛前三天由宣扬部利用宣扬栏公布决赛的时间、地点；并发出请 柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。 决赛现场的摄像工作由宣扬部、新闻编辑部负责并负责图象资料 的处理工作。 赛后由宣扬部利用校内网站等各种宣扬渠道公布此次竞赛的情 况，展示相关图片。 组织工作： 1前期组织报名工作 报名方式：现场报名 报名时间：4 月 23 日4 月 24 日中午 12：00 和下午 6：00 注：报名表均交至办公室，由办公室将各参赛选手名单重新 核对整理。 报名要求；可以是团队或个人名义进 行报名；仔细填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配碟。 2中期组织初赛工作： 初赛地点：待定 初赛时间：中午

29、支配 5 组参赛选手；下午支配 10 组参赛选手。 初赛评委：主席团，文艺部。 初赛结果： 选出 20 组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场依次的 详细支配。 主持人联系、台词、评分表等打算工作 决赛时的场地布置用品 报告厅申请工作。 3后期组织决赛工作 4 月 26 日进行复赛，选出 10 组进行决赛 。注：全部参赛选手的音乐、服饰、组员的支配全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社 联统一保管。 决赛工作布置 赛后其次天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、 决赛的详细支配： 1决赛时间：4 月 27 2决赛地点：c 栋 3场地布置工作： 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到

30、位。 评分表、奖品等用品到位。 评委、参赛选手、现场观众的席位支配。 4相关工作人员： 评委老师：主席团、辅导老师、学校舞蹈老师 主持人： 礼仪组 其他工作人员：学生会各部门成员 5竞赛进行支配： 现场次序维护 主持人、各参赛选手打算 现场评分工作：支配一个工作人员收集各评委打分，两名工作人 员对分数处理，间隔两个节目负责 送一次上两组选手成果给主持人便于现场公布。 奖品发放：待最终一组成果出来后，快速对全部成果处理并填写 荣誉证书，礼仪组起先打算，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证 书与奖品。 主持人宣布竞赛结束，工作人员拧开礼花炮。 6竞赛结束: 现场的清理工作 竞赛内容及形式 1.竞赛分

31、为现代舞、民族舞、街舞三个舞种由多人或单人以群舞或独 舞的形式参与竞赛。 2.参赛节目时间一般不超过 7 分钟，群舞人数一般不超过 30 人，鼓 励自创节目。 3.参赛节目要能够展示当代高校生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、 主动向上的精神风貌。 五、竞赛要求: 竞赛要求 1、着装要求： 外表：青春、健康、主动向上，整齐大方。 服饰： 选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服 装不得过分暴露， 不得有纹身， 不得有反映暴力、 色情、 反动的内容， 不得有不健康内容的图案、 文字、 饰物和道具， 否则视详细状况扣分。 发型：不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 艺术性： 充溢活力，主动向上，有创

32、建性，具有流畅的过渡动作，丰富的队 型改变。 必需显示身体全面的协调实力和活力而应避开重复。 动作设计中应 包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、 技巧、造型和队形改变应始终保持完整性。 舞蹈的动作设计要遵循健康和平安的原则，并体现项目特点。不提 倡做力所不能及的难度动作。 表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队协作与沟通，并 能充分体现团队精神。 完成： 成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作美丽。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。 成套动作中应注意技巧与舞蹈的协作及合理安排。 成套动作应与音乐完备地协作，能

33、体现所选音乐的特点。 六、竞赛赛制 1， 竞赛分三轮进行，第一轮为民族舞表演；其次轮为街舞表演，； 第三轮为现代舞； 2， 每个类别的参赛舞蹈须要在竞赛前写出此舞蹈的灵感和表达内 容，送交组织者； 3， 每一轮单独打分，最终进行累加，按分数凹凸评出团体一二三 等奖各一名，然后以每轮最高分评出各类舞种第一名。 七、奖品设置 1、一等奖：轻舞飞扬奖杯一个，奖状一张 2、二等奖：有关舞蹈的纪念品一份，奖状一张 3、三等奖：奖状一张 八活动资金 1预算运用资金 横幅若干 ：200 元 矿泉水 ：101 元 礼花炮：50 元 气球：20 元 奖品:300 元 图文处理：30 元 全场背景 ：300 元

34、其他应急资金：300 元 共计：1300 元 2资金来源 学院拨款 赞助商的供应 附：合同协议 附一、宣扬方案： 附一、宣扬方案： 本次大赛宣扬工作为我院学生会宣扬部， 进行统一宣扬和自由宣 传。详细宣扬方案分为三部分： 前期宣扬 ： 前期宣扬 学生会宣扬部要做好宣扬工作。在报名阶段，我们的宣扬主要以 宣扬板、海报、条幅、宣扬单为主，结合院报、院广播站、院网站、 院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣扬。向同学们说明这次活动的详 细内容及嘉奖方式，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参与 竞赛的主动性，使我们的活动真正深化民心。 中期宣扬 ： 中期宣扬 宣扬部要刚好更新海报、宣扬板内容，如有条件，

35、在主干道摆放 一个竞赛专栏，更新各系选手的打算状况，展出选手风采图片，以吸 引同学们的目光。在各系代表队彩排时，我部派出一人用 DV 拍下精 彩片段作为花絮，在竞赛当天开场前播出 。 后期宣扬： 这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣扬， 作为拉赞助的一个 重要组成部分。结合院报、院网站等媒体，对竞赛进行后续报道 附二、评分细则： 附二、评分细则： 评分项目 内容主动健康向上， 音乐 连接过度完整， 时间不得 1 分 超过 7 分钟。 体现具有团体特色的动 1.5 作组织。 分 呈现舞蹈技术时的肢体 1.5 流畅性和整体气质。 分 A：音乐编辑： B：动作编排： C：技术舞感： 参赛人员对所选音

36、乐的 D：音乐理解和表 理解和表达行为， 整体流 1 分 达： 畅、融入音乐效果。 台风成熟度， 体现舞蹈作 E：表现力： 品主题的舞蹈表演方式， 1 分 有心情表演作品。 F：团队协作： 队形调整，舞蹈整齐度。 1 分 G：服装： 依据舞蹈内容特有的装 1分 扮。 在各类原有的基础上鼓 1分 励风格创新或动作编排。 由专业裁判来推断其区 1分 别和定义 H：创新： I：原创与抄袭 初赛评分 评分标准： 分制，其中表演技巧 评分标准：此次评分实行 101 分制，其中表演技巧 50 分，舞台表现力 25 分，整 体效果 25 分，满分 101 分 参赛选手 参赛舞蹈名称 评委给分 表演技巧 表演

37、技巧 50 分 舞台表现力 25 分 融入感情程度 25 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最高分 最低分 平均分 4、正式竞赛： 正式竞赛： 4 月 27 日 13:00 打算布置所需物品 15:00 起先布置，调试灯光音响。同时选手、演员起先化妆 17:00 布置完毕。 18:00 起先清场。各部位负责人就位，牢记职责、应急方案。 18:30 观众起先进场，同时投影仪起先播放各参赛队排练花絮。相 关负责人留意疏通人流。 18:50 学院领导和邀请的评委和嘉宾到场， 接待人员做好接待工作。 18:55 竞赛进入倒计时。 19:00 主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上

38、台作 开场词 ， 19:05 各系代表队进行第一个环节“民族舞”展示。 19:30 评委打分，并对本轮参赛队伍就舞蹈内容进行提问。 19:40 主持人宣布本轮参赛队伍得分。 19:42 各系代表队进行其次环节“街舞”展示 20:05 评委打分，并对本轮参赛队伍就舞蹈内容进行提问。 20:15 主持人宣布本轮参赛队伍得分。 20:17 进行第三环节“现代舞”竞赛。 20:40 评委打分，并对本轮参赛队伍就舞蹈内容进行提问。 20:45 工作人员核对分数，邀请高校生艺术团曲艺队进行表演。 20:52 主持人宣布各参赛队成果并宣布本场竞赛最终结果，随后进 行颁奖仪式，由学院领导对获奖选手进行颁奖。

39、20:55 选手与院领导、评委合影留念，竞赛结束 21:00 起先打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾 附四、人员支配： 附四、人员支配： 1、场监：主要由文艺部负责协调及监督整个活动工作，且 要对竞赛的详细细微环节非常熟识。 2、入场组： A.演员签到处：负责签到，带领演员候场 B.派发组：派发入场观众荧光棒、哨子及选手的号码牌 C.解难组：负责帮助整个竞赛过程中的人员难处解答，须要充分了解 赛场工作安排 3、舞台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的打算 4、详细分组： A. 道具组：切换伴奏 B. 音响组：由担当，主要负责竞赛的音响效果 5、催场组：预先通知下一组竞赛人员，保证竞赛的连贯进行 6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在不同部分，负 责烘托现场气氛 7、后勤组：负责赛后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台 等 活动方案 促销活动方案 活动方案模板 1 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页