2022年苏菲的世界读书心得(15篇).docx

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1、2022年苏菲的世界读书心得(15篇)苏菲的世界读书心得(15篇)心中有不少心得体会时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我整理的苏菲的世界读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。苏菲的世界读书心得1接近放假，就连午自修的气氛也浮躁了起来。早晨的闷湿拦不住下午的磅礴之势，像是太多急促的鼓点，席卷了烈日暴晒下的世界，窗外只有首尾不见明灭掩映的灰和黑，一点点攀爬上整个苍穹。你的眼神起先飘忽迷离，无暇顾及积累如山的作业，赶忙跪在椅子上向外探去。窗玻璃映出你一副惊异而又专注的样子。风云摇动，光影迷离。后桌

2、的像是忍耐了很久的样子，不屑的看着你，淡淡的说：“小孩子！”望着大雨倾注的江南的你照旧。已是春秋交接之际，草木起先肆意的膨胀起来。你用很慢很慢的步调走在操场的花坛边，即使没有天白颢颢，葳蕤茂密的无名白花还是覆盖了整个草垛，用鼻子靠近闻一闻，就有一股淡淡的青涩太阳的芳香，像是诗经里写的“蘼芜”。你兴奋地指着她们给同行的女友，不料女友渐渐地扣好书包上珠光宝气的搭扣，渐渐的说：“你不要用手指，像个小孩一样，说说就好了。你喜爱的话，下次我带你去花鸟市场看。”你无言，缄默却又耐不住新奇的凝视着她们。风空洞洞的吹过，一年又在你的惊异之余过去。你像是不谙世事的孩子，世界那么大，你却总是用自己松软而又向往的心

3、去捕获一瞬间的惊诧，譬如一句对生命的轻轻地赞美。你望见早晨浅浅的阳光里，繁星透过晨雾洒下的斑斑点点，一个老婆婆挎着菜篮子弓着腰走下石阶，你看不清她脸上的表情，只是隐隐的感觉，她的身影似曾相识，只是此去经年，柔弱如稻草。还是早上很早，光线来不及照穿整条冗长的弄堂。你望见两遍堆放的破箱子，锅碗瓢盆，以及有点腐臭的垃圾桶，都只能在雾里圈出一圈浅浅的轮廓来。头顶是深冬里漂浮着的白寥寥的天光，你的思绪起先漫游到二次元，那个被笛卡尔喻为的“精神世界”。你起先想象你可以长上翅膀穿过这个不见首尾的巷子，想去看看外面的世界，那种从未体会到的自由与欢乐。你望见路灯，夜色朦胧里，把人行道上消防栓的影子胡乱的投射在废

4、弃的断墙下，和着路树的枝影虚实交织的的掩映。你想到了恩培多克勒，想到了为了他为了哲学这项宏大的事业而毅然舍弃生命的哀痛，你很难受，因为你还不能体会那个时代的痛。周末你和女友结伴去泳池玩水。你奋力向彼岸游去，周遭全部的建筑在几秒中内只看的清轮廓。池底的灯散发的白光像深海里的游鱼从一片浅蓝中浮动出来，突然你想到了斯宾诺莎曾经说宇宙间只有一种实体，即作为整体的宇宙本身，而上帝和宇宙就是一回事。你有些困顿，因为现在的你好像已经和世界融为一体。你起先思索你是谁，思索宇宙从哪里来，像一个小小的哲学家。你捧着你的小书，时而望天，时而深思。这真的只是你单纯的新奇吗？你一遍一遍的问自己。好像你恒久无法认为这一切

5、的天经地义，刨根问底像是你特有的潜质。哲学的深邃你短暂还无法深刻的体会，可是你能可以望见大人们看不见的东西，譬如街边赫然出现的一簇野菊花，你总是惊喜的停下脚步细致端详着，像是看透了她喷薄的灵魂。“妈！妈！你看！多可爱的花！可是她们究竟是怎么长成这样的呢？”“嗯。以后你就知道了。”她随口敷衍着，“你这个小孩子，快点跟上来，要迟到了。”像是苏菲的小小世界，所谓的“你”，不过是潜在在另一个世界的“我”而已。对了，这本书就叫做苏菲的世界。惋惜世俗蹂躏，来年我来看此花时，还会这般惊异吗。苏菲的世界读书心得2挪威作家乔斯坦贾德的苏菲的世界被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一。本书以14岁女孩苏

6、菲收到的一封封神奇来信为主线，从古希腊、雅典到现代，从苏格拉底、柏拉图到马克思、弗洛伊德，从世界的起源到将来的宇宙，从达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧到牛顿的万有引力、达尔文的进化论乔斯坦将整部贯穿着欧洲历史与文化的思想史娓娓道来，同时也将人类社会的文明发展史纵收眼底。苏菲Sophie，在希腊文中是才智的意思，哲学在古希腊语里的本意即是“爱智”。本书重点在于哲学发展史的介绍，并不很侧重哲学思想本身，书中关注更多的是哲学的一些基本问题，如“我是谁”，“世界从何而来”，“生命的意义在哪里”，并用简单让人理解的例子来阐释如何进行哲学性的思索。文学是美丽的，美学是怡人的，科学是严谨的，哲学是才智的，也是与

7、我们的生活最休戚相关的。哲学是什么？它是耶稣基督降生前六百年左右，在希腊演进的一种崭新的思索方式。在神话故事领域，希腊神话无疑是鼻祖，而这也造就了希腊哲学的兴起。当希腊神话被荷马与贺西欧德以文字的形式记录下来时，神话也就可以加以探讨了。当人们的思索模式从神话发展到以阅历与理性为基础的思索模式时，早期希腊哲学家的目标便形成了：为大自然的改变找寻自然的而非超自然的说明。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，只有哲学才能赐予我们才智。在哲学领域，给出一个好的

8、问题远比给出一百个好的答案要困难得多。哲学家对哲学问题的回答是没有意义的，因为我们无法证明那些答案，但哲学家在探讨问题时采纳的方法却是值得我们关注的，就像黑格尔说的，这些哲学性的思索，会使人类朝向有利的方向发展，我们会变得越来越了解自己。就像书中说的，哲学虽然不能回答问题，但至少我们可以顺着兔子的毛皮往上爬，越来越多的看到外面未知的领域。哲学与科学、社会学等其他学科的发展密不行分，与人类文明的踪迹点滴相印。才智是哲学的本质，而人生是哲学的外在意义。我们现在谈到的“以人为本”，其实早在公元前450年的雅典，已成为哲学家的爱好所在。当时，一个拥有人民议会与法庭等机构的民主制度正在雅典渐渐形成。谈到

9、雅典，就不得不说苏格拉底（公元前470公元前399年），他或许是整个哲学史上最神奇难解的人物。虽从未留下任何文字，但却是对欧洲思想影响最重大的人物之一。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三位古典派哲学家各自以不同的方式影响了整个欧洲文明。苏格拉底的神奇难解，使得一些在学说上大相径庭的学派都可以宣称他们是苏格拉底的传人。我们之所以能够得知苏格拉底的生平，主要是透过柏拉图的著作，柏拉图是苏格拉底的学生，后来也成为古往今来最宏大的哲学家之一。苏格拉底尤善谈话的艺术，从来不会明确指出别人的思想上的弱点，而是不断提出问题，通过探讨使对方渐渐相识到自己理论上的弱点，领悟哲学的真理。他“将哲学从天上呼唤下来，

10、使它在各地落脚生根，并进入各个家庭，还迫使它谛视生命、伦理与善恶”。苏格拉底认为“最聪慧的是明白自己无知的人”，“我只知道一件事，就是我一窍不通”，“知善者必能行善”，即对“关于什么是华蜜以及如何华蜜”的诠释：人假如违反自己的理性就不会欢乐。而那些知道如何找到欢乐的人就会遵照自己的理性行事。因此他认为明白是非者必定不会为恶，因为世间哪有人会想要成为不欢乐的人？这或许就是才智的一个重大意义。苏菲的世界即才智的世界，梦的世界。哲学，使我们从困惑走向觉悟，指引我们如何更好地生活。哲学史就像一出分成很多幕的戏剧，每位哲学家、每种学说都可以写成一本书。一篇短短的读后感连哲学世界的冰山一角都无法触及，但以

11、哲学的思维方式指导生活却可以接着苏菲的世界读书心得3有一本书，它变更了我的世界，变更了我的一生，它就叫做苏菲的世界。它是由挪威作家乔斯坦.贾德写的一本哲学启蒙读物。贾德担当中学哲学老师多年，同时撰写了这本风靡全球书，并凭此奠定了全球十大作家的地位。本书主子公是一个叫做苏菲的14岁女孩，在她某天放学回家收到了一封神奇的信，信中只写了两句话：“你是谁？世界从哪里来？”一起先她只认为这是一个恶作剧，可她的思维却不知不觉的思索这个问题，此后，苏菲不断收到这个叫艾伯特的神奇导师的来信，从信中，苏菲起先了她的哲学课，起先探究人生，探究世界了。作者正是通过艾伯特给苏菲传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学史的发

12、展。从前苏格拉底时代，到萨特，以及亚里士多德，笛卡尔，黑格尔等人的思想，通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景并加以说明。然而随着苏菲哲学课越来越深化，她和艾伯特慢慢发觉他们只不过是一位挪威少校为他的女儿席德写的一本书中的人物。最终，苏菲和艾伯特最终脱离了少校的限制，并随着小说的结束而结束了他们的世界。简洁的构思就是作者贾德跟我们是同一层面同一世界的人，而少校和她的女儿是作者创建的人，而苏菲和她的哲学导师又是少校为他女儿创建的人，作者用“少校与苏菲”的关系，在跟我们探究着人存在的形式原委是什么，因为主宰着苏菲的世界的少校也只不过是作者笔下的人物，而这也恰恰是作者的反讽，或许我们活着的

13、世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都须要证明。我不禁联想到到了笛卡尔说过的一句话：“我思故我在。”或许我们只是在这个特定的时间，特定的空间存在过而已。我们正处于世界观，价值观，人生起先渐渐形成的阶段，而这本书对自身素养境界提升有很大的好处，其实能不能做社会的强者是一回事，能做一个真人才是最重要的，刚去世的乔布斯就是苏格拉底的超级粉丝，他酷爱哲学，他曾自问自答：“哲学是什么？哲学就是相识你自己。”所以读这本书可以让你的思想更深刻，更清晰的相识你自己甚至是相识世界。哲学可以提高人心灵层次，现在的社会尤其是当今中国社会被好用主义占据，人们每天都在为生活而劳碌，没什么人去关切心灵的问

14、题，什么哲学还不如一份快餐，一部网络小说，一张影碟。我希望更多的人去看看苏菲的世界，苏菲的世界即才智的世界，梦的世界，它能唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。我们应当好好看看这个世界，不要总是觉得凡事都是天经地义，这个世界什么东西都有它的根源，它的道理，我们要抱着新奇心去探究，去发掘，去应用。苏菲的世界读书心得4阅读完这本书后，我也起先思索什幺才是“真实的自我”。有时担忧自我的人生是否只是南柯一梦，或真是“人生如戏，戏如人生”呢？或许自我就像苏菲一样，像爱丽丝般去梦游仙境？或者我单单只是一个思想体，仅有精神，没有实体，并非真实存在？然而，这好像是恒久解不开的谜团。书本一

15、起先所提及的问题：“你是谁？”让我陷入无止尽的思索。曾单纯的以为“我”就是我的主子，然而，真是如此吗？以往，当自我陷入人生难题时，就会以玩笑来自欺，以自责来疗伤。但读完这本书后，我反而陷入“自我是谁？”，反倒期望自我就是苏菲，由作家来告知我如何进行下一步的动作，完成更精彩完备的演出！假如没有接触到这本书，自我或许恒久会跟书里的人物所说的一样：“将这个世界当成一种天经地义的存在，而体会不到这世上的惊异与奇妙。”因为我们总是太依靠“习已为常”，一般的剧情、平凡的生活、太阳底下没有簇新事生活无趣的思索让人生受到了限制。阅读时，我总想像自我就是那充溢新奇的苏菲，把书本里的神奇哲学家产成启蒙自我人生的老

16、师，在那奇异世界中，日夜思索着来自哲学家抛出的各种问题。或许，只要抱着新奇心，就能够成为一位哲学家吧？以往，人们认为哲学家只是把自我从世上万物所得到认知，经过思索的历程，提出了自我的见解。而我认为，哲学也能够是一种人生，因为里面包含着你对世界的观感，随着人生的成长与际遇，人的想法也会因而变更。人生，就应当尽可能与各种各样的人相处，跟着他一齐体验他看这个世界的看法与角度；人生，就应当了解自我是一个世上独一无二的存在，了解自我是独特的，才能不被他人的看法所束缚，才能起先活出全新的自我，让自我有个精彩无憾的人生。苏菲的世界读书心得5工作后，时常觉得失去了读书时代好行空幻想、好溯源刨根的秉性，变得安于

17、现状，显得枯老呆板，顺应了机关按部就班的工作，对人生的思索越来越狭隘，对自身的追求越来越单一。此时，苏菲的世界走入我的精神世界，苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明。感觉像是专为我们80后刚进入社会的一代而写，这一代已经对生活越来越麻木，要不就起先野心膨胀，物质欲移山倒海，但内心最深处依旧有不小的位置藏着对生活的本真。而苏菲，小说的主子公唤醒了我学生时代的真实。看人类的哲学史其实就象有一个小孩子对世界看法的

18、改变，虽然我们肯定不会那么去钻牛角尖分门别类建立体系，但书里许多出现的问题确定是伴随过我们相当长一段时间的。我小时候就很喜爱想，甚至很入神的视察我自己的意识。时而迷惘，觉得我只不过是掌控这个躯体，我并不是我！可是这不就是我的意识在视察吗？那我怎么视察意识？我不是我那我又是谁？时而自大，觉得我是世界的中心，世界为我而造，大家围着我转，全部人事都存在我意识之间，认为自己以后是大人物流芳百世人间传奇。虽然在中学政治课上系统学习了马克思唯物主义，知道我只是浩瀚宇宙中一个像沙砾一般的小小星球上的一个偶然的生命，只是一个一般人。但当时的我依旧固执，不甘心自己如此地无足轻重，不愿我来到这世间的使命只是“载着

19、基因的船，流向下一代”。信任这也是学生时代，敦促我奋进向前，不甘人后的精神动力。工作后，认为人生目标已经实现，前进的渴望已被短暂的满意所取代，种种的不甘心已然不复。虽间或触动心扉，也只是蜻蜓点水，失去了进步固执的追求。但感谢苏菲，感谢她在唤醒我本真的同时，激励我再次扬帆起航。其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，但是身为一个活着的人，就应当对自己的生命和自己生活、工作负责。如何负责呢？最至少，我们要知道自己原委该如何活着才是最好，知道我们不能如此无所谓地活着，像一具没有灵魂的躯体。土地督察是承载的我人生船只，不能再同流合污，须要用不懈的追求精神驾驭他。就如哲学家所说的

20、，坚持怀疑、反对传统、保持新奇才是看待世界的方法。我想，这也是我们在督察工作中须要拥有的品行。督察须要无情的精神，摒弃传统人情社会的魔杖；督察须要怀疑的精神，擅长发觉事务背后的真相；督察须要有创新的精神，实时顺应多变的社会状况，督察须要有乐观的精神，耐住孤独和孤独，守住清贫和繁苦。苏菲的世界读书心得6青灯黄卷。我缓缓捻起书页，思索着生命的命题，思绪随着月色渐飘渐远，化成无垠的惆怅。用哲学的眼光谛视生活，直抵其核心。苏菲的世界一书以跌宕起伏的侦探情节为背景，穿插着描述了世界哲学史。从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德，从德谟克利特到笛卡尔细致入微地表述了自古以来全人类的哲学信仰，带我洞见了人类正在

21、不断改变的世界观与自我价值取向。宗教信仰、自然宇宙、人类生命，世间万物的各种事物不断冲击与交融，形成了当今现代社会的主流趋势。假如说人类哲学史是一条车轨，那么文艺复兴时期就是一个最大的转折点。正如狄更斯在双城记中写得一样：“那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年头，那是疑云重重的年头；那是阳光绚丽的季节，那是长夜晦暗的季节；那是蒸蒸而上的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无全部；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一条路。”对于之前完全迷信宗教的观念，在那个时代有所作为的哲学家身上已经荡然无存。他们起先怀疑，提出泛神论的

22、学说，提出上帝即自然的观点，对后来柏拉图提出志向型世界的理论影响深远。介于时代背景的取向，有一部分人受到了教会的残害。他们在这个时代的缝隙中踌躇独行，他们的肉体亡于当代，而思想却盛于千秋。纵观全书，从古至今人类都在试着诠释着同一个命题生命哲学，在这一主干下有若干分支。拥有不同宗教信仰的人则用这一宗教的学说与方式说明着对生命的看法。自不待言，他们从同一起点动身，走过不同的道路，但最终都抵达同一个终点。这就是哲学的妙处。我们不能用一个固定的框架定义某个学科，因为每一样才智都是相通的。依我拙见，全部的学科皆是哲学的分支，而他们的全部最终都要上升到哲学层面。书中令我印象颇为深刻之处有三。首先是公元前四

23、百年的雅典神奇哲学家苏格拉底。他对于人类最高才智的认知一改前朝主流，提出最聪慧的是相识到自己的无知的人。这种观点与我国古代的“大智若愚”之说有异曲同工之妙，也是对人类本身自我认知的一大提升。他还指出，每个人只要运用自己的常识，都可以了解历史。这对于当今对将来有无限向往的青少年来说无疑是莫大的鼓舞，同时也正面表述出历史与哲学的相互交融。二是柏拉图回来灵魂的渴望。他执着于关注永恒不变的事物和流淌的事物。而他的宏大之处在于，他不仅关切自然界中永恒不变的常量，也关切人类道德与社会中永恒不变的真善美。他将世界分成两部分：感官世界和理型世界。他主见用理性去视察万物，而非一味依靠感官。这避开了进入形而上学的

24、误区，也奠定了后世以理性探讨哲学的基础。三是犬儒学派对于生命华蜜的追求。现在对于“犬儒”的定义与苏格拉底学派下犬儒学的意义所指大相径庭。记得犬儒学者戴奥基尼斯的故事，据说他住在一个木桶里，除了一袭斗篷，一支棍子与一袋面包之外，什么也没有。有一天他坐在木桶旁，舒适的晒太阳时，亚历山大大帝前来探望他。亚历山大站在他的前面，告知他只要他想要任何东西，他都可以赐予他。戴奥基尼斯答道：“我希望你闪到旁边，让我可以晒到太阳。”就这样，戴奥基尼斯证明自己比亚历山大这样宏大的将军更富有，也更加欢乐。对于该学派的学者，真正的华蜜不是建立在外部环境上的，真正的华蜜从不依靠稍纵即逝的物质，而是在精神层面上如鱼得水，

25、获得自己想要的一切。哲学是一个极大的范畴，且不能干脆落实于纸笔间。关于哲学的思索完全是在意识与认知中完成的，缥缈而神奇，抓不住、吹不散。在生命命题中，我们总是在不断寻求不同的方式找到自己的华蜜。每当我回望往事，以前总在追逐诗和远方，执着于那种怡然自得的生活，但从未两者兼得。如今放下执念，细细感受生活的乐趣与闲适，才发觉诗和远方就在身旁。哲学也是如此，越是死死抓住越无法触摸，唯有在赤裸面对灵魂之时，才能感受到淡淡一抹余韵。柏拉图说：“每一种生物都是理型世界中永恒不变形体的不完备复制品。”但在理性中掺杂感性，人类的完备就因为其自身的不完备。这种命题中思想的摩擦碰撞，看似冲突实则合理，相辅相成，我想

26、这就叫做辩证。都说哲学有三大问题：“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”，深以为然。但同时，我也在思索“为什么会出现哲学？”假如没有哲学，人类就不会有历史。哲学是人类认知发展的体现，是人类自身对于理型世界追求的方式，也是实现人类文明螺旋式上升的指示。人类生活在自然中，必体现哲学，只是主体自身有无意识到而已。哲学是全部学科的最高级，同时也渗透在各种事物中。在哲学国度，没有肯定的对与错、是与非，每一种思想都有其存在的意义。人类之所以称之为人类，是因为其会思索。倘如人一生都沉醉在物质中追寻纸醉金迷、灯影摇红，那么其一生必是麻木而无意义的。笛卡尔说：“Cogito，ergo sum。（我思故我

27、在）”人类真正存在的意义不是活过走过，而是想过思索过。我们是人类，只有思索才会找到出路。且将新火试新茶，就让这团哲学之火熊熊燃烧，传承人类的思想文明；让当代的少年打破民族冲突的桎梏，探究人类将来的最高才智，诗酒趁年华！苏菲的世界读书心得7我记得自己是在看完同名电影后去找来苏菲的世界这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的苏菲的世界。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简洁介绍，几乎找不到书的相关状况，“苏菲的世界”是一个特别冷门的词组，全部的中文网页搜寻结果也只不过三页，而且大多是繁体。翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思索的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不

28、眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充溢，但还是特别感谢它带领我走进了那个“世界”。看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最终，你发觉自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细微环节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向四周的同类呼喊，却发觉他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开接着他们无关痛痒的蜚短流长。苏菲的世界本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大隐私的小孩一样，对书上的每个字都视如隐藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想

29、赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感谢。哲学让我醒悟，我学会了在不容乐观的现实中安静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前细致读完了它，我知道，自那以后我的人生和看法将会变更许多，能有这样的变更也就够了。苏菲的世界最好是细致读过、思索过，至少要阅读过，终归它的讲解章节有些枯燥，须要很大的耐性。假如我到现在才读到它的话，信任自己已经习得的学问和形成的观念会影响阅读的质量，以那

30、种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特别的感情。苏菲的世界读书心得8真实启蒙之于人，如同阳光之于土。读之甚晚，颇有缺憾。哲学内容往往晦涩难懂。这本书大半部分是以给一个14岁的女孩教学的口吻来写的，所以在讲解并描述哲学时举了很多贴近的例子，脉络清楚，内简单懂。这本书的表达方式也特别有意思：转述以及转述别人的转述。席德的父亲通过写给苏菲的信纸将哲学基础转述给席德，同样，乔斯坦贾德通过席德的父亲，将哲学转述给真实世界的我们。转述的魅力在于，乏味的教学时间将掺杂着各种出乎意料的故事，我们时刻抱有期盼，抱有疑问，抱有惊喜。所以读这本书就会有拆俄罗

31、斯套娃那般的新颖感。教科书总是让人看着想打瞌睡的。苏菲的世界包含的哲学内容不亚于一本哲学入门教科书，但是就因为作者的别具匠心，每上完一段课程，我们都期盼着下一段课程将是如何呈现。它的情节独特又丰富。开头像是童话：14岁的苏菲放学回家，在自家的邮箱里收到了写给她的信。于是苏菲躲在了树洞里，起先了她的哲学课程。授课的过程像是一场侦探剧。信件为什么会神不知鬼不觉的出现在邮箱里？小木屋里住着的少校是怎样的人物？席德是谁，和她究竟有什么联系？为什么席德的父亲会把信件寄给她，让她转交给席德？又具有魔幻色调，我怎么也想不到苏菲最终会从她的世界闯到现实的世界。这本书包含了艾伯特给苏菲上的全部哲学课程。什么是哲

32、学？在这本书找到的答案是，哲学貌似涵盖了全部。一切说明世界的东西都可以被认为是哲学。生物学如物种起源，天文学如宇宙大爆炸，数学，物理，化学，宗教，历史，心理学，这些大相径庭的学科存在的意义是相同的：说明万物存在的缘由和意义。哲学基础很完整的被呈现出来。阅读时是那么亲切：原来我们在学校学习的一切学问，都是哲学的组成部分。也因此，苏菲的世界在我看来更向一本导读书。你在阅读时很简单发觉你喜爱上了上述所说的其中一方面或多方面的学问，并想为之奋斗一生，将来的方向可能因此清楚，那或许也会成为你以后赖以生存的职业。存活于世本就可以成为一个奇迹，我们无法不为生存的哲学而着迷。假如时间的长度是注定的，我们应当懂

33、得拓展时间的宽度，将生命中美妙的东西都涵盖在我的时间坐标里。人活着不应仅仅为免于脆弱的躯体收到损害，还应探究全部的不明所以，以拥有饱满的灵魂。苏菲的世界读书心得9你是谁？这就是苏菲世界给我的一个很简洁但是却又意味深长的问题。就像主子公苏菲一样，在她的生活中简洁的语言加上离奇的故事就为每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着你是谁？的信起先，在艾伯特的指引下，苏菲从哲学的摇篮雅典动身，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的相识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机.涉及艺术、科学、建筑、数学等很多方面。至于近现代，艾伯特的哲学函授课包含了康德

34、、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。当一本书真正的被读完时你会发觉我们对自己都将有一个很不解的困顿，我们是谁，我们真的存在吗？我们的生命从何而来？我们又将去向何方？有时自己就试问自已，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在？渺小的我会存在过，或曾经存在过？真不敢信任恐惊竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。迄今为止，苏菲的世界是让我感觉最奇妙的书，真的，在以往没有任何一本书会这样

35、让我沉迷其间而深感恐惊，读后对这恐惊深感荒谬。要解决这种恐惊这种荒谬就只有通过自己的思索，通过思索来更加清晰地相识这个世界，这也许也是作者的最终目的吧！这些问题是那样的深邃，不过可以欣慰的是我们在读书在扩展自己的视野，不论是生命的还是心灵的。我原以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书后才发觉哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是关于天底下每个人都关切的一些问题的学科。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题-诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的

36、这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。苏菲的世界用哲学思索着世界，在我们的世界专心过好每一天的生命。高兴也好哀愁也罢，学着自己书写自己的生命哲学华章。苏菲的世界读书心得10最近阅读苏菲的世界一书，对书中提到的柏拉图的学说深感爱好，作者热忱的赞颂“哲学家总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而将人们的留意力吸引到恒久“真”“恒久”“善”“恒久”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉图却做到了，他是一个真正的哲学家，千年之后当我读到他关于志向型世界的学说时，我彻底地为这位宏大的哲学家所折服，他当之无愧为欧洲

37、最宏大的哲学家之一，他的思想至今影响世人，为人们思索世界，视察世界供应一种思路和方法论。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的信。就这样，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，起先思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲

38、学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好才智的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的缘由吧：为使人从困惑到觉悟供应一盏明灯。是的，哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学

39、，使我们从困惑走向觉悟。理性世界认为世界上的万物都是不完备的，万物都是理型世界投影到现实世界的影子，是万物的模型。所以世界上没有50块一模一样的姜饼，但可以有50块近似的姜饼，这些近似的姜饼都是由一个模型所制造出来的，这个模型就是理型世界。那么我们推而广之，人呢？人是否也是理性世界的投影？假如是的话，就可以说明人为什么是不完备的，因为投影下的人类和万物一样，都是有缺陷的，但是人有和其他动植物不一样，他可以通过主观的能动性，比如，读书，学习，法律等手段使自己变得完备，这样的话，我们可以总结为，人总是须要朝着完备的自我发展，追求理型世界中的自我。而柏拉图又言道，人除了有改变的身体外，还有不朽的灵魂

40、，灵魂在回来，或者是回忆起理型世界一切的过程即释放灵魂的过程，但并不是全部的人都能释放灵魂或者都会释放灵魂，只有真正释放了灵魂的人才能回来到理型世界中。那么怎么能释放灵魂呢？苏菲的世界中并没有具体介绍，我们是应当根据朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”还是说应当学习阳明先生的“心学”，达到“知行合一”呢？这些都是须要我们进一步思索的，但是最重要的还是要不断的让自己进步，把所学的和所知的相结合。苏菲的世界读书心得11“就在这时，门铃响了，并要我开门拿包袱。”苏菲顺手把门带上后，便拆开了信封苏非用手指着镜子里的自我说：“你是谁”此时苏非和我的脑子里想得是一样的：我是谁不用说，我是庄子婷，可是这个叫庄

41、子婷的人又是谁是我。得，又绕回去了：我是谁我尽然不明白自我是谁，这不是太可笑了吗我甚至无法去确定自我的长相、父母、家族，我更没有选择自我是人还是兽的权利，这不是太不合理了吗但这些却是我不得不理解的事实。“世界从何而来”我不明白，说实话，到此刻为止没人真正明白不是吗哲学问题是永恒不能变更的吗是，也不是。有关于宇宙之类的各种事物的来源，各种各样的类似问题在人类脑海里占据了几千几百年了，我还想不着，没有人能够解决或回答这些疑问，而人类也恒久不会停止自已的思索和探究。同时，随着人类时代的发展和生活的巨大变更，新的问题每一天会不断冒出来，机器人会有自知力吗人脑是如何进行运作的人类和机器的实质区分在哪里这

42、些问题太烧脑了，来我们说些能够实时解决的。想要爱护地球的多样性，我们就应当彻底变更自我的思索方式、生活模式，把我们所处的时代当做生活的中心犹如把地球当成宇宙的中心一样可笑。对我们来说，当下自然是最重要的，最有意义的，然而这并不意味着将来不重要，我们应当像敬重此刻一样敬重将来。我们是生活的主角，人类则是地球的主角。苏菲的世界读书心得12我们可以断定的是柏拉图关切的是永久不变的事物与流淌的事物之间的关系。他既关切自然界中永恒不变的事物，也关切与人类道德及社会有关的永恒不变的事物。柏拉图认为，自然界中有形的东西是流淌的，所以世界才没有不会分解的物质。属于物质世界的每一样东西必定是由某种物质做成。这种

43、物质会受时间侵蚀，但做成这些东西的模子或形式却是永恒不变的。(比如虽然说人不行能踏进头一条河流，但你不得不承认，河流在某一方面存在着共同点，只要它存在，必定会冠以河流的称呼，虽然他在很多方面细细想来，是发生了改变的。)对柏拉图而言，永恒不变的东西并非一种基本物质，而是形成各种事物模样的精神模式或抽象模式。简而言之，我们对于感官所感受到的事物，只能有模糊、不精确的观念，但是我们却能够真正了解我们用理智所理解的事物。(比如，即使我们看过了很多个不规则的圆形，我们脑海中却依旧记住一个圆形内全部的角度加起来肯定是三百六十度，或许这个圆形在现实生活中并不存在，不过我们依旧清楚地感觉出来。)柏拉图认为世界

44、可以分为两个领域：其中一个是感官世界。(我们用自己的感官约略相识的世界。)另外一个是理型的世界。(我们用理性来的确的世界，这些理型或形式是恒久不变的。)所谓志向国就是一个虚构的志向世界，也就是我们所称的乌托邦!苏菲的世界读书心得13苏菲的世界这本书在很久以前就听女性挚友介绍过，她们评论说是一本小女孩和大女人都适应的一本书，不同年龄段的女性都会从中找到自己感爱好、有感悟的地方。它是以小说的形式，把我们引领到一个完全生疏的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以

45、当时的历史背景加以说明，引人入胜。苏菲的世界是一本充溢才智的书，作者在书中创建了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思索我们是谁?我们为何在这里这些哲学问题。你是谁?可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措，在镜子面前反复地追问。我想大多数人起先都会有这种感觉，因为无法给自己一个清晰的定位。那我和他人的区分在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘如我换个姓名整下容换种思维方式，那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题，初看好像有些迷惑，但作者正是将我们生活的世界当成透亮的，并与一些可能存在而我们未发觉的可能性结合在

46、一起才写的这本书。翻开第一章，我立即被苏菲收到的匿名信你是谁所吸引，也正是你是谁这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，究竟苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，全部的疑问都已经解开。其实仅仅看书的书目你就会觉得很有意思，如伊甸园在某个时刻事物必定从无到有、少校的小木屋 镜中女孩的双眼眨了一眨、中世纪 对了一部分并不等于错等，这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神奇事务。另一方面，这也是一本

47、西方哲学的发展史书，看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不行分的，它与人类文明的踪迹点滴相印，因此与其说是在看一篇哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个我不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，假如把文明当成一天，那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。苏菲的世界是才智的世界、梦的世界、哲学的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。真实的我们应当好好地去看这个世界了，不要总是觉得凡事都天经地义，这个世界上全部东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着新奇的心去探究，去发

48、掘，这样世界才会不停地发展，我们才有生命的意义。苏菲的世界读书心得14苏菲的世界是由挪威闻名作家乔斯坦贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发觉信箱里放着神奇的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁？世界从哪里来？就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神奇导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。可以说，苏菲的世界完全可以当作哲学启蒙书来阅读，肯定能使你受益匪浅。另外，本书的小说部分，苏菲所经验的一系列怪异的事情颇像侦探故事，加上现代版的爱丽丝盟友仙境，让我们沉迷其中。原来哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种追逐和渴望知道答案，了