2022年认错的保证书范文汇编九篇.docx
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1、2022年认错的保证书范文汇编九篇认错的保证书范文汇编九篇在充溢活力,日益开放的今日,保证书运用的频率越来越高,保证书便于上级组织或集体依据保证者所保证的内容实施监督和检查。那么大家知道标准正式的保证书格式吗?以下是我细心整理的认错的保证书9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。认错的保证书 篇1敬重的领导:我保证在接下来的一个月不犯错误.鉴于前几个星期在工作上错误连连,失误不断,我在此保证从20xx年1月4日起先仔细工作,不懂就问,将别人不耐烦的脸色抛诸脑后,将自己喜爱不懂装懂的可恶习惯弃之敝履!坚持不犯各种错误!在做哈啤的排期时,我没有搞清晰各种政策就做排期,导致排期的节目线的价格不正确、一塌
2、糊涂这是很严峻的错误!幸好,我身边有火眼晶晶的同事发觉了我的可怕错误,并很耐性的将我从对于排期一窍不通的深渊中拉了出来,我真的很感谢她,也很感谢我的领导没有骂我,假如骂我,我也无话可说,这的确是我的错,我的确该骂当得知犯错误时,我的心真的如同波涛汹涌,不知如何是好。我忏悔,我懊悔,我当时心如刀割但一切都是枉然,错误既然已经产生了,我只能去订正它,万幸的是还可以修改,没有到完全无法挽回的地步。此致敬礼!保证人:xxx20xx年xx月xx日认错的保证书 篇2敬爱的阿niu:和你再一次分别,留下我孤独的守候。在你彻底无望的时候,我知道我说话多么的不负责任。 原以为无望之际可以把你遗忘,可实事是不停的
3、想你。脑海中老是出现你的模样,思念在肆意的撕咬着我的灵魂。现在不能、将来也不能,我已经欲罢不能。破裂的词语难以缝合我混乱的心灵。 杂乱无章的世界清楚的出现你离去的身影,世界!真的太残忍。担忧你手机不开、担忧你换号不理、担忧再也联系不到你。我以为你会有一点点动心,没想到却更深的损害了你。我模模糊糊的做了一件我再也不会做的事,我要向全世界宣誓:我要醒悟的生活,我要好好的爱你。醒悟以后的我知道愚蠢之后的结局,意味着我将跟你彻底的分别。离去时你苦痛的眼神和晶莹的泪光,爱我、疼我、气我、恨我,对我的信任从心底破产的无助的神情。我承认,对爱我没有天份,虽然起先是因为空虚而和你网恋,因为孤独而想和你相恋。但
4、慢慢我发觉和你在一起的欢乐。你的小铃铛,让我感觉到你的温顺和依恋,所以有了把我们的爱变成永恒传奇的冲动,有了长相厮守念头。天真的我以为牵你手之后,就会恒久的拥有,可没有想到你会跟我提出分手。过去是孤独让我相识你,现在深爱却让我不停的想你。我情愿彻底作你的俘虏,因为失去你生命失去了太多意义,我的孤独将让我彻底失去,生活不再主动、性格放荡不羁、将来的梦不再漂亮。说太多已没有意义,只希望你能回头看我一眼,不要遗忘我们在一起的点点滴滴。你不要再乎我的逝去,假如你一点也不再意。失去你的我一无全部,拥有你的我却让你委屈。杂乱的心灵写不出完整的字句,只有一句不能遗忘: 我爱你!认错的保证书 篇3信任老师看到
5、我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学
6、习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已
7、经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的.影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,事实上是在害他。而且,在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让
8、我深刻的相识到这点。其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了
9、肯定损害,“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的,违反了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学探讨什么问题才在上课的时候
10、讲闲谈,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在上课的时候决不讲闲谈,而我却在上课的时候讲闲谈了,辜负了老师平常对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲谈欺瞒把学问无私的教给我们的老师,我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺瞒行为.自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明 老师是特别的关
11、切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参加,而是在主动的去告知他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严峻的
12、。我在上课的时候讲闲谈事实上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违反了学生的道德和用心治学的精神、违反了公允竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题
13、,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲谈,在上课时就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成果好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;原来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地损害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,
14、我自己也始终感到责任重大不敢苟且,仔细学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有醒悟的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必需要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲
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