2022年英语教育调查报告(精选多篇).docx

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1、2022年英语教育调查报告(精选多篇) 第一篇：中学英语教化调查报告 中学英语实习调查报告 调查单位： 调查对象：所带班级及其他班级部分师生 调查方式：发放调查问卷及探讨沟通法 调查起止时间： 调查人： 2022年9月8日 我被分到天门市xx中学进行为期三个月的教化实习，实习内容包括两个方面，一是英语教学的教化实习，二是班主任的工作实习。在这期间我主动地努力地工作，虚心向有阅历的老师请教，取得了优异的成果。同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，主要关于学校的教化和英语教化。 首先，xx中学的基本概况 xx镇位于湖北省xx市，素有侨乡的美誉。当地的老师说在民国末期时，由于生活很苦，许多人都

2、出国xx人在国外吃苦耐劳，最终荣归故里，因此成就xx的侨乡美名。 xx中学建校历史悠久，师资力气也不用说，自然雄厚。但是，xx中学和全部的乡镇中学面临着同样的问题：老师年龄偏大，是一支慢慢老去的队伍，年轻老师很少，年轻老师中女老师居多，办公室的老师们说明主要是因为现在生活压力大，老师工资偏低，男老师无法养家，而老师职业对于女老师来说是个不错的选择。 xx中学的在校学生共有800多人，开设班级共13个，生源主要来自xx镇周边村子，学生都很淳朴。 xx中学，实行小班教学，每班50人左右，每个教室都配有多媒体和电子白板。让学生有良的学习环境。让学生乐于在xx中学学习。但是，众所周知，目前生源很少，x

3、x中学为了加强与同类学校的竞争力，开设了火箭班，优录班和一般版。 在学校学生吃住方面，学校近年来也投入了大量的精力和财力。新建了学生食堂，宽敞光明，可以同时容纳900人就餐。同时也新建了男生宿舍和女生宿舍，宿舍都配有卫生间和洗衣间，确保学生住的，舒心，家长放心。男女宿舍楼都配有楼管，管理学生的起居。 其次，xx中学的管理。 学校的就餐秩序井井有条，早中晚三餐就餐时，根据七年级提前非常钟，八年级正常按时就餐，九年级推迟非常钟，很的避开了就餐拥挤的问题和食堂工作人员的工作难度。早中晚三餐，学校规定班主任必需到食堂督餐，杜绝学生奢侈和不久餐的状况。 学校有严格的督班制度，中餐吃完后，下午上第一节课的

4、老师必需到班督班，督班期间老师要确保老师宁静，学生写作业或是午休。晚餐后。上晚自习的老师也必需来督班。最终一节晚自习，也就是第三节晚自习，走读生回家，住读生接着留在班级，上晚自习的老师督促他们学习，解决他们学习上的任何难题。晚自习后，在就寝时间，班主任也必需去查寝，了解班级学生的动态。 学校每周一会进行升旗仪式，周二至周五则进行跑操，老师们也可以随班跑。 最终，xx中学的英语教学。 从老师的角度来谈一下英语教的状况。 我调查发觉，现在的英语课堂教学，大多数老师所运用的教学方法是正确的，它符合教学的实际状况。许多英语老师在备课时，设计了许多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生沟通的目的。调查中

5、有的英语老师对我说现在的学生不爱自主学习，没有求知的欲望，上课也不太主动，对学习不是很重视，尤其是英语这门课，认为英语从小学起先学习，已经定型了，不论如何努力，英语成果也不会有改变，况且努力了也不肯定能取得成果。因而，你让他们回家预习课的时候，大多数学生基本上是不看。布置的家庭作业也不能达标完成。因此上课要多提问题，印发他们学习的乐趣。在英语教学的过程中肯定要站在学生的角度动身，利用他们这个年龄的优点，谆谆教导，应到他们学习，这一方面可以使老师和学生沟通，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。 我自己在实习的教学中也采纳了此方法，成果果真不错。 老师们认为一个班里的学生英语成果有很大的差别，

6、可以把学生分为几等。一个老师要想让全部的学生都把英语学，几乎是不行能的事情，要看学生的详细状况，视个人的状况不同而对学生有不同的要求。对于成果特殊差的学生一些老师就实行了放弃的看法，他们认为不能因为某个学生成果差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没方法的事情，终归有一个中考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能同等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我 讲，的确是难能珍贵的。 在英语教学的过程中，老师们对英语语法教学工作要仔细、细致的多，因为考试时的选择题，完形填空和完成句子许多都是语法题，而且学生对语法的学习也不是能够

7、很精确地把握。调查中，大部分的老师采纳的语法教学方法是先把语法的含义和一些规则搬出来，在通过练习针对训练和背诵语法规则来驾驭该语法。在语法的授课中，很少有老师采纳学生自主学习的教学手法，多是以讲解为主，这样更能够让学生很地记忆。而对课的阅读部分的教学则相对薄弱，只注意课堂分析，而对学生的情感看法的把握不太注意。 从学生的角度来谈一下英语学的状况。 在调查中， 部分学生对我公开表示他们对英语学习不感爱好，不想学英语。他们认为语从小学三年级到现在始终都在学，每天说的也都是汉语，他们又不出国，以后的生活更本就用不到英语。很多学生不明白学习英语的用处，而且不明白为什么要学习课。现在的学生是多么有特性，

8、我想学英语还是有不少处的。终归在中考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，的表达实力是很受人欢迎的，语言实力在人生中的运用是少不了的。学生对现代化的教学手法一起先还是比较喜爱的，很感爱好，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告知我，上课老师用多煤体教学时间把握的不是很，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说，老师的方法太旧，因此影响了学习英语的主动性。 大部分学生喜爱那种上课幽默的，不爱指责学生的，能够和学生很相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成果差的学生也这样，这种愿望甚至比其他 学生更加剧烈。他们希望老师多了解他们

9、的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做挚友，而不是老师用一种居高临下的气概去对待他们。而且，有的学生还喜爱关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感爱好。看来我们做老师的要和学生进行刚好的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更地开展工作。 在三个月的实习中，我相识到对待学生要一视同仁，赏识每一位学生的重要性与必要性。无论学生的成果与差，老师都要充分敬重学生的人格，这也是一个合格老师的基本要求。现在我们讲敬重，不仅仅只是要求学生敬重老师，而且还要求老师敬重学生，作为一个老师要知道，你只有敬重学生，学生才能更地敬重你。另外，对于成果差的学生也要主动地激励他去学习，这样

10、的学生只要一有进步，就应当刚好表扬，表扬是促使差生进步的一种的方法。在平常的教学中尽量少指责学生，以激励为主，即使是指责学生时，也要留意方法，语言最不要尖锐苛刻，不要损害学生的自尊心。有指责错的地方也应当向学生致歉，这一点唯恐老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生敬重的，我在实 和调查的过程中就有这样的感受。 除了做自己的本职工作以外，英语老师最能多参与学生们组织的一些活动。在参加中同学生沟通，了解学生的真实想法，对学生 的组织成果赐予确定，这样能和学生更地融合。多主动同学生谈心，做学生的挚友，消退老师和学生之间的鸿沟，促进教化、教学 更地绽

11、开。 总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关状况。其中有些看法或许不尽正确，但终归这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以主动的心态坚持下去，多了解当下的教学状况，解放思想、实事求是、与时俱进， 我在不久的将来会成为一名合格的人民老师，但愿我的想法能变成现实。 最终对在本次调查中赐予支持的老师们、学生们表示感谢！ 其次篇：有关幼儿英语教化调查报告 河南化工医药职业技 术学院 有关幼儿英语教化调查报告 调查人：赵超 系别：制药工程系 专业：生化制药技术1102班 年级：2022级 学号：1301210229 2022

12、年8月20日 题目：幼儿园英语教化调查报告 随着我国改革开放的不断深化，特殊是加入世贸组织后，我国与世界各国在政治、经济、化等方面的沟通越来越多，英语作为世界通用语,已被国家教化部列为初、高等教化的必修课，为培育具有国际竞争力的人才，英语教化从幼儿抓起已是大势所趋我认为让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展有很大处。 一、调查对象：幼儿家长 二、调查 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页