2022年速读训练的具体步骤和技巧.docx

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1、2022年速读训练的具体步骤和技巧提倡语文速读的动身点是提中学语教学效率与学生素养，以适应信息社会的需求。时代飞速发展，快速阅读应运而生。快速阅读集生理学、心理学、语言文字学、现代阅读学等相关学科原理于一体，实质是一门高效阅读学。它不仅要求读速快，而且要求理解深、记忆牢，能有效地提高学生筛选信息的实力，快速扩大其学问面。为此，有人还称：速读是语文教化的高科技。速读训练的步骤一首先注意速读的心理素养训练。至少包括两点：(1)现代阅读观的树立;(2)良好速读心态的养成。赏析文章、借鉴写法，是过去阅读教学的主要目的;书读一百零一遍、其义自见，是我们读书的千古祖训;咬文嚼字、慢咀细嚼，是我国语文的传统

2、教法。时代在奔驰前进，我们读书的观念也必需快速变更。正如章熊同志所说：现代社会，节奏加快，观念也更新。阅读的观念，应当跳出文章赏析的藩篱，注意信息的获得与整理，而且还要注意效率。阅读观念的更新，非常有利于良好速读心态的养成。这种良好的速读心态，指的是两种意识(求快意识、竞争意识)，三个设法(设法快读、设法理解一切、设法记住一切)。有了这种心态，凡速读就能用心致志，全身心地投入，因而读得快、理解深、记忆牢。这种良好的心态，还指：凡读书，就能依据读物内容与阅读目的选用不同的读书方法，当快则快，当慢则慢，当粗则粗，当细则细，一遍下来，基本解决问题。良好速读心态的养成，是我们速读训练四级台阶的基础工程

3、，不仅要首先抓，而且要贯穿四级台阶的始终。主要方法，除了用现代阅读观武装其头脑，让其树立剧烈的时效观念外，就是计时速读训练。因为计时、限时，读者紧迫感必定陡增;因为计时速读追求的目标是：读速与理解率的同步上升，所以其阅读效率必能快速提高。速读训练的步骤二其次注意速读的生理机能训练。这里指的生理机能训练主要有以下三方面：(1)留意力的集中、转移与安排的训练;(2)右脑图式相识功能与记忆功能的开掘;(3)视觉机能的训练。这三项训练，主要支配在第一、二学期的课外进行。第一学期，着重训练留意力的集中、转移与安排，以培育学生筛选信息所须要的高度专注的心理与快速推断、快速检索、快速记忆的实力。为此，我们利

4、用舒尔特表作教具，组织学生在课外作定向搜寻与强记数字的练习。每天二、三次，每次几分钟，老师每周花几分钟作一、二次检查督促即可，更多的是组织学生自练互测。至于右脑功能的开掘与视觉机能的训练，则主要放在其次学期进行。据脑科学探讨的最新成果表明，平常的阅读，更多偏重左脑，而在快速阅读中，右脑的图式相识功能与记忆功能则可发挥奇妙的功效。为此，我们设计了一系列有利于开掘和熬炼右脑上述两大功能的训练方法，以充分发挥其巨大潜力，提高速读水平。人们的视觉机能，尤其是广袤的视读野、较高的眼脑直映水平，更是快速阅读须臾不能离开的生理基础。速读训练的6个技巧这种基本功的训练主要是帮助学生娴熟地驾驭速读的各种技能技巧

5、：(1)养成默读的习惯，提高默读的速度，直到练好眼脑直映的基本功;(2)扩大视读野，提高整体认读的实力;(3)削减回视、精确扫视，提高读速;(4)驾驭理解技巧，尤其是文体阅读技巧，保证读速和理解率同步上升;(5)学会跳读、预读、猎读与直读，并每天用于课外广泛扫描，涉取大量的学问与信息;(6)运用定势理论，形成阅读的固定程序，加快阅读速度。上述技巧的训练，重在初中，贵在过手，务求扎实，这是我们组织速读基本功训练的基本观点。最终就是注意速读的综合实力训练。训练的主要方式，是利用条孔教具，开展面式阅读训练;训练的干脆目标，是培育一目十行、双目识页的速读综合实力。点式阅读，以字、词为认知单位;线式阅读，以句或句群为认知单位;面式阅读，以数行或整个页幅为认知单位，前两者的视线运行方向由左而右，独有面式阅读是由上而下沿着书页的中线作垂直运动。可见，这是难度最大、速度最快的一种高效阅读方式。试验证明，只要前三级台阶步步稳妥，这种一目十行、双目识页的速读综合实力的培育，也不太难。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页