2022校长学校工作汇报材料.docx

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1、2022校长学校工作汇报材料 校长学校工作汇报材料XX小学学校工作汇报近年来，在上级教化部门的关切支持下，我校全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的服务宗旨，努力工作，取得了肯定的成果。形成了团结、进取、奋勉、向上的校风；敬业、爱生、严谨、务实的教风和勤学、善思、文明、守纪的学风。一、办学条件逐步改善目前学校设备设施日趋完善，新教学楼即将投入运用，完全能够满意教化教学、师生文娱、学习的须要。二、办学思想得以提升，初步形成了比较显明的办学特色。现代化首先是人的思想的现代化，没有现代化的教化思想，再好的设备、再先进的手段只能是好看的花瓶。现代教化

2、的核心是面对全体、全面发展和科学发展，通过老师的不断学习、发展，促进学生不断地成进步步，进而带动和促使学校的发展，依据我校的实际，我们确立了“发展为本的”办学思想。体现在以下几方面：我们的办学目标是：建设有文化的校内，塑造有志向的老师，培育有特长的学生，兴办有特色的学校。也就是：立足于将来发展，实施素养教化，注意老师素养的提高，培育学生的特性特长，激发学生爱好，尽量让全部的孩子学有所长，促进学生全面、和谐地发展，对孩子一生负责，创建适合学生发展的教化，办好人民满足的学校。我们的办学理念是：“发展为本、德育为首、科研引领、注意质量、追求和谐”。强调学校发展、老师发展、学生发展，我们把工作定位在：

3、为师生成长助力，为学校的持续发展奠基上。为此我们提出：“质量兴校、特色立校、科研强校、社会助校”的原则，争取全社会的力气，调动一切主动因素，促进学校的全面、可持续发展，努力打造和谐校内。我们的办学特色是：争取社会力气支持办学。根据“发展为本，追求和谐”的原则，将改善育人环境与营造育人氛围相结合。一、是切实办好家长学校，充分利用学校开放日，向社会展示我们的办学实力，让大家明白，我们所努力解决的正是家长们的关切与希望。二、是搭建好家、校联系平台，通过家长会、老师家访等形式刚好与家长沟通，结合课程要求和学生实际与家长共同制定孩子的成长目标、教化安排，实现家校共育。三、管理机制得以强化，初步呈现有序高

4、效。一、是着力“四个强化”：强化组织领导。实行学校章程下的校长负责制，建立完善了学校管理网络，将管理要求细化、分解到每个部门，明确职责和责任，形成了学校管理的畅通机制，学校领导班子成员包年级，每天深化各年级，了解老师、学生所思、所想、所盼；定期行政例会，部署相关工作，驾驭管理动态，探讨管理方法，落实管理措施，切实加强管理的针对性和实效性。强化制度建设。结合学校实际我们制定了包括班主任考核细则、老师考核细则等内容的学校的管理制度，构建起一整套长效管理机制，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的配套制度。落实了对老师、班主任、班级的考核、评定、奖惩机制，形成了有规可依、有章

5、可循、按律而行的约束机制。强化民主监督。我校教职工中有3名党员，通过建立党员监督机制，充分发挥党员的先锋模范带头作用。二是老师代表的监督。建立健全了教代会制度，凡学校重大决策均由全体老师通过后方可执行，真正把老师参加学校民主管理和民主监督落到实处。家长委员会提出的问题要逐步解决。老师问责制度对老师们的工作提出了新的要求，若有被问责的，其师德不合格，评优晋级等一票推翻。强化宣扬效应。学校在校内醒目位置张贴“学校服务宗旨”，让走进校内的每一个人都感受到学校的工作主题。利用国旗下讲话、宣扬橱窗、黑板报、班会、晨会等宣扬阵地，向全体老师、学生、家长宣扬学校管理、班级管理的内容，树立“校兴我荣，校衰我耻

6、”的观念。二、是坚持“四个重视”：重视建立和谐的新型师生关系。坚持全方位育人的管理理念，张扬有爱就有希望的教化思想，要求广阔老师和每一位学生建立同等的和谐的新型师生关系。落实“敬重学生人格，不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生”规范要求，杜绝了老师体罚学生的行为。重视打造和谐校内氛围。首先是构建和谐校内环境。无论什么时候学校都清清爽爽，漂美丽亮，厕所干干净净，楼道地面无痰迹，室内地面无杂物，墙面无污损。再有是构建和谐班级环境。通过开展辅优转差活动，将学习好、品德好的学生与学困生支配同桌，让优秀生影响、带动学困生，帮助其树立学习信念，取得进步。重视加强科研的引领学校始终坚持科研兴校的思路，把科研工作

7、与办学特色、师资提高及学校发展有机的结合起来。重视强化教学过程管理严格执行课程安排，主动开发校本课程，坚决落实减负措施。扎实开展教学常规工作，要求全体老师坚持以教学为中心，规范教学行为。在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，不仅要教会学生学问，更要教会他们求知、合作、竞争。培育学生正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，并通过有意义的实践活动为学生搭设熬炼和展示才华的舞台。四、教职工队伍素养得以提高，初步实现了老师素养的整体攀升我校提倡老师以德立身、以德育人，大力弘扬奉献精神。并依托校本培训，让老师在学习中工作，在工作中反思，在反思中成长，在成长中提高1、学习，

8、丰富学问储备，仔细组织老师学习有关老师专业化发展的理论和阅历文章，主动开展读书活动，要求老师每个学期看一本教化教学专著，每天看一篇文章，每学年写10000字教化教学心得，真正使读书学习成为老师工作生活的一部分。2、反思，提升专业素养。增加反思意识，力求课课有反思，课课有收获，让老师在反思中成长,养成反思习惯。每个学期学校开展教化教学随笔、案例、课改论文的评比，使老师在不断反思中得到发展。3、合作，促进共同发展。通过青年老师展示课、骨干老师示范课组织同课异构，集体沟通，促进全体老师把握课程标准、教材编排意图，共同确定学问点、实力点，研讨教学方法，从而形成公共资源,促进共同提高。4、探讨，积淀进步

9、空间。沿着“以研导行”的工作思路，广泛调动一线老师的主动性，立足学科教学探讨和课堂教学探讨，追求教化教学的高能高效，致力于各项工作的协调与完善，为老师们朝专家型发展拓展空间。各位老师，比照新形势的要求，比照先进学校，我们的工作还存在很多不足，我们将在仔细总结胜利阅历，反思不足之处的基础上，更加深化进行改革与完善，努力使我校的教化现代化水平再上台阶。以上汇报的不妥之处，恳请各位领导指责指导，感谢！XX小学扩展阅读：校长工作汇报材料为孩子一生发展奠基，办人民满足和谐学校让哈达镇农村孩子享受城市一样的教化质量哈达中心校全面落实“关注民生、服务发展”创建群众满足学校活动的各项要求。全体老师坚持着眼素养

10、，培育实力，为每个孩子发展奠基的办学理念。以全面发展，让每个孩子体验胜利为目标。全面提高教学质量，创建人民满足和谐学校，促进社会和谐发展、为实现哈达镇教化又好又快发展供应坚毅保证。一、想方设法改善办学条件，为学生供应城市一样的教化环境。哈达中心校占地总面积201*0平方米，新校舍建筑面积4103平方米（其中北平房2100平方米，南教学楼201*平方米），办公室17个，宿舍有8个寝室，可容纳住宿生90名。食堂1个，基本满意学生中午就餐需求。中心幼儿园设大、中、小6个班，幼儿总数230人。音乐、体育、试验、语音、图书阅览、微机、多媒体教室各1个。其中微机室是本学期经多方努力刚刚建成投入运用，共有学

11、生电脑48台，可同时供两个班学生上微机课。在校教职工总数98人。其中本科28人，大专50人，中师19人，中学1人。优秀老师比例：约70。各学科不缺员，均能支配专职老师。在校小学生总数528人。每学年4个教学班，计20个教学班。每班不超过30名学生，突显我校小班额，高效率的办学特色。二、以严格的管理，优质的服务，打造一流的教化教学质量。教化教学工作是学校的中心工作，我们一刻也不曾放松过。学校坚持“着眼素养，培育实力，为孩子的全面发展奠基”的办学理念，树立一切为家长及全体学生的服务意识。严抓常规教学管理，努力提高老师的教化教学水平，确保了我校教化教学质量走在了全县前列。在201*201*学年第一学

12、期全县三、四、五年统考中，我校在全县17所小学中，获得了语文、数学、品德与社会、科学、英语五科总评三学年第三名、四学年第六名、五学年第一名的优异成果，且全县每学年前10名学生成果中，我们各学年均有23人位列其中。在201*年6月5日小学生规范汉字书写竞赛中，我校获全县团体总分其次名，在6月10日县艺术节上我校参赛的三个节目，获两个二等奖、一个三等奖。这些成果饱含了我们全校老师多年努力、长期积累的心血和汗水，厚积薄发，也坚决我们拼搏进取力争上游的信念和力气。实践证明，我校的教化教学质量真正走在了全县的最前列。在优质质量的前提下，学校更关注学生的全面发展，以丰富多彩的校内活动为载体，为孩子的终生发

13、展奠基，每年十月份的迎国庆文艺演出，高质量、高档次的节目异彩纷呈；浓墨重彩的校运会上，正规的师生检阅、精彩的团体操、广播操表演、激烈的竞赛、欢乐的嬉戏，呈现出学校艺体工作最亮丽的风景。还有跳绳、踢毽子大赛、棋类竞赛、足球赛、火炬接力赛、演讲、征文读书活动、查字典竞赛、师生书画展，还有每日一次家务、一分钟实力培育、特色班级建设、教工活动。学校已成为学生全面发展的摇篮，师生绽放生命活力的精神家园。学校也多次在全县各项大赛中取得骄人的成果。201*年被评为全县小学大课间活动“先进集体”；201*年获平安学问竞赛县级“第三名”；在29届鸡东县中小学生田径运动会上获团体总分第一名；在201*年文艺汇演中

14、我校的笛子独奏扬鞭催马运粮忙获县级二等奖，由24名学生表演的舞蹈团聚一堂获县级舞蹈类节目二等奖。三、学校在全面落实国家、地方“两免一补”相关政策的同时，多方位减免学生各项费用，减轻家乡父老乡亲的教化负担。凡在校住宿学生，学校免费供应床垫、床单、被罩、枕巾。水、电费、住宿费全免。每年住宿生还享受每生500.00元的国家生活补贴。住宿生的生活由特地的老师全天负责，统一看电视节目，上晚自习，每月由专人负责为住宿生清洗床单、被罩。全体学生（无论是农村还是城镇或是外地到我校就读学生）全部免除学杂费、课本费，学校免费供应饮用矿泉水。学生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三

15、餐每月只收160.00元。每年冬季老师都开展针对贫困学生的送暖和捐助活动，竭尽学校及老师所能帮助家庭贫困学生。四、平安工作“以人为本”确保万无一失。1、落实领导带班、老师值班、值宿，更夫看护的三级值班要求。2、安装了带20个摄像头的监控设备，财务室安装了红外线报警器，落实技防措施。3、每日通勤生放学有带班领导和老师严格看护，与车主交接签字。4、专职校医和班主任每日晨检、通风消毒及个人卫生检查。5、食堂原材料定点选购、登记、留样，确保饮食平安。6、学校专职保安着装上岗，校门定时开关，封闭校内。8、校舍及各项教化教学设施定期检查，刚好解除隐患。9、学校与各部负责人及班主任签定平安责任状，建立并落实

16、了带班、值班、值宿、看护通勤生等多项平安管理制度。通过以上做法，确保了师生人身和学校财产平安，有效保障了教化教学工作的正常开展。在学校今后的中长期发展中，我们将严格根据创建人民满足学校的要求，抓好老师队伍建设（师德师风、文化水平和业务实力），不断改善和提升办学条件与育人环境。本着为家长和学生服务的理念，坚持为每一个孩子健康成长和人生华蜜奠基的宗旨，发挥我们小班额、课堂高效益的优势，努力经营，细心呵护，创建质量上乘、家长信任、社会满足、领导放心的区域一流农村学校而不懈努力。为孩子一生发展奠基，创建人民满足和谐学校让哈达镇农村孩子享受城市一样的教化质量哈达中心校张书铭201*年11月日友情提示：本文中关于校长学校工作汇报材料给出的范例仅供您参考拓展思维运用，校长学校工作汇报材料：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页