2022年高中一年级生物必修二知识点归纳.docx
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1、2022年高中一年级生物必修二知识点归纳中学一年级生物必修二学问点归纳间或会埋怨为什么自己没天赋,又或者因为别人能轻易做到自己做不到的事而不平衡。当你走向社会参与工作也得适应社会。课件网小编高一频道为大家整理了中学一年级生物必修二学问点归纳供大家参考!【高一年级生物必修二学问点篇一】一、减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞削减一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)二、
2、减数分裂的过程1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生对等片段的互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。后期:同源染色体分别;非同源染色体自由组合。末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。三、分裂的总结以一个染色体数为2n的生物为例(1)染色体复制:发生在减数第一次分裂前的间期,复制的结果是,每条染色体含有两条姐妹染色单体,并由一个着丝点连接着,因此染色体复制之后,染色体数目不变为2n,但是DNA分子数由2n变为4n,染色单体数由0变为4n。
3、(2)同源染色体和非同源染色体:同源染色体是指形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,且在减数第一次分裂过程中能两两配对(即联会)的一对染色体。非同源染色体是形态、大小不相同,且在减数分裂过程中不联会的染色体。(3)联会:在减数第一次分裂时由于同源染色体两两配对的现象叫联会。(4)四分体:在减数第一次分裂时由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有4条染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体,所以细胞中的四分体的个数就等于同源染色体的对数。在减数分裂的四分体时期,同源染色体之间,父方的染色体中的一条染色单体与母方染色体中的染色单体之间经常发生交叉互换。这就是基因连锁互换定律的
4、细胞学基础,在遗传学上具有重要意义。(5)同源染色体分别:在减数第一次分裂中,同源染色体的联会和非姐妹染色单体进行部分的互换后,同源染色体彼此分开,分别移向细胞的两极,并计入子细胞中,同源染色体分别是:基因分别定律的细胞学基础,是减数分裂的主要改变。(6)非同源染色体的自由组合:在同源染色体分别时,同源的两条染色体各自移向细胞的哪一极是随机的,也就是说,非同源染色体之间的自由组合的。这是基因自由组合定律的细胞学基础。(7)着丝点分裂,染色单体分开:在减数其次次分裂中,每条染色体的着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,这就是减数其次次分裂的主要改变。2、减数第一次分裂和减数其次次分裂
5、的比较项目减数第一次分裂减数其次次分裂着丝点不分裂分裂染色体数目2n→n,减半n→2n→n,不减半DNA含量4n→2n,减半2n→n,减半染色体的主要行为同源染色体分别着丝点分裂,染色单体分开3、减数分裂过程中染色体数目和DNA的含量改变在减数分裂的过程中,染色体数目的改变和DNA含量的改变原来应当是平行的,但是由于复制后的染色体仍由一个着丝点连接着,没有立刻完全分开,所以减数分裂的不同时期,细胞中的染色体数目与DNA的含量有时不相同。以精子的形成过程为例,将减数分裂过程中的染色体数目和DNA含量的改变比较如下项目精原细胞初级精母细胞次级精母细
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