2022年中考语文基础知识点.docx

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1、2022年中考语文基础知识点 ：冒号 冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。 提示下文： (一)用在书信、发言稿开头的称呼语下边，有引起收信人、听众留意的意思。 (二)有在某某说后面，表示后面是引用的话。 (三)用在提示性的话的末尾，表示后边有话要说。 例：历史已经不止一次地告知我们：当社会急遽改变的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断变更，语言受到冲击，随着发生改变。 例：我已经说过：我一直是不惮以最坏的恶意来推想中国人的。 (四)用在总提的话后面，表示后面要分项说明。或者表示冒号前面的话引起后面的话。 例：我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。 (五)表示后面是补

2、充说明或说明性的话。 例：只是我总以为没有春和秋：冬末和夏初连接起来，夏才去冬又起先了。 (六)用在强调动词后面的宾语，提起读者留意。冒号前的动词常用的有：想说问是记住认为证明宣布指出等，宾语往往较长或困难。例：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。 例：事实证明：你的看法是完全正确的。 总括上文： 在分项或从几个方面说了以后，用冒号表示后面还有一句总括的话。 例：老师爱惜学生，学生敬重老师：师生关系特别融洽。 须要留意的是： (一)冒号是句内点号。没有提示的意思，没有较大的停顿(即使出现了上述想说等动词)，就不要用冒号。 例：华老师指责他：不尊守课堂纪律。(冒号没有提示作用，因此应删掉冒号。)

3、 例：我认为这首诗很好。(没有冒号，运用正确) (二)冒号一般管到句末，假如须要延长，要管几句或一段话，一般要用序次语或引号标明。例：本词典主要作了如下修订：一、增加了一千多个新词;二修改了释义下准确之处。例：姐姐来信说：最近上海天气很热。妈妈已迁入新居。 (三)某某说之类放在引用的话前头，用冒号，放在引用话中间或者后边，不用冒号。例：李老师说：我走了还有王老师，王老师会照看她的。 例：感谢你，李老师说，车快来了吧 例：李老师，现在是什么时候了范福喜问。 (四)带有剧烈感情和表示大声呼叫的称呼语后边不用冒号，用叹号;属于相互交谈的称呼语后边一般也不用冒号，用逗号。 例：同志们!你们辛苦了! 例

4、：小高，这是你的票。 (五)不要在一个句子里套用两个冒号。 例：小刘来信说：近来农村中出现了三多现象：小企业多了，运用家用电器的多了，骑摩托车的多了。 这句话改为：小刘来信说近来农村中出现的一些现象，这些现象可以归纳为三多：小企业多了，运用家用电器的多了，骑摩托车的多了。 3、标号：引号()、括号()、破折号(-)、省略号()、着重号(。)、连接号(-)、间隔号(。)、书名号() ：分号 分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号经常用在并列分句之间。它表示的停顿大于逗号。 例：这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。 分号只用在复句中，不

5、用在单句中。复句中除了并列分句以外的其他分句，假如分句内部已经用了逗号，分句之间通常就得用分号。分号的作用主要是使各分句间的结构层次清晰。 例：做，要靠想来指导;想，要靠做来证明。 例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的芳香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。 留意： 1、单句排比，要求气概贯穿，一般用逗号，不用分号。 例：对待同志要象春天般的暖和，对待工作要象夏天般一样的火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。 2、并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。 例：虚心使人进步，傲慢使人落后。 ：仿句 1、考查同学们对句式、语法、修辞等学问的综合运用。 学会

6、宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_;宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_。(2022年嘉兴市中考题) 分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、 冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与容纳大树小草、接受阳光暴雨等相类，后一处应与吹开闭锁保守、洗涤狭隘自私等相类。(3)要把握该 句的修辞(比方) 例句：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。 2、考查同学们的语言表达实力，联想、想象实力，创建思维的实力。 例如：什么样的年龄最志向什么样的心灵最光明什么样的

7、人生最美妙什么样的青春最辉煌鲜花说，我开放的年龄多妩媚;月亮说，_;海燕说，_;太阳说，_。 分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要留意结合回答对象的特点进行回答。 例句：我纯净的心灵多光明;我奋斗的人生多美妙;我燃烧的青春多辉煌。 3、对同学们的思想相识水平的检测，包括道德素养，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。 例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，假如你是一颗大树，就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉，就滋润一方土地;_，_。 分析：(1)要把握句式(假如，就)(2)要把握该句的修辞(比方、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神) 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页