2022年中小学生安全素质教育观后感2022.docx

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1、2022年中小学生安全素质教育观后感2022 中小学生平安素养教化观后感2022 篇一 平安，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，平安恒久是一个至关重要的话题，无论是谁，都应当疼惜生命，在日常生活中了解一些爱护生命平安的最基本常识。 今日上午，我们观看了一部关于平安教化的片子。片子中讲解并描述了各种在危急中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，平安离开危急地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严峻的灾难，就是在我们身边也常有一些

2、不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有平安常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从今，那名同学就恒久失去了“看”的权利，而那个扔粉笔头的则让自己本不富有的家庭再负担受伤同学的全部赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少平安意识而使两个家庭遭遇损失。听了这件事，想必同学们肯定已经相识到平安教化的重要性了吧!特殊是我们小学生，凡是靠着自己的想法，经常不自觉的冲动与盲动，又最简单受到损害，所以我们更要重视平安教化。 让我们学习平安学问，树立平安意识，驾驭平安常识，一起奏响生命的

3、乐章吧! 篇二 常言说“爱好是最好的老师”，而一句“珠头夏深海”的生活化联想，把难于记住的五个特区变得很简单记住记牢。所以爱好当然必要，方法也同样不行或缺。应当说“授人以鱼不如授人以渔”的观念更简单使教学变得生活化，而教学的生活化，又使枯燥的学问变得生动化，融方法与生活、生动活泼与高效校课堂肯定有极好的效果。 每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生的确坎坷的。 今日，学校组织我们观看平安教化影碟，我们兴奋极了。影碟起先放了，我沉醉在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采纳了学问问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作

4、答，同时进行教化说明。其中给我印象最深的是火灾的逃命了。 正如人们常说的功亏一篑，假如在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将珍贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此，火灾逃命在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。 还有几个学问要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要留意装修时的平安隐患等等。看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危急性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃命自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要驾驭了自救方法，还是有可能从死神的手中摆脱出来的。

5、生死只在一瞬间，防患于未然最重要。 篇三 曾记得老人与海一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过坚韧的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞美之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本领之强感到惊羡。 留守儿童分布广泛。在这次调查中，在我县45740名儿童中，有7317名农村留守儿童，占16%，其中女童有3624名。单亲在外打工的留守儿童有4643名，占留守儿童的63%;父母均在外打工的留守儿童有2674名，占留守儿童的37%;随父母进城生活的流淌儿童有783名。为了增收致富，外出务

6、工农夫越来越多，随之留守儿童的数量也逐年增加。 今日，学校组织我们观看了平安教化录像。影片以生动好玩的动画向我们讲解并描述了在野外的自我爱护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃命时为何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃命时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最猛烈的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉特别灵敏。它往往会跟随着气味捕获猎物。 看到这里，我想，假如老人也看过这个录像的话，那么，他肯定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了很多学问，学会了在野外生存时的本事，同时，还让我们明白了生命如花一样漂亮。让我们学会自我爱护，珍惜、酷爱

7、自己的生命吧。 你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但，xx，我们还有好多同学须要你帮助，你知道吗? 篇四 “啊!原来生活中有这么多的平安隐患，我们真的要学会自我爱护了!”这是怎么回事呢? 【编者按】：工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。精品学习网工作总结栏目为您供应工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 原来，今日

8、我们看了一部影片，名叫平安教化。这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的，主持人出题，两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了很多学问：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才平安;火灾逃命时应趴在地上匍匐前进;水上逃命时应多穿衣服，带足粮食 看了这部影片后，我的感受很深，想想在现实生活中其实也有许很多多的小隐患，在不留意的状况下却会给我们带来很大的损害。比如：家中有很多的电器插座，假如放在小孩简单遇到的地方，就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就简单爬上去，假如这时窗子开着的话，就简单从窗口摔下去一旦我们发觉了这种平安隐患，首先要告知家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我爱护，

9、根据自己的推断去做每一件事，时时刻刻不能遗忘一句话：生命是第一! “从考试完的那一刻起，我们就要全力投入到暑期实践的工作中去.”这是班长的口号，其实，早在考试之前，就已经进行了实践的启动仪式的部分了，我没有参加其中的策划和会场布置，但是我担当了礼仪的任务，别小看这个小小的角色，可也是有学问的，也马虎不得的。懂礼仪的同学向我传授了如何伸手做请的姿态，如何走路，退到哪，手放哪，过道不宽，我与另一位礼仪该如何协作，要领悟的东西还真不少呢。活动不到个把小时，我们都处于非常兴奋的状态，时刻打算着见机行事。总而言之是累并欢乐着。 篇四 在星期一的校会课上，我相识到了生命的珍贵;金色童年只有一次，青春的火花

10、也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时间很短暂，我们何不珍惜这短暂的时间呢?所以我们首先要以平安为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。 在看平安教化这部教化片时，我望见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的驾驭避开这种状况的方法，与亲人长辞，妻离子散;我望见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被沉没，又有多少人在四处找寻亲人的踪影，假如他们知道海啸来临前的预兆，或许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命!假如他们都有自我爱护意识，也不会出现这

11、么多凄惨的场景。 通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃命、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，莫非你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗?莫非你们还想看到失去亲人的人，须要被人搀扶着走路吗?假如你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增加自我爱护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美妙家园! 篇五 大家知道在火场如何自救吗?知道在海上弃船时如何逃命吗?知道在丛林遇险时如何脱离逆境吗你或许会说这不行能发生。是的，我一起先也这样认为。可真要遇到了，该怎么办? 我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应当屏住呼吸快速冲出现场;还是用时毛巾捂

12、住口鼻渐渐离开;或者捂上口鼻匍匐前进?我毫不犹豫地选择了第一条，但正确答案是第三条。假如你和我一样，你确定能憋住气?就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾?我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃命不仅无法脱离现场，而且会有生命危急哪! 很多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽视了最最重要的平安防范意识，导致很多孩子离开成人视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就懊悔莫及了。 看了新时期小学生平安教化我对平安学问有了系统的了解。我现在觉得平安学问真应当“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水我们或许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦! 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页