2022年读书活动计划范文合集6篇.docx

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1、2022年读书活动计划范文合集6篇读书活动安排时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的读书活动安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。读书活动安排 篇1每年12月是我国“全民读书月”，为响应中宣部、教化部等九部委共同组织实施的“提倡全民读书，建设阅读社会”的号召，培育升达学子“爱读书、读好书”的良好习惯，营造学院深厚的读书氛围，促进和谐书香校内建设，根据崔院长指示，图书馆和院读书会经探讨于今年12月在全院开展“读书月”活动。一、活动主题：多读书 读好书 共建书香校内二、活动时间

2、：20xx年12月三、活动主要内容：1.在全院学生范围内选出07年度优秀读者名单。2.制作展板进行“全民读书月”活动宣扬。内容包括举荐高校生读书书目、介绍读书方法、优秀读者读书感想选登等。311月29日晚上7点在图书馆三楼团体报告厅实行读书月活动开幕式。由院领导、高校图工委领导、图书馆馆长、院团委书记向07年优秀读者颁奖会后，由省高校图工委副主任张怀涛教授作学术报告。4.12月由求知书店在我院图书馆中厅实行为期两天的新书实惠展销活动。读书活动安排 篇2一、活动宗旨开展读书活动，老师发展第一，是我校老师坚决不移的信念。我校要求老师努力提高教学效率避开大量重复劳动，让老师有时间去读书，有精力去读书

3、，以此提高老师的综合素养和扩高校生的视野。二、活动内容1读书范围读对老师自身成长和业务素养的提高，有帮助的书籍、教学刊物、杂志等主动向上的有价值的书籍及有助于学生进步的书籍。2读书时间每天下午第三节下课以后的时间或工作中的忙中抽闲时间。3撰写读书笔记要求每位老师每周交一篇读书笔记或心得体会。三、活动保障1开放学校现有各种书籍。2供应学校全部订阅的刊物。3提倡老师学生自费订阅教学刊物。四、活动要求1统一思想，提高相识。2周密安排，细心组织。确保老师参与此次有益的活动。读书活动安排 篇3依据市青少年爱国主义教化读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“祖国明天更美妙”为主题的教化读书活动，

4、现将本次活动的有关内容做如下支配：一、活动宗旨以实行十六大精神和“三个代表”的要求为指导，深化落实爱国主义教化实施纲要、中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法，进一步落实学校对学生进行爱国主义教化的实施看法，通过“祖国明天更美妙”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的宏大成功，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素养，为实现中华民族的宏大复兴做出自己应有的贡献。二、活动内容及基本要求以爱国主义教化为红线，以“五爱”教化为基本内容，与规范养成教化、道德品质教化、集体主义教化、社会主义教化及民主法制、国防教化、文明礼仪

5、教化有机结合形成整体和德育框架。1、读十本书雷锋日记、赖宁的故事、雷锋的故事、赖宁的日记和作文、高玉宝、中国魂、党在我心中、董存瑞、英雄少年赖宁、祖国明天更美妙。2、举办五次活动“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;国防教化报告会:学校组织全校性的报告活动;“祖国明天更美妙”征文活动:各班要统一撰写作文并组织沟通活动选出5篇优秀的上交学校,学校将选出最优的上报上级;“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;“祖国明天更美妙”演讲竞赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培育.3、评出读书活动先进集体及个人，进行总结表彰。三、主要措施1、各班建立

6、图书角，保证读本齐全。2、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺当进行。3、教育处与政教处携手，加强对活动的组织领导，细心组织，狠抓落实。4、加强信息沟通，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报状况，学校将不定期深化到班级了解活动开展状况和效果，随时予以通报。总之，通过读书活动要引导和教化全体学生树立远大志向，培育青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。读书活动安排 篇4一 指导思想书是打开学问宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。义务教化语文课程标准强调：“培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量。”提倡“多读书，好读书，读好书

7、，读整本书”。为落实课表要求，依据县教体局的文件要求，特订本安排。二 活动主题读书阅报，欢乐成长。三 活动目标：1、在大量阅读中，吸取人类优秀文化的养分，形成主动的人生看法和正确的价值观，提高文化品位和审美情感。2、 通过活动，让孩子们宠爱读书，养成博览群书的好习惯。3、 使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。4、 通过活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。5、 营造书香班级，塑造内涵丰富、特色显明的班级文化 ， 让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。四 活动构想1、各年段必看书目必需阅读，除此还要看一些举荐书目。2、利用每节语文课的一两分钟时

8、间，让学生背诵古诗、“名人名言”、美丽的段落。利用读书读报课，举办“好书举荐”、“好书论坛”、 “诗歌朗诵”等，向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、每天早晨朗读课文、背诵经典读物，中午阅读一些有益的课外书籍。4、建立班级图书角，激励同学之间有好书要相互交换看，好书共共享。在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。 5、中高年级指导做好书香致远，每天至少记5个好词，记一句好句。6、高年级指导读后感的写法，刚好激励进步的学生，把写得好的读后感打印出来，贴在教室里，让更多的学生读，从而激发学生读书和写作的激情。7、学校教育处将依据各年段必看书

9、目，出一些读书竞赛题。8、班级、学校将分别评比“读书好儿童”，并予以适当嘉奖。“随风潜入夜，润物细无声”，我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神面貌会发生静静的改变。而我们的学生也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中丰富底蕴，在读书中学会做人！附表1： “师生共读一本书”活动阅读书目附表2：必读书目和选读书目：附表3：活动推动配档表附表1：“师生共读一本书”活动阅读书目附表2：必读书目和选读书目：第一学段（1、2年级） 1必读书目安徒生童话 格林童话伊索寓言稻草人2选读书目克雷洛夫寓言拉封丹寓言一千零一夜其次学段（3、4年级） 1、必读书目 木偶奇遇记汤姆

10、索亚历险记十万个为什么西游记2 选读书目昆虫记繁星 春水堂吉 诃德吹牛大王历险记细菌世界历险记穿过地平线第三学段（5、6年级） 1、必读书目寄小读者城南旧事爱的教化老人与海2、 选读书目绿山墙的安妮根鸟窗边的小豆豆荒野的呼喊附表3:活动推动配档表读书活动安排 篇5一、导言：又是丹桂飘香的季节，敬爱的小挚友们，让我们再次携起小手，踏上读书的征途，一同走进书的海洋。让书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门。让书籍引领我们走进一个又一个魅力无穷的大千世界。让书籍丰富我们的学问，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，使我们体验：我读书，我收获！我读书，我欢乐！二、活动目的金色的九月，是收获的季节

11、，也是莘莘学子播撒新希望的季节，我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘，让我们的孩子通过这次活动，激发读书的爱好，养成博览群书的好习惯。同时充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。三、活动对象：全体二年级学生四、活动口号：我读书，我收获！我读书，我欢乐！五、活动过程：一、打算篇1）举荐学生购买必读书目，分别是我爸爸、爷爷肯定有方法、笨狼的故事。2）老师激励学生把自己家里适合的书籍带到学校来，建立班级图书架，供学生阅读。3）制定班级读书安排和个人读书安排A、依据本班的实际状况，制定班级读书安排：背诵经典诗文、阅读必读书等；B、学生依据本人

12、实际状况制定个人读书安排，打算好一学期要读的书。（读书三本以上，养成晨诵、午读、暮醒的习惯。）二、阅读篇1活动内容（1）以年级为单位联合发出读书倡议，激励孩子与好书教挚友。（2）学生以班级为单位，搜集、整理和阅读主题有关的资料。2举荐孩子阅读材料，以必读书目，经典诗歌和适合孩子阅读的童话为主。详细材料见附录3阅读时间利用晨诵、午读时间阅读主题阅读材料。4.活动负责：各班语文老师。三、实践篇活动一：建设书香班级1.出好以“我阅读我欢乐”为主题的黑板报，以年级为单位进行评比，评比结果与年级书香班级考核挂钩。2、充分利用好学校的图书室和班级的图书角，每周固定时间组织孩子借阅，便利阅读。2.聘请校骨干

13、老师做课外阅读学问讲座，积累阅读的资料，丰富孩子的精神世界。3.正常开展班级读书沟通会和班级书友队活动。活动二：启动并实施阅读红苹果排行方法一、操作程序1.各班语文老师依据学生阅读的成果随时颁发阅读红苹果。请学生将得到的阅读红苹果贴到好书伴我成长封三。2.月底统计全班同学在上个月份的阅读红苹果数，排出班级小博士三名、班级小硕士五名和班级小学士七名，并在班级中公布阅读排行榜。二、过程管理1.语文老师是发阅读红苹果的第一责任人，数学、科学等老师是发阅读红苹果的其次责任人。期初到教育处领取肯定数量的阅读红苹果。2.参加评定的老师要留意班级之间的平衡，阅读红苹果不能滥发，也不能不发。3.班级与班级之间

14、开展“比一比，评一评”等活动，看看哪些班级把阅读红苹果的活动真正落实到实处。活动三：实施晨诵课程1.以年级组为单位制订晨诵阅读安排，确定晨诵的时间和内容。2.在语文老师的组织下，各班利用晨读时间开展晨诵活动。活动四：课外阅读专题讲座一、负责人：聘请校骨干老师二、筹备要求：1.修改主题阅读文本材料，为8K一大张，提前10天发给学生，布置学生仔细阅读，为听讲座作好充分的前期阅读打算。2.主讲老师备课，打算作业纸，制作PPT。备课以电子稿的形式，要求框架明晰，内容详细，设计出与学生互动的环节，如：读、诵、感悟等方式；依据所讲的内容编列出须要学生当堂完成的作业纸，建议采纳填空、表格等形式，学生的书写文

15、字量不宜太多；制作PPT，要求版面美观，绘声绘色，重点突出。3.注意主题阅读的适当延长。讲座的结束阶段，要为学生供应本主题进一步深化阅读的任务，供应内容的参考，方法的导引。三、听讲要求：仔细听讲，主动互动，边听边记主讲老师设计的作业纸。活动五：开展各项读书评比活动1、在班级中开展“讲故事竞赛”，评出“小小故事家的”若干名。2、在班级中开展“诗歌朗诵”竞赛，评出“优秀奖”若干名。3、每月组织班级进行阅读评比，评出“阅读小博士”和“阅读小硕士”若干名。4、学期结束，依据各项评比的较终考核，评出“书香学生”若干名，赐予肯定的物质和精神的嘉奖。六、结束语：孩子们，读书的集结号已经吹响，让我们背上行囊整

16、装动身吧，一路欢歌一路行，让浓浓的书香润泽我们纯真的童年！读书活动安排 篇6书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。老师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教化理念，丰富自身人文涵养和生活、生存的实力及自我保健。一、读书目标(一)让自己成为更富内涵的老师经过学习教化经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业学问结构，提高自身修养，丰富自己的人生。(二)在读书中提高自己的思想境界。经过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自

17、己的精神家园。以“营造书香老师，利用一切可以利用的时间进行读书学习，为师生的共同成长打下坚实的基础，为建设文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。(三)在读书中提高自己的生活保健意识。经过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行，一起共享健康与欢乐。二、读书时间支配确保自己每日下午支配肯定的读书时间，充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态，利用qq群与同行沟通心得。三、阅读支配：1、新课改心理健康教化活动设计与教学指南2、综合实践活动课程开发3、新课程中的老师角色与老师培训4、新课程中老师行为的改变5、赏识你的孩子一个父亲对素养教化的感悟6、不生病的才智7、求医不如求己四、读书步骤支配：(一)依据自身的实际制订切实可行的读书安排，结合教化局举荐的接着教化书目及有利于提高自己各方面实力和水平的书籍有重点地加以阅读。(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页