2022永和乡中心学校201--13学年下期工作总结.docx
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1、2022永和乡中心学校201*-13学年下期工作总结 永和乡中心学校201*-13学年下期工作总结201*201*学年下学期工作总结安阳县永和乡中心学校201*年6月26日永和乡中心学校201*201*学年度下学期工作总结在安阳县教体局党委和永和乡党委、政府的正确领导和高度重视下,永和乡中心校及各中小学领导班子团结协作,以“办好人民满足的教化,办好百姓放心的学校”为宗旨,根据“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,举全乡老师之力,奋力拼搏,开拓进取,圆满完成了本学期的各项工作任务。现就主要工作总结如下:一、把权力关在制度的笼子里1、制度管理人,制度约束人,制度造就人。不立规则不成
2、方圆。为确保我乡教化工作的顺当开展,规范教化教学行为,同时根据以人为本的办学理念,我们制定和完善了各种规章制度。如:考勤制度、老师一岗双责制度、老师绩效工资考核制度、政治业务学习日制度、重大事务座谈会制度、请销假制度、学籍管理制度、老师沟通制度、质量检测奖惩制度等。使乡中心校各项工作的开展有章可循。2、依据制度重抓落实。乡中心校在自身遵守各项制度的同时,主动组织人员对各校进行督察,特殊是在迎接省均衡发展和县全面工作展示期间,乡中心校每个成员都分包到校,与学校校长一道,与各校老师一起,做好工作自查,发觉问题刚好订正,并限期整改,确保政令畅通。二、做最好的老师,才能教最好的学生1、加强老师队伍建设
3、,发挥党员老师的先锋模范作用。本学期,组织老师参与了“找寻身边的张丽丽先进事迹演讲和征文活动”,召开学习身边的张丽丽先进事迹座谈会,开展了魅力老师、魅力校长、先进党员评比活动以及民主生活会等,增加了老师以德育人的意识,提高了老师业务水平,为教化教学注入了“源头活水”;组织老师进一步学习了义务教化法和中小学老师职业道德规范,签定了老师师德、师风建设承诺书,规范了老师的教化教学行为,做到依法治教;进行了师德师风先进校创建活动,找寻先进、学习先进,全面提高老师的思想政治素养。2、狠抓共青团、少先队工作建设。充分发挥共青团、少先队组织的作用,调动团员、少先队员的主动性、主动性和创建性,通过组织丰富多彩
4、的活动,完善共青团、少先队阵地建设。本学期,各校围绕“学雷锋树新风”为主题开展了三好学生评比、优秀团员、少先队员评比。各学校少先队组织了各具特色的“六一”、五一、五四庆祝活动,既丰富了校内生活,又让孩子们得到了熬炼。各学校都能利用每周一的升旗仪式,进行国旗下的讲话。内容涉及到爱国、礼貌、平安、卫生、心理健康教化等方面;每校都能发挥共青团、少先队组织的作用,主动开展主题团队会。永和乡二小的少先队自主管理从201*年至今,已逐步形成自己的特色。3、加强了学校、家庭、社会的联系。各中小学至少召开了一次家长会,并且要求老师常常进行家访工作,永和乡二中的家进步课堂听课活动扎实有效,既亲密了老师与家长的关
5、系,又达到了家校联合共同教化学生的目的。4、加强班主任、校长培训。本学期,我们组织了120名班主任、校长参与了市、县教化局组织的班主任管理、规范办学各类培训,取得了良好的效果。5、严格执行上级收费政策,特殊针对部分小学附属幼儿园以及民办幼儿园实行了收费公示制度,做到收入入帐。严格执行发票报销手续,定期公开学校经费运用状况;禁止购买未经县教体局审定的教辅资料,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担;落实好寄宿制学校贫困学生的生活费补助工作,使贫困家庭学生都能上学。三、常规教学常规抓,确保生命之泉。教学工作是学校的生命线。学校实行规范化、科学化管理,概括地说是要做好教学管理三部曲:抓好常规、落实教
6、研、推出成果。1、接着抓好常规管理,中心学校立足实际,依据中小学教学常规,对教学工作提出了更加明确的要求。老师严格按要求备课,钻研教材,按教学安排组织课堂教学,并对学生的学习进行评价,老师之间相互听课,常常沟通;定期检查老师的备课、上课、听课、作业批改等状况,确保老师落实教学常规,为提高教学质量奠定基础。2、以教化科研为先导,科研兴校为主题,切实开展教研活动。以乡中心教研组为主导,加大校本培训和课改工作的力度,切实开展好老师业务学问培训活动,努力提高老师的学问水平和业务工作实力,使老师更加深化地理解新课标、领悟新教材、驾驭新教法,适应新课程改革新形势的须要。通过开展教学理论测试、上过关课、联乡
7、观摩课、学校赛课、评比课堂挑战之星、预习学习标兵等多种形式的教研活动,广阔老师科研兴校的意识增加了,课堂效益进一步提高了。四、平安管理大如天1、平安工作。本着“平安第一,预防为主”的方针,各中小学每月25日进行平安工作自查,坚持了平安工作月报制度,发觉平安隐患刚好处理和上报。同时,各学校加大了宣扬力度,充分利用集会、团队活动、班会、黑板报等形式,进行平安教化,提高师生的平安防范意识和自救自护的实力。树立“生命不保,何谈教化”的观念,开展了平安教化的五个一活动:平安法则讲座、紧急避险平安演练、一封防溺水致家长公开信、观看一场平安教化影片、一期平安教化板报。建立学校平安预警机制。坚持每校每学期两次
8、平安演练工作,制定平安演练预案,同时整理演练图片、演练记录、演练总结。完善平安工作的相关资料。帮助县教体局、县交警队、乡政府、乡派出所对幼儿园进行6次校车、食品平安专项检查,发觉问题刚好订正,限期整改。本学期,全乡没有出现过重大的平安事故。2、健康教化。开学初,各学校就进行了“春季防传染病”学问教化宣扬活动;坚持手足口病的零报告制度和晨检制度;预防甲型H1N1流感传染的宣扬;利用活动课的时间对学生进行常规的健康教化。五、阳光教化育阳光学生1、仔细抓好校安工程建设。针对教学用房存在的问题,仔细整改,层层落实,不留死角,确保教学用房平安;对新建教学用房严格把关,不留后患,实行责任追究制;新落实的有
9、永和一中、二中学校食堂、学生宿舍建设项目、庞湾小学办公楼项目、赵奇小学办公楼项目、远期规划有田营小学、三小、陈市小学搬迁项目等。2、切实抓好留守儿童工作。依据当前农村教化的实际状况,完善留守儿童资料,加大投入,使留守儿童真正成为倍加关注的群体。6月21日,安阳工学院团委志愿者一行20余人到我乡邢济小学慰问留守儿童,给孩子们带来了精致礼物,并兴趣盎然的与孩子们一起挑起了竹杠舞。3、仔细落实贫困寄宿生救助工作。根据上级要求,仔细摸清寄宿生家庭经济状况,切实排查出寄宿贫困生人数,刚好公示寄宿贫困生信息,刚好公开享受寄宿贫困生救助名单,完善相关资料。六、学校是我家,我家美如画1、搞好校内绿化美化工作。
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