2022年区域德育管理论坛活动实施方案.docx
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1、2022年区域德育管理论坛活动实施方案 区域德育管理论坛活动实施方案 为进一步探究德育教化新理念、新模式,提高学校德育工作的针对性、主动 性和实效性,凸显学校在开展活动引领分层施教”方面的德育亮点,充分展示 学校德育成果,强化中心校对各村小德育工作的方向性引领, 增进各村小在德育 管理阅历方面的沟通,我乡在本学期的区域教研活动中开展德育管理论坛活动, 详细方案如下: 一、指导思想: 坚持育人为本、德育为先,遵循宵少年儿童成长规律和学校德育工作规律, 在社会主义核心价值体系框架内, 突出养成教化,以行为规范为重点,以校内文 化为载体,努力挖掘新时期德育资源,拓展德育工作途径,以创新精神争创德育
2、工作特色,切实服务丁 “一校一色、一班一品、一帅一绝、一生一长”学校特色 建设,全力推动“规范管理、内涵发展、打造特色、提质创优”这一总体工作目 标的实现。 二、活动主题 引领沟通、强化管理 三、活动目标 通过引导教研区内的领导老师进行学科德育的主题探究、校风校貌的观摩评 价、德育管理的问题沟通,进一步统一德育工作的整体相识, 强化学科教学的德 育渗透,提高德育管理的工作实效,推动我校德育工作水平的整体提升。 四、活动形式 分东、西、南三个区域进行。分别以大岭学校、石顶学校、三道学校为基地 校进行活动。 五、活动时间 六、活动内容 本次活动有以下几项内容: 1、“新芽绽蕾”明星宣讲团演讲。 为
3、强化对全体学生在品德养成方面的示范引领,中心校组织上一学期的明星 学生代表组成“新芽绽蕾”明星学生先进事迹宣讲团,到各教研区进行事迹宣讲, 以同龄人讲身边事、以身边事见好品质,以好品质促共进步,用榜样的力气带动 学生品德的整体提升。 2、德育课程精品课例及德育活动赏析。 为发挥业务校长“引路课”名优骨干老师的“示范课”的辐射、引领功能, 本次德育课程精品课例中由业务校长杨治宇在每个区域讲一节 素养教化读本, 由我乡的名优骨干老师李振华讲品德与生活两节精品课。基地校组织一次大 队会请来参与活动的区域团体校进行观摩, 通过此项活动来突出课程育人与活动 育人的实效性。 3、基地校常规活动观摩。 学生
4、课前进行学堂歌演唱、弟子规诵读以展示基地校 “唱响经典、传承文明” 这一活动的开展状况,在巩固、强化国学诵读成果,拓展国学诵读的内容、丰富 国学诵读的形式同时切实加强对学生传统美德教化,提升学生的国学人文素养。 其次节课的大课间活动区域团体校老师要对基地校的大课问活动进行观摩、指 导。取人之长补己之短,以促各校间的共同提高。 4、班主任论坛。 本次班主任论坛的主题:新课程背景下班级德育工作的创新与实践。每个区 域中每校各选一位班主任结合自己的班级管理和德育工作实际,沟通育人的胜利 阅历和失败教训。 七、活动保障措施 1、明确分工,通力协作,确保按时完成任务。 为保证任务的完成,中心校包保领导要
5、帮助试验基地的校长做好活动的相 关打算工作。大岭学校负责人为范荣启,包保领导是赵继文、康东生;石顶学校 负责人为王雄伟,包保领导是杜成珠、杨怀金;三道学校负责人为冯传明,包保 领导是杨治宁、杜成珠。 2、高度重视,统一相识,展示学校新形象。 本次活动各校要本着高度重视的看法对待,尤其是基地校,全校师生要统一 相识,主动打算开展好此项活动以展示出本校的新形象,新面貌。 活动程序支配: 1、签至u ( 7:407:50) 2、活动动员讲话(7:50 8:00) 3、“新芽绽蕾”明星宣讲团演讲(8:00 8:35) 4、 品德与生活课(执教人:李振华(8:40 9:20) 5、大课问观摩(9:251
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 区域 德育 管理 论坛 活动 实施方案
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