2022年关于2022学校教务处工作计划报告范文2篇.docx

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1、2022年关于2022学校教务处工作计划报告范文2篇学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际状况，开学一周内，老师依据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课安排。下面是小编给大家带来的关于2022学校教务处工作安排报告范文2篇，希望对大家有所帮助！2022学校教务处工作安排报告 篇1一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教化。充分发挥教务处的;管理、服务、指导、检查、评价职能，加强教化教学流程管理和目标管理，努力

2、提高管理效益，提升教化教学质量。二、总体目标1、加强老师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。2、注意教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成果与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。5、协作学校整体支配，顺当完成本学期的迎检验收工作。三、主要工作内容及措施（一）接着加强老师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广阔老师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的敬重、好评。但我们必需清晰的相识到在市场经济等大环境的影响下，学校教化和师德建设工作面临很多新状况、新问题和新

3、挑战，师德建设工作还存在很多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以酷爱学生、教书育人为核心，以;学为人师、行为世范为准则，以提高老师的;三德水平为重点，造就一支忠诚于人民教化事业、让人民满足的老师队伍。我们要求必需做到：1）坚决反对讥讽、卑视、羞辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。3）严厉惩处败坏老师声誉的失德行为。2、仔细执行学校的各项管理规章制度，完善老师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的老师队伍。3、关注老师身心健康，开展老师健身活动，搞好老师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。（二

4、）强化工作纪律，仔细落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要实行以下措施：1）坐班时间。本学期老师上午坐班时间推迟到8:15分，便于老师送子女上学及合理支配家庭生活，同时取消晚来早走制度。2）请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条，半天以上（含半天）为长假。全部长假假条第一签字权归年级组长，然后逐级上签。长假假条到教务处办理，临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必需刚好销假。3）坐班室纪律。坐班室是我们老师工作的环境，每位老师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑，

5、杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。2、仔细落实各项教学常规。我校的学案导学教改模式让老师由主演化成了导演，这更须要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难实力。我们的每项常规工作要严格符合;晶华学校老师教学常规要求，使我们的工作规范化、科学化。（三）坚决不移的贯彻我校的课堂教学改革模式。20xx中考成果的辉煌，离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力，同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果。本学期，教务处要组织形式多样的课改沟通活动，在总结胜利阅历的同时，大胆剖析，勇于发觉问题，并探究解决方法。力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情、学情，能够更好地服务于教学。学案

6、导学制目的是充分发挥学生的主体地位，要每一节课变;讲堂为;学堂。这就要求我们老师要将学习任务安排给每个同学、每个学习小组来完成，充分调动每个学生的主体性，发挥每个小组的集体才智。同时，通过实行辩论、小品、竞赛、板演等多种课堂活动形式让学生拓展学问、熬炼思维、提升实力。为此，本学期我们要求课堂教学要努力做到;10+35（老师讲解少于10分钟，学生活动大于35分钟），充分引导学生，打造以学生自学为主的课堂教学。（四）充分发挥学科组在教学中的主动作用，开展教科研工作，走科研兴校之路1）关注学科组建设，程度的支持学科组长工作。学科组长是本学科的学科带头人，也是学科组活动的主要谋划者、组织者。本学期要接

7、着扩高校科组长在学科组的影响力，充分发挥其组织、协调作用。教务处要帮助、指导学科组制定好本学期工作安排，并督查其落实状况。同时，教务处还要加强对各学科组的考核评价工作，评比出优秀学科组。2）强化集体备课的实效性。各学科组在集体备课组活动中除了要做到常规的;三定、;四备和;五统一（即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）外，要做出代表本组集体才智的水平学案，用以指导本组教学工作。3）各学科组本学期至少要组织两次全员参加的教学观摩活动。在说课、评课中要严格依照;晶华学校说课、评课要求。另外，各学科组要协作

8、教务处组织好本学期的骨干老师评比活动。4）每个学科组要主动申报各级教研课题，已申报课题探讨的学科组，要依照申报安排，按要求绽开课题探讨。没有上级课题探讨的学科组，本学期要申请校级课题探讨，详细程序与县级课题申报一样，并以此为契机提高全组老师的教科研水平。（五）加强青年老师培育，加大老师培训力度，促进老师专业发展接着实施青年老师拜师结对活动，对青年老师有目的的绽开传、帮、带。指导老师对青年老师的培育应从规范做起，力争使其早成才、成好才。同时要求青年老师要多听课，多向老老师求教，尽快使自己适应岗位，走向成熟。教务处对青年老师的基本要求是要做到;三个达标，即：教材教法达标，课堂教学达标，教学效果达标

9、。为了有效提升老师教学实力和专业化程度，除校内开展多种形式的培训活动和聘请学者来校讲学外，还要主动派老师参与进修学校、县市教研所举办的各种研讨培训班，达到开拓眼界，获得信息，提高教学实力的目的。2022学校教务处工作安排报告 篇2以科学发展观为指导，围绕;以生为本，主动高效地开展各项教学工作，为学生发展服务这一个中心，突出;规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式两个重点，坚持;服务为宗旨、就业为导向、实力为本位三个取向，切实根据;凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注意内涵发展，努力提高

10、教学管理水平，促进教学质量全面提升。一、加强常规管理，规范日常教学行为教学常规是规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。1、加强常规安排管理：（1）依据就业办供应的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程安排，并留意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。（2）由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师，依据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。（3）学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际

11、状况，开学一周内，老师依据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课安排。2、加强;六仔细检查。本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查，各处室上课老师由教务处检查。全校性;教学六仔细检查工作支配在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后，将检查结果刚好通报至老师，督促其整改。并且把结果纳入本学期的老师考评中去，使;六仔细工作真正落到实处。3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会，督导室与教务处组织一次老师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生

12、评教活动。4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节，教务处、专业部主任每学期2030节、教研组长每学期至少18节，三年以下青年老师20节，其余老师15节。学校激励相互听课，跨学科听课，做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课，检查对象为三年以下青年老师。5、规范考试制度。成果考核是教学工作的重要环节，是检验教学效果，提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分别的阅历与教训的基础之上，本学期将组织全校老师共同探讨适合学生实际的，科学有效的考核方法。6、规范实训课教学。实训教学过程管理要留意规范化、标准化，各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对学生讲清实

13、训课的意义和重要性，讲清实训课的要求，尤其要加强平安教化。教化学生熟识并遵守实训室的各项规章制度，还要对学生进行实训器材、节约实训材料以及养成严谨科学看法等方面的素养教化。课中，指导老师讲授要精，讲重点、难点和关键，示范动作正确、到位，要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练.对学生严格要求，耐性指导，充分启发，培育学生逐步养成严谨、仔细、求实的科学看法及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。7、规范体育课教学。本学期体育老师从各专业部抽出，由教务处统一管理。为进一步规范体育课，教务处派李春慧主任特地负责，制定并组织学习体育教学规则、制定教学大纲，尤其在;上什么，如何上上

14、做文章，做到真正面对全体学生，全面提高学生的体能素养。本学期教务处将组织校秋季运动会、参与市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。二、创设成长平台，提高老师业务水平加强师资队伍建设，提高老师素养和教学水平，是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将帮助校长室共同制定;师资培训方案，把培育;双师型老师作为老师培育的重点。同时主动引导文化课老师向一般中学老师学习新课改理念，提升文化课老师的教学观念和教学实力。三、主要措施如下（1）加强老师培训。定期对老师在业务学习，间周周二为规定的集体学习时间；间周五下午第三课为分组教研活动。为避开分组教研活动走形式，本学期教务处将会细心支

15、配好每次的教研活动内容，并对教研组进步行辅导。集体教研活动内容支配由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念，了解职业中学的课程改革，激发老师参加课程改革的内在动力，从而让老师自发的重新构建教学模式，优化组合教学内容，改进教学方法，确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有阅历的老老师和有关领导开设讲座，或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩，也可以开设老师论坛，让暑假期间外出培训的老师发表观点。（2）大力培育年轻老师。今年共有59名青年老师加入了我校的老师队伍，他们的加入给学校注入了新的活力。为让这批青年老师能在最短的时间内适应教学

16、，成为能胜任职业学校教学工作的合格老师，学校将在开学之初，对这批青年老师培训，让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术；接着推行;青蓝工程，通过老老师的指导，使青年老师尽快成长。同时通过压担子，外出培训等多种方式方法快速提高年青老师的业务水平和工作实力，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型老师。（3）仔细组织业务评比。本学期，学校组织开展各级各类的好课评比活动；开展中高级老师上示范课、青年老师上汇报课活动。（4）主动开发校本教材。为了满意学校教学须要，能体现学校的办学特色、学生须要和资源优势，本学期学校将对个别专业;量身定做特性化教材，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家

17、教材和地方教材进行再加工、再创建。语文组在总结编写语文晨读教材第一册阅历教训的基础上，起先着手编写二、三册，英语组起先着手编写英语晨读教材，内容应侧重于日常口语，并灌制配套的磁带。专业课，尤其是实训课，应在学科带头人和教研组长的带领下开发好用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。四、增加责随意识，强化监督检查职能1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类试验实训室的器材管理，帮助校长室制定出学校试验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校全部机房、实训试验设备进行清查，建立帐目，规范操作程序。在平日教学中，教务处将仔细履行服务与监督的两项职能，既要帮助各专业部完成实训试验教学，又要保证学校资产的运用率和完好率。2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责，并严格执行学校关于各功能室有关管理制度，做到责任到人，奖罚分明，为教学供应保障。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页