2022激励大学生的优秀美文.docx

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1、2022激励大学生的优秀美文 每个高校生都应当活出自己的精彩，下面是我整理了激励高校生的优秀美文，希望对你有帮助！高校里，自知、尊人、求同存异进入高校，相识新的人加入新的集体，就必定会接触到新的人际关系，而宿舍则成为了我们在高校阶段最基本的人际关系圈，住集体宿舍，与宿舍成员搞好关系也就变得至关重要了。寝室是我们高校生的另一个家，从入校到离校，在寝室一起度过的3到4年的时间，要么是一笔财宝，要么是艰辛旅程，而所经验的点点滴滴将会对我们的高校学习，生活，工作乃至将来发展都有巨大影响。融洽的关系，使人心情安逸，有利于我们的身心健康以及学习生活。反之则如求助者反映的，感到困恼和觉得不知如何相处下去。一

2、个宿舍几个人，由于各自的成长环境的不同、性格的差异，每天处在一起难免会出现这样那样的一些问题，虽说是正常。但假如这样的现象在宿舍内长期存在、冲突不断或死气沉沉，亦或是当一些不尽如人意的事情出现时，没有很好的处理，就会影响人际关系，让自己生活的不欢乐!所以学会怎么样处理好宿舍的人际关系成为了高校生必需面对的问题。首先要“自知”。我们对自己的特性进行分析，找到自己不足的地方，发扬自己好的方面，改正不足的方面。在现实生活中，我们往往觉得别人不关切自己或不敬重自己，但这都只是我们自己所认为的，自己胡乱的揣测会影响和宿舍人的关系，在这种状况下我们很好的反省自己，问问自己对别人怎样，够不够关切，分析一下自

3、己特性是不是太过于要强，各方面不够完善的。“人贵有自知之明”、“金无足赤人无完人”的古训就是告诫我们，不要总是去要求别人对自己怎么样，或是要求别人要理解自己，自己不去理解别人，这些都是处理宿舍关系，或者在处理其他人际关系时最忌讳的。所以高校生假如自己在宿舍里和同学关系差，就要在自己身上多找找缘由，不能把责任推在其他同学的身上。要想被人喜爱，自己先要喜爱别人。这样你在同学们心中的地位会得到提升会更，人员自然而然的也会得到提升，同学也情愿主动的和你交往。其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每个人都有优点也有缺点，我们要学会容忍别人的优缺点，既能观赏他的优点也能容忍他的缺点。拥有容人之量，方能为人所

4、容。高校宿舍里的同学都是来自不同的地方，不同的家庭，有的成长环境、家庭背景很好，而有的家庭背景却不尽人意，我们不能因为这些差异就对我们身边的人不一样的看法相待，不能戴着“有色眼镜”看人。要学会敬重别人。怎么敬重?首先要学会敬重他人的人格，敬重他人的生活习惯。做事不仅要考虑到自己的需求，还要多多的为别人考虑，“独乐不如众乐”要把“众乐”放在第一位。另外我们还有要有一颗宽容的心，宽容待人，俗云“凡能成大器者，无不有容忍之量。古有齐桓公尽释前嫌纳管仲”，人非圣贤，孰能无过，每个人都会有犯错误的时候，不管是有意的还是无意的。我们要学会用一颗宽容的心去对待他人，换个角度多为别人想想。不要抓住别人的错误不

5、放，不宽恕。试想一下。当我们做错事或是做了对不起别人的事情时，多么渴望得到别人的宽恕，所以学会宽容的去宽恕别人，也会给你赢来很好的人际关系。处理好寝室人际关系除了宽以待人外，还要学会确定别人的优点，化嫉妒为观赏，要允许和敢于承认别人的优点，学会赞美和观赏，并主动走进优秀同学，懂得“近朱者赤”，你也会变成优秀。最终要“求同存异”。“求同存异”的意思是寻求共同之处，保留不同看法。讲的是不因个别分歧而影响主要方面的求得一样。有时“求同存异”也说成“求大同，存小异”。现将寝室关系中的“求同存异”理解成：寻求共同之处，保存有差别的地方，在宽容中求同，在敬重中存异，共同进步，各成其才。“求同存异”是一种学

6、习和思维方法，要求我们在寝室生活实战中一方面是遵守共同寝室公约，参与寝室集体活动，听从寝室的集体利益，寻求相互认同的喜忧，融入寝室日常生活，同寝室的人更应当要学着去找寻彼此共同点，寻求共同的话题，共同的观点，在共同奋斗过程中相互了解，相互学习，优势互补，建立和培育深厚感情，一方面有助于顺当完成学业和毕业，另一方面，用时间来锻造彼此的感情和结缔许久友情之花。历年来一个寝室全部考研胜利的例子比比皆是，这都是因为他们“求同”的结果。同时，我们还要学会在差异性观点和想法的沟通中丰富自己的相识。世上很多事，若一味只从自己的角度动身，往往只能百思而不得其解，陷于山重水复之中，倘如有“差异性”室友存在，经常

7、会豁然开朗。世界上没有两片同样的叶子，世界万物的差异性才让世界这样丰富多彩，让我们的生活色调斑斓。只有我们高校生成为有主见，多样性的人才才能满意社会对人才多元化的需求，在社会各个岗位，各个位置，贡献自己的力气。对于一个寝室毕业后，从事各个行业的室友将会是一张强有力的人力资源网。所以在求同之时，要在敬重中存异。俞敏洪上高校的时候，为舍友打了四年水，扫了四年地，有地时候他忘了打水，舍友就会说：“俞敏洪你怎么还不去打水”。有些人或许会讪笑他傻，但是他从来不认为为同学打水是一件吃亏的事。他说假如你做了一件好事，当天就要求回报，那你肯定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。十年之后当

8、他的新东方须要合作伙伴以壮大规模时，他在美国和加拿大的同学纷纷舍弃高薪的工作，来帮助他，他们说：“俞敏洪，我回来是冲着你为我们扫了四年的地，打了四年的水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃，确定不会给我们喝粥。”“天道酬勤，功不唐捐”是一种舍与得的辩证法。所以处理宿舍人际关系的方法与技巧，其实也是一种人品，一种修行，一种历练，一种对他人利益的反思，一种相互敬重。设身处地，宽以待人，与人为善、己所不欲，勿施与人，就会赢来很好的人际关系，让我们在高校里的宿舍生活过得生动而有意义!高校的时间花在哪人生能不能规划，是有争议的。有人认为变数太多，安排赶不上改变，规划了也没有意义。然而

9、，若你较早就有明确的长远目标，始终记得把意料之中或意料之外的每件事，都转化为更接近人生目标的阶梯，那仍旧可以在改变无常中保留一分从容自由。有明确的目标，高校几年就会简单规划。几年前偶然见过一位小伙子，当时他刚刚高校毕业一年，也就是23岁左右。然而谈起他的高校四年，实在让人印象深刻。他就读的并非名校，学校的名字我听过就忘了，专业大抵是很一般的市场营销之类。不同处在于，这位南方小伙子很早就清晰地知道，他将来的目标是要自己创业，假如去打工，也肯定服务于创业这个目标，这大约受他父亲做生意的影响。于是，他整个高校都围围着将来如何创业而绽开功课之外，他打过许多份工。每份工只做两三个月，他就离开，去做下一份

10、工。他打工原本不是为了挣钱，而是去了解别人如何经营一门生意。当你目标如此明确又专心去了解时，哪怕从基层做起，几个月下来也可以弄清不少门道。到读完高校，他已经打了10份以上的工，换了10多家不同企业(可能还分属于多个不同行业)，这样的积累，和一般应届毕业生是不一样的。即便如此，他的创业并没有一帆风顺，跟着社会流行做的商业安排书，被父亲一把撕掉过。后来他在家乡发觉盈利点，动用全部资源搭起了第一个平台后，他的选择仍出人意料不是在那里做老板，而是聘了一位高校同学为他管理公司，他自己则去了一家服装公司做销售，说是为了驾驭那家公司的销售模式以及人才培育模式。他不是我见过的最胜利的创业者，然而实在是一位有心

11、人。对高校生来说，若还没有目标，那在高校里求学问、求友情、求爱情的同时，很重要的一件大事，是为自己找到长远目标。真正的目标是发自内心的，不是单单为了满意他人的期望，也不是为了迎合社会流行。若你对某些事情某些学科有深厚的爱好，那特别好，遵从内心的指引就够了。即使你觉得从来没有喜爱过什么酷爱过什么，甚至从来没有过幻想，也无须停留在一片茫然中，上高校正是多方尝试、去探求热忱所在的好机会：各种必修课或选修课，各种社团活动社会实践爱好小组，跟师长或学长们多沟通，找机会实地视察和了解某些行业的从业者怎样工作一些职业爱好类的测评也会有所帮助，至少，可以弄清你是喜爱跟人打交道还是喜爱跟数字、机械打交道。找到热

12、忱所在，能激发你许久的内在动力源;有意识地培育自己、养成相应的实力，则可以提高效率节约时间。有明确的目标或方向时，不难找到若干榜样人物：有谁已经实现了你的目标?或正在你憧憬的领域大展身手的?去了解哪些素养实力是至关重要的，然后跟自己的现状做个对比，那你将来5年8年10年的实力发展安排就差不多出来了。单是弄清哪些因素帮助榜样人物获得胜利这个过程，也会对你的思维训练、把握重点、创建性解决问题等实力大有帮助。假如你短暂没有明确的目标或方向，可以在一些通用实力上下功夫：主动性、影响力、团队精神、服务意识若想做跟人打交道的工作，则要留意沟通交往实力和情商的培育。有规划有安排，不是寻求一切都要在掌控之中，

13、容不得半点儿变动，而是同时也做好心理打算，不执着于预期，学会敏捷应变。单纯做事，比较简单规划和支配;与人相处上，常常须要敏捷性。进入高校，有了大好机会起先相识世界，追求真理和才智，也有了大好机会仔细了解自己、学习自我管理。目标明确，有利于你围绕目标扬长避短，这比在埋怨不满中混日子要主动主动，比漫无目的地跟风、盲目考证要集中火力。高校的时间花在哪儿，明眼人是不难看出来的：找寻长远目标、做好规划。目标、规划本身，并不是什么大不了的东西。一个人假如心态够好、心胸开阔、生性豁达，可以把整个人生看成一场旅行或探险，内心不受境遇的凹凸起伏所扰，不管走到哪里遇见什么人，都能激情四射尽享生命，那么，有无规划根

14、本无所谓。不过，若你还没到这般境界，还关切安家立命讨生活，那么目标、规划这类俗事儿，有助于管理好你的精力和时间。找寻长远目标、做好规划的真正意义，其实是起先渐渐拿回生活的主动权，从高校起先，学习管理好自己，成为你生活的主子。许多同学在中小学阶段习惯了被管理被支配，进了高校有了相对的自由之后，反而茫然不知所措。曾听从名校毕业即将赴美留学的学生感叹：在国内都是老师让干什么就干什么，现在要出去读研了，还真发怵!这听着让人有些悲伤。现实中只知道听从支配的同学还真不少，你们准备何时学习超越自我，何时学会为自己负责任，去创建自己真正想要的生活呢?假如你们真想为自己尽力，那么，在高校里找到长远目标，做相应规划，会是很好的切入点。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页