2022年小学学校年度教研工作计划2022.docx
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1、2022年小学学校年度教研工作计划2022 小学学校年度教研工作安排五篇 小学教研工作安排(1)1、指引思想 ? 以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点,接着仔细学习课程标准,用新课程改革的思想和理念指引教化教学工作,加强课堂教学探讨,全面提高老师的教学水平和学生的科学素养。 2、工作目标 ? 1.加强常态教学研讨,提高教学质量。 2.优化教学常规管理,实现有效做功。 3.绽开主题科技活动,创建校内特点。 2、状况分析 ? 1.教研组概况 ? 本组共有 9 位成员,5 位科学老师,2 位综合实践老师,2 位信息技术老师,全部老师责任心强,工作勤勤奋恳,兢兢业业,组内老师能主动交换探讨。
2、2.相干设施说明 ? 目前,我校有 4 个科学试验室,都配备了先进的多媒体装备,有 1 个小仪器室,试验器材比较齐全,为科学教学工作有效绽开供应了重要的硬件保障。仪器室有专人负责,但遭到 1 些客观因素的制约,目前试验仪器的管理还不是很科学,从而影响仪器的有效利用率。 4、探讨专题 ? 小学课堂教学目标的优化:教学目标是教学进程中师生预期的教学成果,是教学活动的动身点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用,并为教学评价供应依据。因此,本学期我们组探讨专题为从学情动身,改进老师的课堂教学行动,拟定从全册和单元、远期和近期的高度动身,仔细掌控课程标准的要求,在研读教 材、领悟编者意图的基
3、础上,结合学生的年龄、心理特点、认知水平和接受实力制定公道的教学目标,从而提高课堂教学质量。 5、详细工作内容和措施 ? 1.加强教化理论学习 ? 仔细学习小学课程标准,在读懂、读通小学课程标准的基础上,组织老师绽开专题性的研讨,引导老师吃透教材,全面掌控教材编写意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志,开阔视野,努力掌控教学方向。 2.加强老师业务进修 ? 定时、定点、定内容,绽开情势多样的教研组活动。利用每次活动,相互听课、相互学习,努力提高每节课的效力和质量。高度重视科学老师的理论创新,主动撰写教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。细心备课,仔细上课,科学公道地支配好各项教学活动,鉴戒
4、先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创新。 3.加强教学常规管理 ? 讲求备课的实效,深化落实自主、合作、探究教学法,重视让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的进程,构成自主的科学看法,发展科学素养,织学生参加科学试验与科学实践。平常做好培优补差工作,加强落后生学习爱好、学习看法和学习习惯的培育。 4.绽开课例探讨活动 ? 本学期,绽开 1 次以从学情动身,改进老师的课堂教学行动为主题的课例探讨活动。我们选择新老师邱欢老师为视察对象,实行集体备课集中研讨听课qq 评课2 次修改重构构成课例探讨报告等情势。 小学教研工作安排(2)1、指引思想: 本学期我们语文教研组牢牢围绕学校工作安排,扎实落
5、实学校创新活动方案,尝试改革小课题探讨,立足课堂教学,绽开远程研修磨课活动,深化探究创新课堂模式和评价机制,主动绽开社团活动,全面提高学生的学科素养,增进老师的专业化成长。 2、努力目标 ? 力求使我们语文教研组的每位老师都做读书型、科研型的老师,能在课堂教学方面和评价方面有所突破,能使学生听说读写各方面的实力明显提高,能组织有特点的语文综合活动和各种学科竞赛,能使自己的课题成果得到认证和推行,能同心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上 1 个台阶。 3、工作重点 ? (1)绽开首届读书节活动,进 1 步提升书香校内的内涵。 1、今学期接着实行老师举荐其他老师阅读发帖评论的方式。每周由
6、1 位老师精选举荐自己近期独到的 1 本书,或 1 篇有关语文教学的重点、热门文章,在周 3 之前发个人 xx,其他老师在周末之前阅读评论完成。另外,读书活动 1 直是我校提倡的,本学期我们想弄读书节活动。首先我们依旧提倡老师个人多读书。另外,双周我们还要进行集体教研,集体教研时间除绽开活动外,咱希望老师们能把平常教学中遇到的问题困惑,或课题探讨中的状况刚好交换 1 下,大家同心同德,靠大家的才智增进我们教研活动的提高。同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进行。 2、从 9 月中旬起先,首届读书节活动启动。以读书节活动为契机,引领和推动我校书香校内的创建进程,构成读书氛围,增进校内文化。
7、活动分 3 个阶段:第 1 阶段,启动打算阶段。(9 月中旬下旬);第 2 阶段,活动实行阶段(10 月11 月);第 3 阶段,评比呈现 阶段。(12 月初)。 (2)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。 1、今学期在课堂教学方面,我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室,大胆尝试以生为本、单元主题阅读的小学语文课堂教学模式的探讨,有 7 种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文实践活动;单元总结,检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备 1 个单元组,要深化解读整组教材,全面整合教学内容,写出教学设计。这项工作开学就着手备,在 1
8、0 月底完成。 2、规范学生作业及批改要求。我们要仔细实行 xx 省关于仔细做好减轻中小学生课业负担工作的看法要求,1、2 年级不布置书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过 1 小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背,忌机械、重复作业,重视积累性、实践性、利用性作业。我们要向课堂要质量,极力避开课上不练课下补得现象。作业量要严格限制不多于 1 小时。组内进行不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发觉优点刚好表扬,发觉问题仔细刚好解决。语文作业包括课堂本主要结合每课堂的教学进程,做练习,如形近字、易错字、仿词造句,词语归类、扩词、多音字等。家庭作业要全面 1 些,听说读写均
9、衡斟酌,特殊是读书的作业要坚持。自主练或创新选 1 本,作文包括大作文最少 8 篇,小练笔每周 1 次,都要有指引,切忌随意布置,那样质量不高。读书笔记。读书笔记怎样写,每一个年级要有不同的要求,不要都是摘录。特点作业要少出手抄报,而综合实践、读书交换的,演讲竞赛的口语交际的更好。总之,作业不要成为学生的负担。 3、结合学校教研安排,每一个年级组团队要上好语文教研课, 老师们之间要多听课,多思索,提早为视导做打算,争取使我们的课堂教学开稀奇葩。 (3)重视培育学生的语文素养 ? 1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地,重视学生朗诵水平的指引和经典朗读的积累。上学期,我们检查了诵盈每朝,效果比上学
10、期要好,但还是感觉老师的重视程度不够,班级之间差异大。厚积薄发,平常多让孩子背 1 点,就会在语言表达中体现出来。开学初老师们就要确定出本学期本班的背诵篇目,最少 20 篇,多多益善,在书目上标注出来,这是必需要背过的,然后各班还可以依据自己班的实际状况进行补充。检查的时候,实行集体诵和个人诵相结合。另外,我们要在课堂上加强学生朗诵水平的指引。 2、着力抓好学生的课堂常规教化,主动营建勤学、善思的良好学风。接着做好学生良好学习习惯的培育,加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后温习等习惯的指引与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗诵等
11、多个方面评价,希望发挥老师们的才智,主动探究。 3、结合读书会课程,制定班级首届读书节方案,创设读书节氛围,确定本班的必读书目和选读书目,建立好班级图书角,悬挂读书名言等,严格依照方案扎实的绽开活动,做到读书同享,到达海量阅读。活动期间有落实有检查。评比呈现阶段将组织阅读明星、书香少年、书香家庭、班级的 1 系列的评比活动和班级呈现活动。 4、加强写字教学探讨。结合书法示范校的创建,语文老师加强课堂教学中的写字指引,充分利用好习字 1 刻钟,把老师指引和学生练字紧密结合起来。 5、语文综合性学习要重视起来。老师们要对教材中的综合性学 习深化解读,提早作出假想,组织学生绽开活动,利用多种语文资源
12、,把语文和生活实践结合起来。多组织语文实践活动,活动状况上传个人博客,情势不限。期末结合组织的活动要在这方面进行单项测评。 (4)改革小课题探讨,保证课题探讨质量,多出成果。 改革小课题探讨。从今学期起先,教学视导课题作为重点查。课题不但要看材料,都要做述职报告,因此开学初各科老师主持的国家、省市区级课题要深化探讨,重视积累材料。今学期小课题探讨要规范。我们尝试实行个人和同年级同学科集体申报的情势,结合各学科教学实践仔细撰写申报方案,两周内完成,把电子稿发教育处邮箱。经学校审批后起先探讨。为期 1 年,第 1 学期写出阶段性总结,材料评比,下学期期末写出结题报告,述职结题。留意几点: ? 1。
13、安排中要分析探讨背景,明确探讨目标、探讨内容、探讨进程中的策略等,要细化,分条写清晰或具体叙述。这些我们可以鉴戒他人的阅历,再加上自己的思索,使课题更充溢,更有价值。 2。课题结题,要有值得大家鉴戒的课题成果。 3。小课题评比结题,材料 1 定要规范,要精选。不但要有老师的材料,还要有学生的材料,要能清楚的体现课题探讨带来的改变。 3、详细教研工作: ? 1、9 月份为教学常规活动月,在活动期间,我们语文教研活动自主学习新课标和创新活动方案,参与征文评比。 2、读书节活动,老师们依据各班状况可自主组织活动,体现班级特点。 3、加强课题探讨。本学期的课题探讨要依据课题方案,多学习鉴戒他人阅历,结
14、合自己的教学实际,深化探讨,有前测、案例分析、探讨成果等成型的东西。 4、语文综合性学习主要看 1 单元的假想,活动进程材料,学生的成果呈现。 5、本学期老师们在班里多组织语文实践活动,如读书交换会、讲故事竞赛、演讲竞赛、辩论会、课本剧等,高年级课放手让学生负责,为学生创建呈现自己的舞台。各项竞赛要从开学就扎实训练,以此增进学生的特性发展,拓宽学生的发展空间,提高学生综合素养。每个月 1 次,以图片和文字的情势发个人博客。 4、主要工作支配 ? 9 月份:1、新课标和创新活动方案学习。 2、课堂教学模式探讨。 3、首届读书节启动。 10 月份:1、远程研修集体磨课。 2、教学视导迎查。 101
15、 月份:1、班级读书节活动。 2、读书节活动评比呈现。 102 份:1、单项测评。 2、优秀小课题评比。 小学教研工作安排(3)1、指引思想 ? 实行学校工作安排及教育处工作看法,坚持以生为本的理念,以推动课堂教学改革为中心,以课堂教学为主阵地,以新教材为载体,探求实行新课标的新方法,不断提高教学质量,抓好校本教研,广泛绽开丰富多彩的活动,增进学生全面发展。 2、教研目标和任务 ? 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学 5 门学科。活动支配遵守理论指引实践的原则,既支配课堂实践,又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地,扎实推动素养教化,努力改革课堂教学,加强教学方法探讨,重视学生学法指引,
16、提高 410 分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参加教学进程,增进其综合素养的提高。 2、依据学科特点,努力创新富有实效的教学方法,供应学生参加创新学习的机会,留意搜集创新学习的案例,并多撰写论文和教学体会,多投稿,争取每位老师有 1 篇以上的论文或教案在县、市 1 级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语老师团结合作,发挥特上进行英语辅导,做好学校的形象工作。 4、组内各老师应明确本学期主攻目标: (1)英语老师要亲密协作,结合学校支配,主动参加特长组的训练,争取在全校节目展演中获得好成果。同时,在教学中要留意结合教材,因地制宜,特殊要重视口语的训练和平常用语的积累,让学生为今后
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- 2022 小学 学校 年度 教研 工作计划
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