2022年初一政治教案设计：享受学习.docx

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1、2022年初一政治教案设计：享受学习勤奋出天才，实践出真知。假如把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。下面是我为您举荐初一政治教案设计：享受学习。一、导入新课：同学们还记得自己上学的第一天吗?上学的第一天，几乎每一个孩子都是兴奋的：新的书包，新的书本，新的老师和同学，一切都是新的；第一次拿起笔做作业的孩子，有几个脸上不是带着一种喜悦和兴奋呢?可是，随着时间的推移，我们又有了什么样的感受呢?我们又应当如何面对这种感受呢?二、享受学习（板书）（一）学习中的苦与乐（板书）学生活动（一）：谈自己这几年在学习中的感受（看谁说得最多?）（提示：老师可以让学生依据自己小学时在学校的学习体会或参与各种辅导班的体会

2、来谈，看看学习中有哪些乐趣，又有哪些困难和苦痛。）师：世间的万事都是相对的，有好的一面自然有坏的一面，就如我们的学习生活，有苦涩夹杂也有欢乐渗透。苦与乐是孪生姐妹苦随乐，乐伴苦。学习生活是苦的，但其中的乐也不少，只要我们在艰苦的学习生活中找寻乐趣，那么我们的生活将更欢乐，更充溢。而且，同那些小小年纪就失去了上学的机会，就要为生活而忧愁的孩子相比，我们能够坐在光明的教室里无忧无虑地学习是一件多么华蜜的事。图片：失学、失学的孩子、贫困地区的学童等（协作扩展资料运用）（二）探究世界的奥妙（板书）荀子曾说：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。的确，随着年龄的增长，随着学问的丰富，我们懂得了

3、很多，却也发觉我们不懂的更多。世界是如此奇异，它以变化莫测的姿态让我们感到新颖，也让我们感到困惑。视频：相识太阳系-太阳学生活动（二）：小时候不能理解、现在已经理解的一个问题是什么?你是怎样知道答案的?学生活动（三）：你还有哪些不知道的或不能理解的现象?（学生发言）下面的这些现象你知道其中的奥妙吗?探讨：世界上真的有鬼魂吗?你信任灵魂可以出窍吗?老师总结：英科学家证明鬼魂由环境造成瑞士专家：灵魂出窍实为人脑作祟师：刚才我们介绍的是已经知道谜底的谜，还有很多未解之谜你了解吗?比如，真的有外星人吗?复活节岛巨人像是谁建立的?埃及金字塔是如何建成的?恐龙是如何灭亡的?秘鲁峡谷的巨型图案是谁留下的?图

4、片：复活节岛巨人像、埃及金字塔、秘鲁巨型图案、纳斯卡巨画等师：世界上还有很多现象我们无法说明，这带给我们的感觉是神奇、好玩，因此我们不断探究、发觉、学习的过程也将会是欢乐的过程，享受学习的过程，从无知走向有知的过程。希望同学们能够不断努力，好好把握初中三年的学习机会相关资料：据介绍，联合国教科文组织重新定义了新世纪的文盲:第一类是不能读书识字的人，这是传统意义上的文盲，是目前扫盲工作的主要对象，其次类是不能识别现代社会符号的人，第三类是不能运用计算机进行学习沟通和管理的人.后两类人被认为是功能型文盲，他们虽然是受过良好的教化，但对现代科技常识，却往往很贫乏.因此，有人戏称，新世纪里，一不当心你

5、就成了文盲课堂练习：回答书本的问题并写下来布置作业：拟定一个学习安排教学小结：本节课我们主要了解学习中的苦与乐，同学们都能畅所欲言，深有体会，希望同学们珍惜现在的学习机会，磨练自己，以主动的心态迎接学习的压力.备注：教学后记:本课学生谈论学习的苦比较多，并且不懂实行适当的调整方法，一味埋怨.所以在课堂上应留意引导学生树立正确的学习观，实行主动的心态面对学习中的苦与乐第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页