2022年大学生村官阅读答案.docx

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1、2022年大学生村官阅读答案 高校生村官阅读材料 高校生村官小胡还没有到村里，就被老村长干脆由镇里领到了栗里村看醉石。那是块高七八尺，宽丈余的石头。讲解员说，陶渊明好酒，喝醉了就睡石头上。石头下面有溪流，讲解员说叫醒酒泉，陶渊明一觉醒来，喝一碗溪里的泉水，酒也就醒了。 看完了醉石，又看庐山的大林寺。正好是农历四月初九，当时白居易来此探友的时日。这季节，山下的桃花早凋谢了，这里的却含苞欲放。白居易因此写下了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。大林寺桃花，也借这诗句名满天下。 旅游，是小胡梦寐以求的事。小胡诞生在一个小山村，父母都是地里刨食的。暑假、寒假同学们都结伴旅游

2、，他则打工挣学费。同学们旅行回来，带回来和一些名胜古迹的合影，他就从那些图片里领会那里的风采，做梦去那些地方。 如此的经验，让小胡收获了梦寐以求，还收获了一种叫踏实的东西。当好村官于小胡的仕途非常重要。能不能当好村官，小胡的心里是没底的。但老村长给了他底。老村长是个特别亲善可亲的长者，一个星期下来，他们相处得如爷俩。上阵父子兵，就凭这古训，他这村官就当好一半了。 乡亲们的热忱，使他的心里更有底了。村委会与老村长的屋子毗邻，他们支配他住里面。被子虽是他带来的，但他们给他洗了还晒了，他睡在上面，犹如睡在阳光的香味里。醒来，桌子上变魔术般多了一碟鱼、一碟肉、一碟豆腐、一碟炒鸡蛋，还有很多瓶咸菜。村长

3、夫人告知他，都是村民们主动送来的，见他睡得香，就没有叫醒他。 激情使小胡吃罢饭就找老村长要工作。老村长领着他村前、村后转，山下、山上转。转到太阳快落山时，他们跟着一条河流往下走。河流旁，是一条可以走车的土路，路上没有车，走着他们两个人。哗哗的流水声，在他们的脚下时断时续地响。 水声突然吼叫起来，是流水在他们的脚下变成了瀑布。阳光在瀑布里丝丝缕缕，小胡不由自主地叫起来：壮丽，太壮丽了!老村长说：对岸那两个字也壮丽。小胡放眼对岸，石壁上写着牛吼两个字。小胡说：牛吼，这水的吼叫声还真有点像牛吼。老村长说：像吧，要不，古人会在咱这儿留下墨宝 走着说着，河突然没了。让河没了的是一座山。山硬生生地把河拦住

4、了，水却并没有形成堰塞湖。小胡又是不由自主：奇妙，水都到哪里去了老村长顺手拿起根木棍，一头顶住石壁，让小胡把耳朵顶住木棍的另一头听。哗啦哗啦的响声随即传进小胡的耳里。老村长问：像不像人的肚子里有了空气的响声小胡说：形象!老村长指指石壁的上空说：形象可是石壁上的字说的。小胡朝上望去，看到石壁上雕刻着响肠两个大字。 老村长说：到了现在，你应当明白了我领你去庐山的目的了吧小胡一怔，说：到庐山的目的老村长说：你是真不明白，还是装糊涂小胡说：请老村长明示。老村长一副心中有数的架势说：把我们这些珍贵的资源利用起来，开发旅游。小胡说：开发旅游老村长斩钉截铁地说：对，开发旅游!我就不信我们的牛吼、响肠比不过栗

5、里的一块石头、大林寺的几朵桃花! 小胡不想顶撞老村长，又不想违心，想了想委婉地说：人们看醉石看的是陶渊明，上大林寺，冲的是白居易老村长打断他的话说：谁又能确定那块石头上真的睡过陶渊明，还有那个大林寺桃花，确定也不是白居易时的桃花。由于编得好，人们不是照样去我们的牛吼、响肠只要编得好，确定会比醉石、大林寺桃花吸引人。牛魔王、牛郎都姓牛，孙猴子钻进铁扇公主肚子里使法时，铁扇公主就听到肠子里一阵阵哗啦哗啦地响 小胡语塞、发怔。老村长的语重心长又像魔咒一样地念响了：只要编出了名堂，就有人来咱这儿旅游，游人来了要吃、要住、要玩，旅店、饭店、美容店就跟着搞起来了到那时，我们俩就对上对下都有个好的交代了老村

6、长最终拍拍小胡的肩头说：你是高校生，有文化;上头派来的村官，有靠山。我们这次到庐山去参观的钱，都是村民们凑的份子呀 说完，老村长如完成了一项重大的任务，自顾自地走了，留下小胡一个人站在夕阳里，进退不得。 (选自小说月刊2022年第4期) 高校生村官阅读题目 (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分) A.栗里村醉石、大林寺桃花是借名人典故打出了文化牌，迎来八方游客，这一现象反映了栗里村、大林寺旅游业发展急功近利的心态。 B.关于乡亲们对小胡主动热忱的描写，一方面表现了乡亲们的淳朴和善，另一方面示意此地经济落后，高校生村官的到来给他们带来了经济发展的希望。 C.小胡诞

7、生在小山村，家境贫寒，假期里，须要打工挣学费，而他的同学却能够结伴巡游各地的名胜古迹。当一名村官可谓圆了他的旅游梦。 D.作者通过对老村长的语言、动作、心理活动等描写，塑造了老村长淳朴和善、睿智老练、热心为家乡做贡献的人物形象。 E.小说具体地描写了村里壮丽的牛吼、形象的响肠等景观，既给读者直观详细的印象，也示意此地具有旅游开发的潜质。 (2)开篇关于栗里村醉石、大林寺桃花的描写，有何用意请简要分析(6分) (3)小说在塑造高校生村官这个形象时，表现了他哪些性格特点请简要分析。(6分) (4)小说为什么以小胡一个人站在夕阳里，进退不得结尾请结合全文，谈谈你的看法。(8分) 高校生村官阅读答案

8、(1)选B给3分，选E给2分，选A给1分。(C项当一名村官可谓圆了他的旅游梦不恰当，D项小说中没有描写老村长的心理活动，A项于文没有实质的依据，借名人典故发展旅游不肯定是急功近利的表现。) (2)揭示当下旅游业发展的大环境，即利用名人效应，提升旅游文化内涵，打造旅游品牌。 埋伏笔，为后文作铺垫。栗里村醉石、大林寺桃花景点的发展为下文老村长要求借助名人开发牛吼响肠等景点埋下伏笔。(6分，每点3分，言之成理可酌情给分。) (3)工作热忱主动，有责任感。内心渴望做好村官工作，吃罢饭，主动找老村长要工作。 为人正直。不同意老村长提出的胡诌名人发展旅游业的建议，可见年轻人的正直。质朴和善。感动于村民的热

9、忱，朴实淳厚;不想顶撞老村长，委婉说出自己的想法，可见质朴和善。(6分，每点2分，言之成理可酌情给分。) (4)小说主旨多元化。既可理解为经济发展不是只有旅游业这一条路，不行因为名人效应对开发旅游资源、振兴地方经济具有重大作用，就胡诌景点文化，欺瞒游客;又可以理解为，高校生村官有责任发展当地经济，但更要坚持自己的志向信念，两者要兼合。丰满人物形象。小胡的进退不得，正体现了一个高校生的内涵素养，以及他作为一名村官具备的责任感。情节上，与上文形成对比。小胡的茫然无措与前文小胡的热忱高涨形成对比，使小说产生跌宕的艺术效果。设置悬念，给读者留下思索的空间。小胡酷爱旅游，爱的是真正具有文化内涵的旅游胜地，他不愿胡诌名人发展经济，然而作为一名村官，发展当地经济是他的责任，他该作何选择呢引人深思。(8分，每点2分，言之成理即可。) 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页