2022年幼儿园防疫期间环保工作计划.docx

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1、2022年幼儿园防疫期间环保工作计划 幼儿园防疫期间环保工作安排 幼儿正处于生长发育的关键时期，因此幼儿园的伙食显得尤为重要。为了保证每一个孩子都能吃饱、吃好，得到均衡的养分，我们成立了由医生、选购、老师、家长、保育员组成的膳食委员会，并每月召开会议。医生利用电脑配置科学合理的每日食谱，定期进行养分分析和膳食调查，依据调查结果调整食谱，与厨师磋商制作出让孩子更加宠爱的一日两餐一点，切实保证让每个孩子吃得快乐，吃得养分。始终坚持以一切为了孩子为目标。实施素养教化，培育幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础。教化孩子不遗余力，服务家长一心一意为办园宗旨，以让幼儿在自主选择，自主操作探究的过程

2、中，激发幼儿主动活动，主动学习的爱好为办园理念，敬重幼儿、发展幼儿、使幼儿学会生活、学会学习、学会做人，接着完善幼儿园硬件配备，强化软件建设，加速老师教化观念的转变，主动向其他幼儿园学习，不断提高幼儿园保教质量。本学期我们三位老师将更加严格要求自己，仔细总结上一段的教学阅历，弥补工作上的不足之处。保育工作至关重要，只有扎实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心的工作。因此，针对班级的实际状况和幼儿的年龄特点，我将以 新纲要为工作指南，围绕园内的工作安排，仔细贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作安排如下： 1激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境

3、爱护的意识。 2明确要动手动脑去探究身边的环保。 3能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。 详细内容： 主题：幼儿环保意识的培育每月主题详细内容三月环保意识的形成 1支配环保课，让幼儿接受环绕概念。 2利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。 3请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固环保概念。 四月收集废旧物品 1开展废旧物的收集活动，老师打算：环保箱。 2老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3接着进行环保教化课的学习。 五月废物变宝活动1纸板画-激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师帮助幼儿完善纸板的形态、边框等。 2牛奶盒的妙用-将收集的牛奶

4、盒进行装饰，做成：房子、提琴等。 3塑料袋娃娃-老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。 六月废物变宝活动1空铁桶变宝-将空的牛奶桶、肉松 桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2快餐盒的功用-将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。 3酸奶瓶哑铃-将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。 月底作品展出 1将幼儿的作品分类、整理。 2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。 3编写变废为宝的书面材料。 上学期的教研工作在园长的正确引领下，老师的主动协作下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的教化教学水平有了明显提

5、高，特殊是电化教化在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的探讨意识还缺乏主动性和主动性。在探讨活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培育探讨型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 详细措施： 一、加强理论学习。 仔细学习纲要实施细则，将学习与课题探讨结合起来，用纲

6、要精神指导解决实践中存在的问题，找寻教化理论支撑点，探讨教化策略，改进教化中的弊端，总结创建性的教化阅历。 本学期重点学习： 1、9 月份：学习幼儿园教化评价的探讨和幼儿园指导纲要实施细则以自学为主。 研讨：适合本班幼儿的教化评价手段。 研讨后各班保教员制定适合本班的教化评价方案，一式两份。交幼儿园一份。 2、10 月份：学习如何建构主动有效的师幼互动以自学和小组学习为主。 通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。 探讨课：如何在教化教学活动建构主动、有效的师幼互动。由老师担当，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教化活动。 3、11 月份学习新纲要于幼儿老师的专业素养。以自学为主，学习后每人打算一篇 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页