2022年集体生日活动方案15篇.docx

《2022年集体生日活动方案15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年集体生日活动方案15篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年集体生日活动方案15篇集体生日活动方案15篇为了确保事情或工作有效开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的集体生日活动方案，希望能够帮助到大家。集体生日活动方案1一、环节:1、合唱班歌（全体起立合唱）2、少年中国说汇演（第一次彩排亮相）3、感恩父母（送给父母的颁奖辞，致莒南行随行家长，由相应同学代领，背景画面莒南行动态幻灯片加音乐）4、班级宣誓(编写追梦班班级誓言）5、生日祝愿（主角亮相，生日在农历正月至三月春节的同学围绕蛋糕大家唱歌祝愿吹蜡烛）6、分切蛋糕（全体同学吃蛋糕）7卫生打扫二、打

2、算:1、蛋糕（定制费用及负责人）2、主持（主持人的确定，主持词的编写，主持人可以多选几个，充分熬炼实力负责人)3、颁奖辞(全体同学编写班级人物之家长颁奖辞，负责人）4、诗歌（少年中国说的全部成员的细心打算负责人）5、电脑（背景音乐，各环节背景画面幻灯片，视频，负责人）6、地点（桌子拉到四周，舞台在中心或五楼报告厅）7、摄影（专人摄影并打印照片，可以做成纪念品每人一份，负责人）三、留意事项：1、声明纪律：禁止无秩序！禁止用蛋糕打闹！杜绝一切放纵的行为！2、个别提示：得票高的那三名同学须要敲提示的警钟，并禁止其参加到活动的负责人中，比如电脑幻灯片现场切换负责人、当主持人等。3、卫生打扫：活动结束全

3、员主动打扫卫生，排齐桌凳！4、友情纯净：以后严禁在校期间同学之间互送礼物！5、参加人员：全体追梦班成员说明：1、每周开展活动的条件是：一周全体同学都学习特别好！比如语文背诵英语听写全体过关政史地生全部同学都过关，没有尾巴！音体美信息无人违反纪律无人说话，主动参与！假如满意以上条件，那么当周的活动课就开展班级活动，但假如没达到以上要求老师不会批准开展，并将详细是因为哪个同学导致的进行公投！2、活动内容班委会做好调研，选择同学们喜爱的主题，做好策划，形成方案安排书并有班主任审核批准，班长也可拿着活动方案去找孙静校长听取参考建议，最好请校长批复并盖章，充分打算。书面稿和电子稿均打算。3、活动目的：始

4、终围绕班级规划牌的班级文化绽开，决不盲目活动。丰富学习生活，熬炼实力，增加班级凝合力，打造优秀团队。为实现幻想服务！4、每次活动都须要打印照片，并同活动方案一同装订上交解群先给班级加分！集体生日活动方案2活动主题：十岁集体生日会学生年级：五年级所在学校：长沙市高新区虹桥小学一、活动目标：1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。2、通过活动，给父母供应亲情沟通的机会，让孩子感受亲情的暖和，懂得长辈对他们所寄予的厚望。3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而渐渐消退学生间过生日攀比的现

5、象。二、活动打算：通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发觉阶段的活动。组织形式：小组策划，集体沟通。三、活动过程：（一）、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则师：今年，我们班的同学都十岁了，有的刚满十岁，有的即将满十岁，所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。通过前一阶段“自我发觉”阶段的活动，你们准备怎样度过自己的十岁生日呢？生：自由说自己的生日打算怎样过？师：相机板书过生日的原则：简洁、节约、有意义信任同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。（二）、商议集体生日的打算工作师：假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家供应一个过十

6、岁集体生日的机会，你们觉得我们最应当请谁呢？生：家长、老师，师：为什么？生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关切我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。师：在我们的成长当中还有挚友的关切，学校和社会给我们供应的成长环境，都是应当感谢的。师：那你们想怎样庆祝呢？生：自由的谈自己的想法，（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。）师：刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。我们可以归纳为“活动程序”。板书：活动程序为了把这次活动开展胜利，我们还应当做好哪些打算呢？生：布置好场地，生：做好宣扬工作，生：做好拍摄工作，生：还应当打算好一些节目，要在这些节目当

7、中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、挚友、老师、学校、社会的感谢之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。（三）、分组、写委任状、制定安排师：那我们就可以暂且分为五组来打算这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣扬组、拍摄组、节目打算组。还差一个小组，怎么办？（师生斟酌片刻之后）老师给他起名问号组“？”。老师要求这一组同学要最聪慧，最英勇，能从这五个组之外想出另一个大家没想到的。有哪些同学情愿到这组来呢？生：自由报名。（按学生举手的先后依次确定10名同学）师：接下来，我们还是根据自由报名的形式，确定各组的人员。生：自由报名。确定好各组成员之后，学生按组坐好。

8、师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平常的其他活动有所不同，平常我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组打算中，还要与其他组的同学协作完成任务。这须要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必需清晰自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。师：好现在大家可以制定小组活动安排了。生：制定小组活动安排。（四）、完善小组活动安排师：哪一组先介绍你们的活动安排呢？生：汇报安排（提出自己面临的困难）其他组供应帮助及置疑或补充以完善

9、活动安排。四、课堂花絮：“老师，他不行在活动中，当我问到有哪些同学情愿参与问号组的时候，一个平常最淘气，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来惊诧的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，莫非我们班就只有这一个小勇士吗？”我忙问到。大家面面相蹴，缄默了一阵之后，有一个男生最终发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行！而且我也不喜爱和他一组。”“就是吗？他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小淘气蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不希奇的架势。“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“

10、首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参加的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他平常可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动须要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何变更他，大家可以试着依据他的自身特点，支配他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创建性了。我建议大家可以试着依据他的自身特点，支配他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会情愿和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必需督促自己做一个负责任的男子汉

11、。”经过一番心理指导之后，活动最终接着了下来。“大家情愿支持我们吗？”起先探讨了，问号组的同学激烈的探讨了起来，“我们这组可以为这次活动做写什么呢？”“我们来负责邀请家长吗？”“有宣扬组，还要我们邀请干嘛？”“我们负责买生日蛋糕，怎样？”“好是好，可我们没钱呀？”“有了，我们就成立一个活动费用组，同学们要购买什么东西，就归我们负责。”“钱呢？从哪里来？”“我要我爸来支助我们吧“那不行，这是我们集体的活动，应当大家想方法。”孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便最终想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就始终开展了挣第一元钱活动吗？而且基本上都坚持下来了，现在，应当有点存款了吧听我这么一说，孩

12、子们茅塞顿开。在接下来宣读小组安排时，他们的组长很仔细，很恳切的说道：“我们确定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上须要买的东西。我们认为，平常过生日都是父母给我们打算蛋糕，这次，我们应当用自己在挣第一元钱活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告知我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家情愿支持我们吗？”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学起先造捐款单了。“老师，我有问题？”“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中支配拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把

13、拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动状况会更加刚好，也更有意义。”在探讨到拍摄问题时，我们班的智多星周堃韵肃穆地说到。“真不错，这真是一个好办法我拍手赞扬到。“不是我不情愿带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣扬组的同学做好对家长的活动宣扬了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。五、活动反思：1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应当

14、写出详细的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体沟通中进一步完善。2、学生在综合实践活动过程中，在看法上难免会出现一些分歧，这是避开不了，也不必避开的事。作为指导老师也不必急于发表自己的看法，而应当仔细倾听，力求听出孩子们的冲突所在，再多想想怎样引导学生从看法分歧走向统一做法，培育学生的合作意识和合作实力。3、在综合实践活动中，对于学生提出的特性化的活动想法，指导老师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商议决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有实力总结其中的缘由。这种做法，对培育学在活动中的组织、协调、实践方

15、面的实力是行之有效的。4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生相互挑剔，使活动僵持不前的状况。这就须要指导老师有仔细视察、发觉问题的实力，最主要的是要刚好对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消退了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。集体生日活动方案3内容1、合作吃蛋糕具 体做法：1、切三份蛋糕在盘里。2、选出三组同学，每组三个人。3、每组的三个人中有两个要用红领巾蒙上眼睛，面对面站好，剩下的一个人做指挥。4、蒙上 眼睛的一个人在指挥的口令（“左、右、上、下“等）帮助下喂另一个人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一组为赢，最慢的一组为输。6、输了的一组表演大话西游搞

16、笑对白片段。（内容见下面，需打印三份）内容2、过生日同学表演节目任以诺内容3、抢椅子详细做 法：1、找出两组同学，每组六个人。分两组进行。2、在教室中间摆开5把椅子。3、第一组的六个同学围着椅子转，听到主持人说“坐下”时就抢椅子坐，没有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬开一把椅子，使得椅子总是比人数少一把。每轮淘汰一人。5、剩下最终一人获胜。6、给两组中最终胜出的两个人小礼品嘉奖。内容4、过生日同学表演节目苏芳静内容5、抽卡片写话语具 体做法：1、事先打算34张卡片，每张卡片上写有一个同学的名字。2、卡片装在袋子里，让全部同学每人抽出一张卡片。3、在抽到的卡片上写下对相应姓名同 学想说的话、祝愿、

17、激励或是他（她）给你留下的是什么印象，并最终签上自己的姓名。4、主持人选几个同学上台说出自己抽到的卡片上是哪位同学的名字，自己 给他（她）写了些什么话。5、同学们把写好祝愿的卡片送给相应姓名的同学。内容6、过生日同学表演节目李梦薇内容7、萝卜蹲具 体做法：1、将参与同学分成四组，每组同学人数不限，但要在2人以上。2、每组同学手牵着手围成一圈。3、给每组人分别以颜色命名：白、红、绿、黄。4、 主持人先随意指定一组做下蹲，如“白萝卜”。白萝卜一组同学起先统一下蹲，同时还要边做下蹲边念词：白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后 全部白萝卜手指一样指向红萝卜一组。红萝卜做同样动作并指到其他组萝

18、卜。5、动作、目标指向最一样的一组同学为赢。小礼品嘉奖。内容8、过生日同学表演节目徐可欣内容9、吹蜡烛，许愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日礼物活动结束！集体生日活动方案4一、设计思想：生日是一个欢乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，担当更多的责任，学会更多的本事，十岁的学生应当告辞幼时的调皮、顽皮，做一个会爱护父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。通过让孩子回忆童年的美妙生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培育自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍

19、惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。二、实施方案：(一)活动目标：1、了解“不一样的生日”含义，体会父母为己所付出的辛苦，懂得要回报父母的爱。2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关切身边有困难的小伙伴。3、珍惜集体的欢乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。(二)活动过程：前期活动：1、要求学生回家打算若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片，并以“儿时的记忆”、“成长的踪迹”、“童年趣事”等为主题打算一段话。(200字300字左右)2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写下体验文章。3、通过开展我十岁

20、了征文活动，激发学生树立远大志向。4、家长打算一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子欢乐、健康地成长。5、环境布置，音乐磁带，购买生日蛋糕，打算礼物。(二)活动程序：在HappyBirthday的歌声中主持人走上台。A：初夏的阳光洒落在我们的身上，B：温顺的清风拂过我们的脸庞，C：快乐的笑声回荡在我们的耳旁，D：尊敬的老师围坐在我们的身旁。A：今日，我们无比激烈B：今日，我们无比华蜜合：因为今日是我们的生日，我们团聚一堂，共度好时间。C：看哪，金色的阳光撒近我们的心田。D：笑容呈现在我们每个人的脸上，快乐充溢了每个人的心房。AB：我们十岁了!CD：我们十岁了!AB：踏着彩霞铺展的前程，我们将

21、去迎接新世纪的太阳。CD：城南小学“我们十岁了”三年级集体生日仪式现在起先。第一版块：成长的踪迹(童年趣事)A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉醉在华蜜的海洋里。B：十岁的生日累积了多数童年的欢乐，美妙的时间又把我们带回了幼年的记忆。A：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同共享小时侯那美妙的回忆吧(演示照片，分别介绍自己的童年趣事)嬉戏：猜猜我是谁!(演示学生照片，猜猜照片中的人物)其次版块：感恩的心A：生日是每个孩子憧憬的“节日”，为了让我们度过每一个欢乐的生日，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我们竭尽所能。B：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，CD：为了我

22、们能健康、华蜜的成长，他们真可以说是任劳任怨。音乐鲁冰花学生轻轻跟唱A：妈妈烧好了一桌的好菜，却忘了擦去头上的汗珠;B：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背;C：爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具，D：却不去计较是否花光了自己的退休金。合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?合：不，今年的生日不一样。(生：对，今年的生日不一样!)A：今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买来自己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，

23、用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。爸爸晚上回到家，拿出礼物送给我，接过礼物说感谢，小声告知爸爸和妈妈，书本文具我喜爱，新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦，别在为我乱花钱。生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告知他们我已经长大，请不要再为我操劳。A：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，B：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。C：请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!D：我们已经长大!我们已经十岁啦!合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。A：作为一名少先队员，我们要学会自己的事情自己做，B：能做的事情学着做，C：家里的事情帮着做，D：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小

24、主子，决不做好吃懒散的“小太阳，小皇帝”。A：我们是小树，我们是鲜花，B：在校内里每天向上。A：我们是小树，我们是鲜花，D：在花园般的祖国，强壮成长。AB：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。CD：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。A：在今日我们的节日里，我们多么想听听我们敬爱爸爸妈妈对我们的期望和训诲。班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言第三版块：成长篇(我十岁了!)AB：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望;CD：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。请听诗朗诵十岁的遐想AB：十岁，我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。C

25、D：十岁，我们的双手将托起：21世纪希望的太阳。A：同学们，我们的童年充溢了暖和。如今，我们即将告辞童年时代，迈入少年时代，B：你们是否想过，该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈志向和准备。学生代表以我十岁了为题畅谈自己的志向。AB：十岁，像鲜花一般美妙，像黄金一般宝贵。CD：十岁，不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。(学生代表推着蛋糕上)A：点起一支支漂亮的生日蜡烛，许下最真诚的心愿。B：在这激烈人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的心声：AB：感谢您，我的父母!CD：感谢您，我的老师!合：我们是最华蜜的一代，我们会用自己的才智和勤劳的双手去实现最宏大的志向和愿望!信任我们肯定能行!A：

26、请同学点燃着象征希望和志向的生日蜡烛。B：对着烛光，让我们相互说声：“生日欢乐”，共同唱响生日欢乐歌(生日歌)AB：这生日的烛光，就是绚丽的生活之光，就是前进的志向之光。CD：烛光照射我们的欢乐，烛光照射我们脸庞，让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光线。A：同学们，请记住这一天，B：老师的话，我们记得牢牢，C：长辈的期望，我们用行动来实现，D：胸怀志向，戒骄戒躁。A：欢乐的时间总是很短暂，我们的生日聚会就要接近尾声。B：让我们恒久记住今日的生日，恒久不忘父母的恩情，老师的训诲。C：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，主动进取，争取更优异的成果。D：让我们牢记这一刻的快乐

27、，让我们恒久难忘今日这华蜜的生日。分发生日蛋糕，饮料、小礼物集体生日活动方案5随着时代的发展，许多公司都注意做有温度的企业，除了供应好的待遇、好的平台以外，对员工们的感情沟通也较为注意，所以暖心工程是必不行少的。大部分企业都会给员工们过生日，而过生日简洁的赠送生日蛋糕难免会过于程式化，这种可以被预期的结果也不会给人造成一种触动。所以可以举办小活动，这样既可以让员工们充分的呈现自我，也可以在活动中认知自我及企业大家庭的和谐氛围，实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下沟通，还可以丰富员工业余生活，同时也增进同事感情。下面是时间君打算的三个方案，看看怎么样吧！方案一在生日礼物的选择上

28、肯定要投其所好。(1)制定生日调查表，统计一份精确的生日时间。每人限过一次(2)每月月底列出下个月过生日的人数。(3)策划组支配人当月月初收集员工近期的小愿望，为了避开没有边际，可以设置一些选项，等到生日那天帮员工实现，如短期培训、情侣套餐电影票、明星画册、演出赛事票、情人晚餐券、小型聚会、KTV券等。(4)过生日的人当天早会（午会）时，由各部门主管去大会议室给过。会议室由策划组提前装扮好，打算好生日欢乐的模板PPT和生日欢乐的音乐。以及够吃生日人数吃的小蛋糕一份。(5)部门成员唱生日歌，送祝愿，策划组代为送出礼物。方案二1)制定生日调查表，统计一份精确的生日时间。每人限过一次2)生日当天打算

29、一个大蛋糕大家一起给过3)生日当天由策划组打算好放着纸条的抽奖箱子，里面塞着各种惩处，由各部门随机派出一人参加抽取，内容大致为公主抱寿星、背起寿星、和寿星做亲吻状、等等，围绕寿星的主题。4) 1、当天5点半音乐响起后，找公司其他部门的男生，手捧点好蜡烛的蛋糕，嘴里咬着一只玫瑰花，深情款款的走来。这时候放的是婚礼进行曲，然后走到之后再放生日歌。2、接下来大家围成一个圈，起先过生日。主持人要求男生将玫瑰花献给生日当天的寿星，假如寿星是男生，献花的则为女生。肯定要用最深情款款的声音说生日欢乐才肯作罢。3、然后起先部门负责人送祝愿，拥抱、接下来支配抽奖。抽到什么动作做什么动作，会很有乐趣。4、最终许愿

30、切蛋糕。大合照。方案三(1)制定生日调查表，统计一份精确的生日时间。每人限过一次(2)每月月底列出下个月过生日的人数。(3)每月拿出肯定的经费作为部门过生日的费用，由主管代为组织聚餐。(4)策划组赠送小蛋糕在过去的时间里，公司以稳定的步伐向前迈进。而公司的发展也离不开大家的付出与努力，正是因为有目共睹，公司特为员工们在生日月推出各种特色员工福利，祝愿很轻，礼物虽小，但是请信任，它承载着汇聚全部员工的真诚祝愿。集体生日活动方案6为丰富员工文化生活，传达酒店对员工的关怀，营造和谐的工作环境与同事关系，拟举办5-8月份员工生日会活动，方案如下：一、 活动时间20xx年08月xx日（周四下午）二、活动

31、地点南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅三、 活动主题CS对抗体验对抗激情、增加团队凝合力生日聚餐感受爱的温馨四、 活动背景5-8月份生日员工五、 活动流程1、 13:30-14:10 组织员工到达CS训练场地；2、 14:30-xx:00 CS实战3、 xx:00-xx:40 组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐；4、 xx:45-xx:50 胡总致生日贺词；5、 xx:50 起先生日聚餐。六、参与人员1、参与人员5-8月份过生日的酒店在职员工，生日以身份证诞生日期为准；2、邀请酒店经理级（含）以上人员参与详细人员详见附件七、费用预算八、留意事项1、参与人员于当日下午13：30在酒店大堂集合

32、；2、参与人员听从指挥、遵守纪律；3、CS训练听从教练支配，留意平安；4、晚上聚餐需经理级（含）及以上人员参与。集体生日活动方案7设计意图“祝你生日欢乐祝你生日欢乐”每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体，共享欢乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿主动主动参与集体活动，在活动中大胆表现自己，提高社会交往实力，增加自信念。活动打算1、各班组织本次生日会的小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。2、制作并发放邀请函，预定足量的蛋糕，打算足够的餐具、生日帽、水果、饮品。3、调试好生日

33、歌曲，录好祝愿视频（老师的、其他幼儿的祝愿），为每个小寿星制作生日礼物。4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。5、嬉戏材料：抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁铁）、小奖品、糖果。活动过程1、家长与孩子盛装出席，签到。3、小寿星们自我介绍、个人风采展示。4、嬉戏环节（1）顶盘子以家庭为单位，五组为一轮进行嬉戏。抽到标有数字的15的，派一名家长和一名幼儿参与嬉戏。如图所示，每组需顶10个盘子（家长和孩子可2、8分，4、6分等）由起点走到终点，中间掉落需回到起点重新起先，最先到达终点者获得一份小奖品，其他幼儿得到糖果激励。（2）贴鼻子将没有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距离白板二米远

34、处用蒙眼原地转一圈，然后依据家长的指引，走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子，正确贴合即算获胜，可获得一份小奖品，为获胜的幼儿获得糖果激励。（家长和孩子可交换角色，家长转10圈或更多。）5、家长依据幼儿意愿，带幼儿互赠礼物。老师给小寿星赠送礼物，并送上祝愿，可以从引导幼儿的良好习惯入手，如“希望你长高一点”“希望你吃饭快一点”等。6、唱生日歌，许愿，共享蛋糕。请小寿星先为父母端上蛋糕，说一句感谢的话，喂父母第一口。然后给老师、小挚友共享蛋糕。7、活动结束，合影留念集体生日活动方案8一、活动目的：春天，是花开的季节;青春，是花样的年华。十四岁正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大

35、的改变，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的青春年华，迈好人生的第一步。二、活动主题：告辞金色童年 畅想青春幻想参加人员:1.全体同学2.家长3.科任老师卫 衣三、活动实施方案：1、歌曲演唱：英勇的心2、体验亲情(1)、请父母写一封信所谓“家书抵万金”，这封信的基本内容应包括父母对孩子最想说的话，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通与理解;(2)、学生代表上台发言;2、感悟友情赠一张青春贺卡或者说上一句祝愿的话语同学之间互赠“青春勉励卡”，每个同学在活动之前都要打

36、算一张贺卡，写上一句祝愿和激励挚友的话语，与同学、挚友共同上进。歌曲演唱：最初的幻想4、歌声响亮参加人员一起唱响生日欢乐歌师生一起切蛋糕，唱响生日欢乐歌;5、感受暖和(1)、家长代表上台发言;(2)、老师代表上台发言;歌曲演唱：我们都是追梦人活动结束集体生日活动方案9活动目的：通过“集体生日会”，让职工感受到集体的暖和和领导的关怀，贯彻和推扬“一家人、一条心、一盘棋”的企业文化。活动时间：20xx年5月30日20:0022:00活动地点：队二楼会议室参与人员：队1-6月过生日职工及基地职工活动流程：1、书记致词。2、队长切蛋糕。3、书记、队长为寿星们送上蛋糕、贺卡及生日礼物。4、演唱生日歌及其

37、他歌曲。5、互动小嬉戏（若干）。6、击鼓传花（持花者表演节目，歌曲、舞蹈、笑话均可）。活动费用：1、生日礼物100月/人（共81人）。2、生日蛋糕5个（4小1大）。3、活动小礼品若干。4、水果、糖、瓜子。集体生日活动方案10一、活动主题：我们的爱，一路随行二、活动主办：XX集团三、活动时间：四、活动地点：二楼会所五、前期打算工作1、30号早上在公司大门入口处设置祝愿语收集处，将部分祝愿在生日会上共享（物品打算：办公桌一张，笔数支，便贴纸数张，纸箱一个）2、投影仪一个，随时播放与本次主题有关的PPT和音乐。3、照相机两部，并事先支配特地的拍照人员，在生日会起先前起先至生日会中途，在参与生日会人员

38、当中收集爱的祝福，并打算一张图片，全部的人根据图片上的姿态（一男一女，如两人摆出一个心形，以响应主题），至少收集十张，在生日会后期投放至投影仪，与全部的人共享。4、打算气球200（两袋），在生日会的前一天打算好（三个一串，并有多于的绳子以便于绑在脚上，也许打算40串）5、给每一个4月份生日的员工发出邀请（小卡片），同时放在人事部给的祝愿卡片里面。6、将本月生日会的宣扬口号张贴至生日专栏。7、给各部门领导发邀请函。六、活动当天流程1、主持人幕后宣布生日会起先2、后场进入舞蹈“爱的华尔兹”（会议室后门，打算玫瑰五朵舞蹈终止时随即播放生日歌，主持人上场，工作人员由后门推诞生日蛋糕（已点蜡烛）3、宣布

39、获奖名单（上月优秀员工及感谢信获得者，PPT由人事部供应）4、嬉戏“偷天陷阱”要求：两男两女，胜利走到对面就OK。先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要打算眼罩依据参与人数，再打算背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个特别有挑战性的嬉戏，要考验他们的灵活度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让全部的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，留意旁边的人还可以有意误导一下，说低头，抬脚等等。5、节目二（待定）6、嬉戏“踩气球”要求：在主持人宣布嬉戏规则前，工作人员给在场的全部人发两串气球

40、，事先不要告知观众这是为嬉戏打算的，发完之后公布嬉戏规则，手中拿有气球的人必需参与嬉戏，最终气球最多者（一名）获胜。7、抽最终大奖两名。七、奖项设置1、最幽默寿星奖2、人气寿星奖3、最上镜寿星奖八、活动负责人执行总监：XX策划：XX主持：XX九、道具打算：气球200个，红绳一卷，红玫瑰5朵，打气筒一个，办公桌一张，纸箱一个，笔数支，便签纸数张，祝愿卡片9（依据当月生日人数），照相机两个，凳子五张，口布五条，剪刀一把，无限麦克风三个（有工程部供应），投影仪1个，电脑1台（可连接投影仪），全部奖品由人事部供应。十、活动预算生日蛋糕：100元气球：30元红绳一卷：2元红玫瑰：25元打气筒：15元奖品

41、：100/人（依据当月生日人数而定）共计：元十一、备用嬉戏：集体生日活动方案111、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母哺育的辛苦，学习感恩。2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验胜利的喜悦，学习珍惜。3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习担当责任。甲：“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往，多么令人奋勉向上。乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。甲：让燃烧的火炬映照我们胸前艳丽的领巾，乙：让光明的星星，陪伴着我们矫捷的步伐向前进。甲：下面我宣布：(合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在起先。甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕乙：唱中国少年先锋队队歌坐下甲：看哪，金色的阳

42、光，撒进我们的心田。乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。甲：笑容呈现在我们每个人的脸上，乙：快乐充溢了每个人的心房。女：我们十岁了!男：我们十岁了!合：我们十岁了!诗朗诵一张白纸我要用我的蜡笔画满色调斑斓的晴空十岁,我送自己一片雪地我要在上面留下一串串坚实的脚印十岁，我送自己一方空地我要用我的真诚种下胜利的果实十岁，我送自己许多志向甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感受。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧!乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热情的掌声向他们

43、表示庆贺!甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在校内里每天向上。甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在花园般的祖国，强壮成长。甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。感谢父母将我们带到人世间，感谢你们培育我们长大!请观赏我们全部队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱感恩的心。甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、志向之光。(点蜡烛)全体队员：烛光，照射着我们的脸庞，烛光，暖和了我们的心房。(音乐响起，齐唱生日歌。)“生日欢乐”!“生日欢乐”!“生日欢乐”!祝爸爸妈妈们恒久欢乐!诗朗诵曾经，我是一个淘气的

44、小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小嬉戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、欢乐半天。爸爸指责我：“你能不能宁静一会儿?”我说：“我的爱好爱好广泛，不行以吗?”曾经，我是一个马虎的小女孩。裤子经常穿反，水龙头经常遗忘关，作业也经常马虎地做错，有时拿在手中的钱也被我马虎地扔掉哎!马虎真是一个害人害己的坏习惯!曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸衣服穿在我身上，一会儿就变脏了;我的小手，常常黑乎乎的;人的小脸，也常变成大花脸今日，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会淘气惹爸爸生气，我再不会马虎挨老师指责，我要爱干净不让妈妈再劳累。仔细学习，欢乐成长，做一个对社会有用的人，将是我恒久