2022年德育教学随笔.docx
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1、2022年德育教学随笔 让德育在语文教学中飞扬 德育,是教化的永恒主题。语文课程标准明确指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。作为集学问性、思想性于一体的综合学科语文的教学组织者、协调者和参加者,我们应让学生在欢乐创建中学习语文,更应在传授学问的同时融合德育教化。 作为一名初中语文老师,我特别重视语文课堂教学中德育理念的渗透。新课程下的三维教学目标,也将情感、看法与价值观定为最高的,也是最不易实现的目标。同时,我又担当着班主任工作,更是时刻将教学与德育联系在一起。将情感、看法与价值观目标的实现自然地贯穿于整个教学过程中。 学了朱自清先生的背影, 同学们都体会到了父亲对孩子的一片爱心
2、,也对这位父亲的做法非常感动。这时我又趁热打铁,既然这样感动,同学们探讨一下如何看待父爱母爱,同学们在列举了父爱母爱的种种事实后感慨:谁言寸草心,报得三春晖!有位同学这样说道:世间最纯净的便是母爱,她的宽容涵盖了我们一切的无趣和无知,她的宽容更无法掩饰我们内心的自私,假如要学会爱别人,就先从酷爱自己的父母起先吧。还有一位同学说:我们不能再做父母羽翼下的小鸟,我们要独立自强,在天空中展翅高飞。我们该为父母做一些力所能及的事,比如做简洁的饭、整理家务。还有自己的事情自己做,比如洗衣服、叠被子。同学们说得这么好,我 要看实际行动,一周后谈体会。一周后,我对部分家进步行了调查,家长反映良好,都感谢老师
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- 2022 德育 教学 随笔
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