2022年高中生保证书集锦六篇.docx

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1、2022年高中生保证书集锦六篇中学生保证书集锦六篇在当今社会生活中，须要运用保证书的状况越来越多，保证书具有誓言性的特征。那么大家知道标准正式的保证书格式吗？以下是我整理的中学生保证书6篇，希望对大家有所帮助。中学生保证书 篇1敬重的XX：今日，我怀着愧疚和后悔给老师写下这份保证书，以向老师表示我对吸烟的不良行为，深刻相识改正错误的决心!我以前对吸烟的行为，觉悟不深，在写这份保证书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误，我感到特别愧疚!再次，我这种行为还在同学，学校间造成了极其坏的影响，破坏了形象。而我这种表现，给别人带了一个坏头，不利于学校的风气，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师

2、对我的要求，并保证以后努力要求自己。通过这件事情我深刻的感受到你的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后不再吸烟，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。致此敬礼！XX中学生保证书 篇2敬重的XX：这次老师教化了我，我明白了打架的严峻性。作为一名中学生，我应当以理服人，而不是动用拳头，并且学生就应当讲礼貌，守纪律。面对一些同学的行为，我假如不赞成，应当好好和他说，假如他不听再向老师反映，而不是运用暴力手段。我下次肯定留意自己的行为，保证不让这种错误再犯。致此敬礼！XXXXXX年XX月X

3、X日中学生保证书 篇3敬重的XX：我是你的学生：XXX。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻相识以及再也不吸烟的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得吸烟，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的吸烟也特别的生气。我也知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深

4、为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯!致此敬礼！XXXXXX年XX月XX日中学生保证书 篇4敬重的学校领导、各位老师：我叫XX，是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX缘由跟同学打架，对此我感到特别的懊悔。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小x孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给

5、我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规则不成方圆，。但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规则不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从相识上，从观念上转变，要求上进，关切集体、关爱他人，多和优秀同学接解、沟通！在纪律上，以后我较之以前会有很大变更，以后的我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我到处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大变更，以后的我，肯定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人无完

6、人，我在一些学习和生活的细微环节中可能还存在有肯定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们指责我、监督我。致此敬礼！XXXXXX年XX月XX日中学生保证书 篇5敬重的老师、同学们：我想我要先向你们致歉、对不起、我知道我的迟到给你们也给自己带来了很多麻烦、因为我的迟到、班上的出勤被扣、而我自己的学习也受到影响、每一次迟进教室时、让正在学习的同学们也受到影响、真的很愧疚、我想我应当要起先改正自己的缺点了、为了大家也为了自己、接下来这段时间我会不断的提示自己要守好本分、做到一个学生应尽的责任、要想作一个好学生、我知道上课不迟到是最基本的、我会尽力改掉这个毛病、

7、也希望大家平常可以帮助我、提示我，感谢了!学生：xx20xx年xx月xx日中学生保证书 篇61、借读生要珍惜在贺昌中学借读的机会，自觉遵守贺昌中学学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间，不迟到、不旷课、不早退，来校读书必需穿校服。2、借读期间，要听从学校、年级组、老师的管理与教育，主动参与学校组织的各项活动，刚好完成班主任安排的各项工作。3、端正学习看法，上课仔细听讲，仔细完成各学科作业，努力提高学习成果。4、与同学和谐相处，与同学发生冲突或纠纷，应通过班主任或学生干部解决。借读生如有以下情形之一取消借读资格：1、无故旷课五节或自习八节或一次不参与考试;2、带手机进教学区;3、与同学打架

8、、斗殴或纠集校外人员参加学生之间的纠纷;4、在校内外吸烟，喝酒;5、不交作业，单科累计达5次(含)以上;6、考试期间作弊(或代替他人考试)，且不听劝阻，顶撞监考人员;7、在教学区内喧哗打闹，不听劝阻，影响教学秩序和学习;8、有意同管理人员冲突，阻挠，阻碍其履行管理责任，破坏管理秩序;9、有意破坏平安器械，平安通道等设施;10、羞辱，诬陷，威逼他人。家长签字：学生签字：第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页