2022班级学风建设班会总结.docx

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1、2022班级学风建设班会总结 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本。以下是我整理的班级学风建设班会总结，欢迎查看。篇一：班级学风建设班会总结学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成很多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培育,是激励学生奋勉向上,努力成才的无形而强大的精神力气。建设良好的学风,主动营造优良的班风,是我们班始终努力的目标和方向 。自学院开展优良学风建设活动以来

2、，我们班更加重视班级学风建设，主动完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了肯定成效。现总结如下：一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最终由任课老师签字确认，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学相识到了时间的紧迫性，学会了合理支配课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增加，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显削减。二、注意学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有肯定的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课肯定

3、仔细听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课刚好完成作业，并且在考试前几周支配集体上自习，加强同学间的学习沟通和探讨，并实行一帮一的对策为成果差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成果差的状况下我班成果明显好转，挂科同学人数也比去年削减很多。三、重视素养拓展。每激励和支持同学参加学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术竞赛等文体活动。每年学校及北京市开展很多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，主动激励学习有余力的同学参与校内及北京市学科竞赛，并且取得了肯定的成果，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学

4、竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。四、刚好了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教化活动，主题围围着创建“优良学风班”的标准，就近阶段的学习、生活状况，身心状况，等方面绽开调查探讨，提出存在问题并总结解决方法。师生之间形成良好互动，激励同学主动和授课老师沟通沟通，促进专业学问学习。学习委员常常调查同学的学习状况，将这些状况供应给授课老师，加强了师生间的沟通。五、加强组织纪律与行为规范。良好的纪律是学习的前提，要求班级学生遵守校纪校规，文明做事，文明做人，文明参与学院重大活动等，亲密留意班级学生的寝室文明、卫生、平安状况，学生在

5、公寓中协作学校公寓管理等状况，为构建良好的学习环境打下了基础。当然，虽然我们班总的来说，班级学风算是很好的，但仍存在一些问题。如个别同学对学习重视不够，加上大二学期联网后由于自控力不强易受网络嬉戏的影响，从基础课到专业课学习方法的改进和过渡等，这都是须要解决的问题，这就须要我们班委以及全班同学的共同努力，才能使班里的每位同学能在每学年里达到自己的目标，实现自己的志向。篇二：班级学风建设班会总结高校生作为同龄人中的佼佼者，是祖国的将来，势必在以后的社会生活中担当起主要角色，是国家和民族发展的中流砥柱。而学生干部作为高校生中的佼佼者，更要树立起模范带头作用。作为祖国将来的建设者和接班人，如何把自己

6、培育成文化科学水平高，政治思想素养强的高素养人才，是摆在当代高校生尤其是学生干部面前的一项重大而艰难的任务。而学风建设与文明养成不仅仅是一个教学的问题，它对营造健康向上的校内文化，弘扬刻苦学习、坚韧拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成材观、价值观以及学会做人、做事都有主动深远的影响。一、我班学风建设的总体方针为进一步加强我班学风建设，激发全班学生的学习主动性，营造深厚的学习氛围，主动开展文明养成教化，我班确定，由辅导员、班长、班级团委、学习委员，在全班范围内实行强有力的措施，紧抓学风建设，创建优良学风。（一）规范课堂教学规范上课前的仪礼，严格上课纪律，严禁学生无故旷课，

7、学生因病、因事不能上课必需找辅导员老师办理请假手续；杜绝迟到早退现象，学生应在上课铃响之前进入教室；学生迟到，必需报告，任课老师允许后方可进入教室；学生不得随意进出教室；仔细考勤，学习委员记录并肃穆处理缺课学生。（二）狠抓诚信教化，强化考试纪律我班将开展高校生诚恳守信教化活动，进一步强化班上学生的诚信意识，杜绝、抄袭作业、有意拖欠学费等现象，引导学生自觉加强道德修养，树立求真务实、言行一样的诚信形象。（三）狠抓文明养成教化，创建和谐宿舍开展文明寝室创建活动，仔细贯彻学校关于寝室卫生文明的方针政策，使同学们自觉学习和养成良好的卫生习惯。其次、严格宿舍纪律管理。学生必需严格遵守太原理工高校轻纺工程

8、与美术学院 学生公寓管理制度进行寝室内部活动。二、我班组织和支持校内活动，营造学风建设氛围20XX20XX学年度，我班为培育学生综合素养，提高全班学生的实力，更好建设良好学风，举办了各种班级活动。其中，我班围绕学风建设开展了关于“班级学风建设”的主题班会，并做了充分的动员和凝合工作。这对我班学风建设的开展，具有重要的影响与意义。三、学风建设的意义实践是我们深刻相识到开展学风建设活动同样是保持团员先进性教化的重要工程。这为下一步我班搞好团员先性教化奠定了基础，为我班培育合格人才供应了良好育人环境，供应了深刻启示。(一)学风建设是文明教化的基础学风建设是一项重要基本建设。就培育人才而言，它应渗透于

9、德、智、体全面发展的教化之中，其实质是教化、培育和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮助学生形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。在培育学生形成正确的世界观、人主观、价值观，树立远大的志向，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。学风是学生思想道德素养的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的文明工作上抓起。学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分，而班级既是为现代化建设培育各类合格人才的主要校内基地，又是社会主义精神文明建设的一个重要窗口。因此，要在加强学习、提高思想相识的基础

10、上，增加高校生主子翁意识和历史责任感，从培育创新实力、实践实力和提高综合素养入手，完成好为社会主义现代化建设培育和输送优秀建设者和接班人的神圣使命。(二)文明教化是学风建设的保证在11月1日，我班特地召开了关于学风建设的会议，会议中，班长裴康指出：加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程，学风是学生的脊梁。只有好的学风才能培育出独特气质的合格高校生。学风是班风的重要组成部分，学风是班级的形象。班风对外是班级的旗帜，对内是学校发展不竭的动力。我班团支书祝福这样说：作为一名学生干部，在确定不耽搁学习的状况下，一心一意的为同学们服务，做好两面抓紧。学习委员胡源说：志向，早起三更，读迎晨曦，不惧兵临城

11、下；为目标，晚卧夜半，梦别星辰，以备全力以赴。组织委员王海成则说：学生干部应当立足于本做好学生干部应当做到的事，将心比心换位思索。因此，我们要实行有效措施，激发学生的学习动机，充分调动全班同学学习的主动性，并通过管理，组织班级同学主动参与学校组织的各种学习竞赛等活动，从而营造我班良好的学习氛围，进一步推动学风建设。综上，学风建设的成败干脆影响到我班乃至系院的声誉和学生的健康成长。因此，我们必需把二者紧紧结合起来，常抓不懈。唯有如此，学生才能成为名副其实的合格高校生，才能脚踏实地的一步一步朝着自己的幻想努力奋进！篇三：班级学风建设班会总结培育勤奋好学，刻苦专研的学习风气，形成一股浓重的专业学习氛

12、围是我们班学风建设所要达到的目标，也是我们全班努力的方向。进入五月，各科目考试相继进行。在后半月，为了腾出更多复习和休息时间，辅导员短暂停止早晚读制。一方面，这样的确增加了同学们可支配的时间，但也为懒散供应了发展空间。所以说，把每天的时间支配好，营造出一个良好的生活学习氛围成为每一位同学和班委共同解决的首要问题。出勤、纪律方面在早晚读方面，虽然全班同学基本到齐，但有相当一部分同学是在铃声停止后进入教室的，并有早退现象。究其缘由，主要有：每天的考勤没有进行正式的点名（以记录名字的形式进行），以至于让同学们产生了麻痹，觉得迟到、不到与否对自己已构不成影响；部分同学认为自己早晚读到教室也只是定定坐，

13、所以早来晚来意义一样。针对这些状况，班委也找过一些同学谈话，但总体来说效果不大，因为生活作风只有自己明白后才会变更，旁人只是引导与启发。在课堂方面，不同科目的状况明显不同。像测量课、地质课、思修课、毛概课这些重要的或者老师较为严格的课程，同学们基本没有迟到旷课早退现象，课堂纪律很好。特殊是在毛概课上，我们班的出勤、纪律状况、学习效果等方面均比别班要好得多，因此多次得到任课老师的赞扬；但在英语课、材料课，特殊是力学课上，迟到旷课现象尤为明显。这主要受到课堂氛围以及学习状况的影响，同学们普遍认为材料课枯燥、力学课听不懂，在这样的心情长期积累下，同学们的学习主动性就产生明显下降。但学习的主动性是不受

14、课堂环境影响的，所以说根本缘由还是在于学习的主动性不高。在考试结束后，我们班进入了测量实训阶段。在实训的前几天，同学们都能按老师的要求根据正常时间到实训楼进行测量实训。但随着时间的深化，相当一部分同学渐渐延后了到达时间，但每组都有同学能按时领取仪器绽开训练。虽然说迟到现象突出，但同学们都能在每天训练时间结束后才统一离开，基本没有早退现象。学习看法与主动性因为各科目考试相继起先，所以在这个月，同学们的学习看法、复习看法有所端正与提高。在各科目临考前，一些之前学习跟不上的同学接连向学习较好的同学借阅学习笔记进行补充，许多同学亲密联系老师解答疑难；在宿舍同学们也经常探讨学习，相互指出不足并相互指导。

15、在考试场上，同学们遵守考场规范，着装得体。在各科目考试中均未出现明显作弊现象。考试过程中，绝大部分同学都能尽自己最大努力去拼搏，争取优异成果。考试结束后，我们起先了为期三周的测量实训。在三周的实训里，不管是烈日当头，还是阴雨绵绵，在学校的各个角落都能望见我们测量班同学戴着草帽的身影，在遇到问题时，同学们都能主动、亲密联系老师。因为我们都明白，现在的训练是为自己今后的工作打下基础，所以大家都不畏酷暑、不怨辛苦，只为得到更好地熬炼。总体来说，我们测量班这一个多月以来的班风学风整体向好，没有出现严峻的教学事故，没有出现学习纪律上的处分状况。但在一些细微环节问题上，我们还需不断改正与完善。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页