2022年小学音乐教师个人总结范文精选五篇.docx
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1、2022年小学音乐教师个人总结范文精选五篇音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。下面是我为您举荐小学音乐老师个人总结范文精选五篇。小学音乐老师个人总结范文精选1时间荏苒,在过去的一年当中我们劳碌着、辛苦着、奔跑着同时也收获着,新的一学年即将起先我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭笞自身取得更大的进步。下面我就把20xx20xx学年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表示:关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参加学校组织的各项活动,
2、注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自身的业务水平。关切、酷爱学生,做小挚友们的好挚友。二、课堂教学:坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、喜好和感情。用功做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的喜好与追求。注意以学生为主体,让学生在安逸的音乐实践活动(听、看、唱,争论、教化、想象和律动)中,主动地去发觉、去探究,去感想音乐、解析音乐、出现音乐,并在确定基础上独创音乐。三、课堂管理:为了使学生能轻松、安逸地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。专心做到用好的公开课教案抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与矫正。四
3、、考试:为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地表示音乐,表达自身对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生笔试加演唱相结合的形式进行表示。使学生们对音乐有了总结和新的相识。五、其他:我常常运用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增加见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里区里的音乐教研活动;练习专业身手;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行举荐。很幸运的今年有许多机会参加各级的赛讲活动,并获得市级区级的教学能手称号;在市
4、级区级实行的优质课赛讲活动中,均获一等奖;以和参加全国中小学本性课堂导学教学能手选拔大赛荣获一等奖。本学年的贾得乡学校艺术节我所编排的两个文艺节目也分获一、二等奖。我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。过去的一年是华蜜的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的一年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师个人总结范文精选2个人担当一至六年级音乐课,针对不同年龄段的学生,教学方法也有所不同,一年级,自制实力较差,但动感强,通过律动教
5、学法,既省时又省力,还提高了学生学习的主动性,另一方面,在律动之余,一年级的歌曲教学我多会和他们一起加入动作,帮助他们记忆。三年级的学生多有一些小聪慧,但乐理基础欠缺的他们,很少有同学能流畅的识谱,这对演唱的音准上有了很大的阻力,都能唱歌也许,但不精确,只能凭记忆,忘的快,不会唱的地方因无法识谱,始终无法自学,所以这学期,每首歌的教学之后,我都会反复带他们唱简谱,但始终不够扎实,唱的好的会越来越来,不会唱的越来越没有爱好,乐谱的识读相对于音乐课上的其他活动,是有难度的,同时,难度的增加,会降低学生的学习爱好,学生对唱词更加感爱好,那么,我就这样,我唱谱,同学们弹词,既熬炼他们的听力,又给学生养
6、成自学歌曲的步骤示范,即唱谱、按节奏读词、填词演唱。除一、三年级外,我还担当四年级音乐课,本学年,我校四年级有一个班级,这个班级三年级的时候我就担当他们的音乐老师,层次不一,让我困惑很久,重新教相对薄弱德尔同学才能跟得上,而进步快的同学则有一种已经会的心理,则怠慢,开学初,这样的冲突在音乐课上让大家都很束缚,随着跟这些新同学慢慢熟识,后来我要求他们标注,有学习的快感后,渐渐他们慢慢跟的上,不能完整的一个乐句演唱,就一个小节的唱,近期末,最淘气的孩子课上也有了事做,加入进来,有了识谱的基础,节奏练习、旋律的上行、下行、休止、力度记号等等音乐技能,才能逐一的拓绽开,音乐课的趣味也从唱到驾驭学问,而
7、获得的成就感中得到。关于歌颂的情感,我认为感受至关重要,那就和乐句脱不了干系,一个乐句就像一句话,说话有说的声音大和说的声音小,那么唱歌,就有的地方强,有的地方弱,这样时强时弱,音乐就像水的水纹,就有流淌感。那么我和学生就这样练习,双手向上画圈,手伸到最高时是演唱一个乐句的最强,随着手渐渐下落,声音渐渐减弱。带着动作,更简单让他们找到强弱对比在音乐中的力气,一首同样的歌,带着强弱演唱后,孩子们自己说,有了不一样的感觉。本学期三个年级的教学过程中,均带给我这样的感受,每个班总有几个非常跟不上的同学,因为一起先不会,过分在课堂上关注,也会给他们造成精神负担,每个人的学习实力不一样,总有在课堂时间驾
8、驭不了的,课后也没有练习,渐渐的吃力感,心理上的怠泄随之而来,每看到这样的同学,总有些缺憾。然后就是学生自信念在音乐课上的体现,大家都喜爱全班一起唱,因为不会的地方不会暴露出来,总有会唱的同学能独挡一面,然后一带而过,最终的复习,先从背唱歌曲起先,离开书本,不自信的学生眼睛不知往哪里看,就看着桌子,或者看着外面,那么四人小组在这里发挥了作用,随机抽小组,随机抽歌曲,小组演唱结束后由全班同学进行评价,先说好的地方,再提建议。四人还是一个团体,孩子站起来,也有了表现的欲望,演唱从第一次起先这样实行,到其次节课的主动要求小组唱,从他们的自我表现上有了很大的进展。我希望四人小组的力气能渐渐缩小,到三人
9、唱,到二人唱,最终到一人唱,渐渐让孩子自信起来,音乐本就是展示自信的最好的方法,从课堂起先实践是我对下学期的期望。小学音乐老师个人总结范文精选3忙劳碌碌的一学期又过去了,这一学期我担当的一年级的音乐科教学工作。作为专职音乐老师的我,回顾本期的教化教学工作,有成果,也存在肯定的不足。总的说来,能够全面贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。关切国家大事。主动参与学校组织的各项活动,团结同事,做到爱校如家,爱生。一心一意搞好教学,言传身教,教书育人,严格遵循老师职业道德。同时,也不断地提高自己的教化理论水平,丰富自己的专业学问,有较强的教化、教学与教研实力,有剧烈的事业心和工作责任感。也较好地完成了学
10、校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作如下总结,以便今后更好地开展教化教学工作,弥补不足,使自己的教化教学工作做得更好。一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化,让学生能够端正学习看法,形成良好的学习风气。除了进行正面宣扬教化外,还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对学生进行德育教化,变更传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和主动性。比如实行探讨、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了教化,自觉主动地关切、了解身边的事情,增加他们的爱国主义情感,并且使他们的实力也得到了熬炼。在教
11、学过程中我结合音乐科实际,主动运用教材对学生进行思想教化。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教化学生酷爱祖国,增加民族骄傲感与自信念。二、教化教学教研方面在教化教学工作上,能够利用学科特有的力气来教化学生的思想,做到敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在详细的教学工作中,能够仔细依据新课程标准和学生实际状况备课。做到了自己教化教学活动以生为本;把关注学生的个体发展作为教化目标;努力做到把学习还给学生。在课堂中我运用了大家一起来、我当小老师、我参加,我欢乐等小版块,让学生有表现自己的才华的机会,赐予了他们充分表现自己的机会,增加他们的表现欲。同时
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