2022年年党风廉政建设宣传教育月活动方案.docx

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1、2022年年党风廉政建设宣传教育月活动方案官品源于人品，政绩来自政德。权力意味着责任，职位意味着奉献。下面是我为您举荐2022年党风廉政建设宣扬教化月活动方案。各基层党委、党总支、直属党支部：依据中共xx省委统一部署和要求，结合学校实际，经探讨，确定于今年5月上旬到6月上旬在全校范围内开展党风廉政建设宣扬教化月（以下简称宣教月）活动。为确保活动顺当开展，取得实效，现将有关事项通知如下。一、活动内容今年宣教月重点组织好六个一活动：1.组织一次理论中心组专题学习。在学校党委、各二级单位党委（党总支、直属党支部）中组织开展一次党委理论学习中心组集中学习，以学习中国共产党章程（以下简称党章）中国共产党

2、纪律处分条例（以下简称条例）、中国共产党重大事项请示报告条例（以下简称请示报告条例）和中华人民共和国监察法（以下简称监察法）为重点，推动党员干部增加践行两个维护的思想和行动自觉，严守政治纪律和政治规则，坚决反对七个有之问题，坚决整治形式主义和官僚主义（责任单位：党委宣扬部）2.讲一次廉政党课。校党委主要负责人、各二级单位党委（党总支、直属党支部）主要负责人，依据党章、条例、请示报告条例和监察法的学习体会，结合工作实际，在肯定范围内对本单位党员干部讲一次专题廉政党课。（责任单位：党委办公室、党委组织部、党校）3.开展一次主题党日活动。各基层党支部举办以学习党章、条例、请示报告条例和监察法为主题的

3、主题党日活动，通过讲授微党课并以案说法、以案说纪，组织开展学习探讨，真正做到入脑入心。各二级单位党组织还要组织党员通过学习强国答题和测试栏目，开展党风廉政建设相关政策和学问的测试和学习。（责任单位：党委组织部）4.组织一次新任职干部、新入职教职工廉政谈话。校纪委以学习党章、条例、请示报告条例和监察法为主要内容，对新任中层干部进行一次集体廉政谈话，加强六项纪律教化，严明政治纪律、政治规则，增加拒腐防变自觉性。各基层党委（党总支、直属党支部）负责人与2022年1月以来新入职教职工进行廉洁谈话，提出廉洁自律、校纪校规、师德师风等要求，并做好谈话记录。（责任单位：纪委办公室、监察处、党委老师工作部）5

4、.开展一次警示教化活动。组织党员干部观看警示教化片，学习违纪违规问题相关状况通报材料。各基层党委（党总支、直属党支部）要结合本单位实际，开展形式多样的警示教化活动，通过剖析反面典型，以案为鉴、以案促改，充分发挥警示教化的治本作用。（责任单位：纪委办公室、监察处）6.开展一次相关文件专题宣讲活动。各基层党委（党总支、直属党支部）在本单位组织教职工学习领悟中共教化部党组关于抓好给予科研管理更大自主权有关文件实行工作的通知（教党函2022xx号）和新时代高校老师职业行为十项准则等文件精神，把握中心、国务院、教化部关于科研诚信与科研规范方面的最新要求，引导广阔党员干部和教职工知底线、存戒惧、守规则。（

5、责任单位：科学技术发展院、人文社会科学处、党委老师工作部）二、工作要求1.高度重视。各基层党委（党总支、直属党支部）要担负起管党治党主体责任，自觉把组织开展宣教月活动放到全面从严治党全局的高度来相识和把握，细心谋划，扎实推动本单位宣教月活动的落实；党委办公室、党委组织部、党委宣扬部和纪检监察部门要主动组织协调，加强督导检查；各有关部门要切实履行责任，主动协作，形成合力。2.狠抓落实。各单位、各部门要聚焦深化学习党章党规党纪和监察法等、自觉践行两个维护’这一主题，围绕学习党章、条例、请示报告条例和监察法这一主线，通过集中开展六个一活动，推动党纪法规入脑入心，进一步增加党员干部的党性观

6、念、纪法底线意识，使之成为党纪法规的自觉遵守者、两个维护的忠实践行者。3.加强宣扬。充分利用校内网、校报、广播台等载体，加强正面宣扬，刚好报道特色亮点和典型做法，营造良好的舆论氛围，在全校范围内形成学习宣扬党纪法规的热潮。根据上级统一部署，刚好总结阅历、上报材料。4.强化监督。加强监督工作，对发觉的只部署不落实或落实不到位、走过场等问题，强化追责问责，为宣教月活动有效开展供应纪律保障。三、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深化学习实行十九届中心纪委三次全会和xx省纪委十一届三次全会精神，强化四个意识，坚决四个自信，践行两个维护，通过开展形式多样的党风廉政建设宣扬教化活动，肃穆党内政治生活，加强党内监督，营造风清气正的良好政治生态和育人环境。四、活动主题深化学习党章党规党纪和监察法等，自觉践行两个维护各二级单位党组织落实本方案精神状况，请于6月15日前形成简要书面报告，报校党委办公室。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页