2022电工技师专业技术工作总结.docx
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1、2022电工技师专业技术工作总结 电工技师专业技术工作总结福建省技师、高级技师职业资格考评撰写人:申报职业:修理电工高级技师联系电话:单位名称:联系地址:技术实力总结技术实力总结我于09年7月毕业于天津工程师范学院自动化专业,于201*年6月取得修理电工技师职业资格证书。参与工作以来我始终在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,仔细地进行各项文化和专业学问的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,主动地开展智能范围内的各项工作,完整履行好一个技师的工作职责,起好模范带头作用。主动参加技术沟通和科技创新活动,大大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在学校的教学和发展
2、中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:一、自觉加强理论学习,努力提高个人素养没有坚决真确的政治方向,就不会有主动向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素养,这几年来我始终特别关切国家大事,关注国内外形势,结合形势改变对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一样。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。有人说:一个人要成才,必需得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到胜利,必需先要学会怎样做人!特殊是干我们这项技术性很强的工作的,看事要专心、做事要用心、学习要虚心。容不得有半点马虎和
3、出错。全部首先工作看法要端正,要有良好地职业素养,对工作要仔细负责,听从领导支配,虚心听取别人的指引和建议,要团结同事、礼貌待人,服务热忱。二、端正工作看法,起好老师的带头作用自从进入学校参与工作起先,我就协作从事学校的相关机电事务,包括试验室基建时期的平安和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性,特殊是含有大部分隐形的电器基础设施与工程,要随时监督检查,发觉问题就必需解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就是摆在我们作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我是一位电气专业老师和一名电工技师,身上的责任和重担我义不容辞。因此,在平常的工作中,我不仅要求自己班级学生,
4、要仔细细致,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在带学生做实训项目时,必需自己先做一遍,找出简单出现平安隐患的地方;二要在遇到技术性难题是自告奋勇,尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以学校的利益为重。包括在试验室的运用和管理过程中,有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起,为学生们赢取了珍贵的生产时间,为学校的发展打下了坚实的基础。三是我要求自己能勇于担当责任;我认为既然自己是一名技师,那么在业务水同等诸多方面就要比一般工人要强一些。在学校安排任务时,在一般老师完成起来比较困难的任务时,自己要
5、主动踊跃担当,更不能与同事们推诿扯皮,要做出师者风范,勇挑重担。平常我不仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了学校领导和同事的一样好评,发挥了我作为一名技师应有的作用,树立了一名技师应有的良好形象。三、加强业务学习,提高技术水平长到老,学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今日,一天不学,就被落后。特殊是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新。一年来,我搜集了大量的新的专业书籍资料,不断地充溢自己,不断地驾驭新知。例如电气设计制图、电子技术、现代变频技术、直流在工业中的应用等等,在学习这些学问的过程中,我学到了
6、许多新的学问,如:PLC编程限制原理,ABB变频器设置和限制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的限制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的学问面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术学问的学习产生了深厚的爱好。四、发展技艺互传,实现社会服务在平常的工作中,我常常与其他同事进行技术探讨与沟通,把自己所学到的学问与大家共享,并从别人身上学习自己所不了解的学问,实现共同进步。我们每位老师还开设了一次研讨课。这学期听课节数不少于20节,从听课的过程中学习同行的教学方法的同时也学习了一些新的学问,如电子装配等,并通过自学和向同事学习的方法学习了单片机限制。五、以各种竞赛为契机
7、,着力培育学生的职业技能与创新意识1仔细组织各种形式的技能训练与竞赛。扎实开展电类专业通用技能实训的教学工作,10级电子(1)(2)班两个班进行了为期五周的限制电路安装、电子元器件的识别与检测、电子焊接、万用表装调及电动机限制线路等项目的技能实训;结合新单招技能考核要求,组织了08级电子班学生进行技能实训;负责工艺设计、安装电气限制柜成套设备共20多台,培训4个班级。2仔细组织并胜利开展福建省“亚龙杯”中等职业学校技能竞赛的光机电一体化设备的组装与调试项目。所指导的学生卢银福和刘汉城在省赛中取得了二等奖。依据本人所从事的工作及取得的业绩,比照国家职业资格标准自认为已达到修理电工的高级技师水平。
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