2022年高二物理教学工作总结汇编六篇.docx
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1、2022年高二物理教学工作总结汇编六篇高二物理教学工作总结汇编六篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我帮大家整理的高二物理教学工作总结6篇,欢迎大家共享。高二物理教学工作总结 篇1本学期我担当高二(3)班和高二(7)班物理教学工作。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。三班的详细做法:1、三班物理成果较差,尤其是基础,学生反应慢,作业相互有抄袭现象。针对本班详细状况,制定了一系列对这种状况,本人实行了“低起点,低难度,注意基础,结合物理高考纲要”
2、的教学方针,对学生的问题尽量做到耐性、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。2、对学生的作业做到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的赐予适当的惩罚。3、课前反复探讨高考纲要,对考纲中的学问点做到心中有数,对学生忽视的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对考纲中的每一个考点都娴熟。4、查阅大量教学杂志,对各地的新信息、新题型刚好反馈给学生,并把较好的资料,较好的新题复印出来,张贴出来,让学生刚好了解高考的新动向,有针对性的复习。5、对学
3、生复习中的重点、难点反复练习,特殊是试验题,学生尤其头疼,对试验原理、试验中的留意事项、试验的误差等不清晰,更谈不上将试验原理进行转换,进行试验的设计。针对这些问题,除了细致给学生讲解试验的原理等,还让学生对试验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,驾驭试验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种试验,使学生更进一步驾驭了试验题的做法。6、针对当前高考的特点。在注意基础考查的同时,特殊注意实力的考察。在平常的教学工作中,特殊注意实力的培育。让学生从繁重的作业中解脱出来。七班的详细做法:1、针对高二(7)班的特点。两班物理成果差生也较多,基础薄弱。依据这一特点,实行抓两头的做法,让尖子
4、学生吃的好,吃的饱。在平常的教学工作,让他们在完成全班必需完成的作业外,适当补充一些难度教大的习题,以便提高学生的实力,让他们在以后的高三中打下坚实的基础。对学习比较困难的学生,特殊是捐助生,让他们依据自己的实际状况,重在双基的落实,但是决不能抄袭。2、充分阅读教材,熟习物理新大纲,备好每堂课。在教学中把握难度,在教学中贯彻“低起点,低难度,逐步到位的”教学思想。3、学习习惯,物理实力的培育始终是物理教学的重点。在平常的工作中,注意听课要求学生必需仔细听讲,作好笔记。完成作业必需独立仔细,不准抄袭。作业批改后,必需仔细订正,并对典型问题作好记载。实力的培育是长期教学的过程的结果。在平常的教学过
5、程特殊注意逻辑思维实力,空间想象实力,发散思维实力的培育。经过以上的工作,有部分学生由厌学到喜爱。在这个学期中经过大家的努力五个班的物理成果都取得了肯定的进步。其中,3班的进步更为明显,每次考试成果总是不断进步。但还需进一步提高。当然在工作中还有许多不足之处,望指责指。高二物理教学工作总结 篇2一 政治思想方面本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,看法端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,仔细学习,为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平,主动参与学校和组内组织的一切教研教学活动。二 教化教学方面我听过这样一句话:“教化假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12
6、)班的这些孩子共同成长,共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我,不管是学习上的还是生活上的,我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信任的。1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段,在备课量上少了许多,也就能更投入地去仔细备好每周的三节课,当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识。当备课中发觉课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决,最终成功完成试验,达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑,也就让我有了更多的机会利用多媒体来协助教学,提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节,就有了一些空余的时间去听其他老师的课,不仅在校内听
7、了中学部全部物理老师的课,而且还在各校的教学公开周前往外校听课,如到季延听了物理省级学科带头人的示范课,还到泉州七中听了二节探讨生开的公开课,或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于中学教学内容本人还不是很熟,听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法。这学期的21节听课,是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经。2、在教学教法上在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与沟通。尽量精讲,节约出时间给学生精练,让学生在课堂上当场驾驭,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性
8、。另外适时的设计一些问题让学生探讨,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。3、在科技文化艺术节中激励学生参加到丰富多彩的科技文化艺术节中,10班的洪德鑫,11班的曾未铭,12班的许朝阳在中学物理学问问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同学在中学物理谜语竞猜中荣获二等奖,还有多位同学参加到水火箭的制作竞赛中,虽然参加的这几位同学未能获奖,但他们主动参加的精神是可嘉的。4、业务学习和自身成长物理是一门以试验为基础的学科,本学期学校组织了理化生青年老师的试验技能竞赛,本人主动参加并获得二等奖,在此次竞赛中,本人向阅历丰富的老师请教,并学到了许多试验操作过程的细微
9、环节问题,对于改善以后的试验教学起到了很好的促进作用,在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会主动参加到各类测试中去,努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间,我常翻阅高考、中学物理教学参考等杂志,利用网络新信息,尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己,为己所用。有外出学习的机会我肯定会仔细学习,活动后刚好进行总结,反思。总之,本学期本人顺当完成了中学物理选修31的教学,并从中学到了许多,今后还将接着努力!高二物理教学工作总结 篇3本学期我担当高二年二班的物理教学工作,在教学过程中兢兢业业,以学生为本,因材施教,取得良好效果,现将本学期的教学工作总结如下:
10、1、教学内容和方法:本学学期的教学内容是中学物理选修3235,内容多、学问点多,但对这两本书的学问点的要求和高一必修的两本书有较大不同,学问点多但对学问点的应用的要求并不高。结合课程标准,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生驾驭,使学生学习效率更高。2、作业的布置和批改状况:除了布置课本上的作业,也常常布置优化设计上的题给学生做,但是优化设计上的后面都有答案,为削减学生作业抄袭的不良习惯,首先有选择性地布置难度不太大的题目,并激励学生独立完成后再对答案,并要求学生独自完成后用红笔改正,对不理解的题目作记号,学生作业交上后,可以看出抄袭的现象削减了许多,这样做
11、取得较好的效果;在批改时,做到全批全改,并对学生的作业有肯定的评价。3、培优扶差工作:在所教的三个班中各选择三10个左右物理成果较好的学生,在每星期一和星期三下午的6:006:50,对他们进行培优,培优的内容是当前所教的内容,但适当加深一点,常常做、讲一些与当前教学内容所高考题,取得较好效果;辅差方面,通过小测检查学生对基本学问的驾驭状况,对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏,再进行检测,直到他们驾驭了学问。4、反思教学中存在的问题:教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最胜利的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应当接着提倡哪些,应
12、当避开哪些,你对教学中有哪写建议,有许多学生都提出了自己的看法,本人也对教学过程中存在的问题进行总结,并逐步改进来适应学生。5、注意培育学生的实力:物理教学的重要任务是培育学生的实力。培育实力须要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,须要有正确的学习看法和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并驾驭物理概念和物理规律,是培育实力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理学问说明生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的实力。高二物理教学工作总结 篇4本学期我担当高二年级1、3、6班物理学科的教学任务。在各位领导和老师的热心支持
13、和帮助下,仔细根据开学初制定的教学安排开展教学,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好章末检测和课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。作为年轻老师我在主动完成学校布置的各项任务的同时,在教学活动中边教学、边学习,并通过阅读参考资料,不段提高自己的学问面来促进教学,达到了教学相长的效果。为了不断提高教学实力和教学阅历,以便今后更好的绽开教学,现讲一学期来的教学工作总结如下:一 、师德表现一学期来,我主动参与全校教职工大会,仔细学习学校的文件,注意政治理论的学习。教化目的明确,看法端正,主动参与教研活动,听从支配,勤奋钻研业务,关切爱惜学生,师生关系融洽。二、教化教学状况1、深
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- 2022 年高 物理 教学工作 总结 汇编
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